Indywidualny kurs języka angielskiego na poziomie A1.2 (48 × 45 min.), usługa zdalna w czasie rzeczywistym

Ramowy program kursu

1. 1. Słownictwo (Vocabulary):

• Codzienne sytuacje – zakupy, podróże, spędzanie czasu wolnego, obowiązki domowe, praca.
• Życie codzienne – rutyna dnia, zajęcia w tygodniu, hobby, czynności w wolnym czasie.
• Liczby, godziny, dni tygodnia, miesiące, pory roku – określanie czasu i dat.
• Pogoda i klimat – opisywanie warunków pogodowych i nastrojów.
• Ludzie i relacje – rodzina, znajomi, profesje, wygląd i cechy charakteru.
• Miejsca i przestrzeń – dom, miasto, środki transportu, lokalizacja.
• Opisy osób, miejsc i rzeczy – podstawowe przymiotniki i konstrukcje opisowe.
• Wyrażenia grzecznościowe – zwroty używane w codziennej komunikacji (powitania, pożegnania, prośby, podziękowania, przeprosiny).

2. Gramatyka (Grammar):

• Czas teraźniejszy prosty (Present Simple) – zdania twierdzące, pytania, przeczenia; użycie w rutynie i faktach.
• Czas teraźniejszy ciągły (Present Continuous) – opisy czynności wykonywanych w chwili mówienia; różnice z Present Simple.
• Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne – „some”, „any”, „a/an”, liczba mnoga.
• Przymiotniki i stopniowanie – porównywanie osób, miejsc i rzeczy („bigger”, „more interesting”).
• Konstrukcje zdaniowe:
  • „There is/there are” – opisywanie otoczenia i lokalizacji.
  • „Have got” – posiadanie i relacje rodzinne.
  • „Can/can’t” – umiejętności i możliwości.
  • „Like + -ing” – mówienie o upodobaniach.
  • „Would like to…” – uprzejme wyrażanie chęci.
• Przyimki miejsca i czasu – „in”, „on”, „at”, „next to”, „behind”, „between”.

3. Funkcje komunikacyjne (Functional Language):

• Przedstawianie siebie i innych, pytanie o dane osobowe (imię, kraj, praca, wiek).
• Opisywanie dnia codziennego, pracy i rutyny tygodniowej.
• Pytanie o drogę i udzielanie prostych wskazówek („How do I get to…?”).
• Zamawianie jedzenia i napojów w restauracji, kawiarniach, sklepach.
• Robienie zakupów – pytanie o ceny, rozmiary, dostępność.
• Umawianie się i planowanie spotkań („What time shall we meet?”).
• Mówienie o pogodzie i planach dnia.
• Prowadzenie prostych rozmów towarzyskich („small talk”).
• Reagowanie w sytuacjach codziennych – prośby, podziękowania, przeprosiny.
• Wyrażanie opinii i preferencji („I like / I don’t like / I prefer…”).

Materiały dydaktyczne przygotowane przez lektora (teksty, ćwiczenia interaktywne, dialogi, karty pracy). Dodatkowo wykorzystane zostaną ogólnodostępne zasoby online, dostosowane do poziomu A1.2.

Ukończony poziom A1.1 lub podstawowa znajomość języka angielskiego (umiejętność przedstawienia się, liczenia, znajomość podstawowych zwrotów codziennych).

Dostęp do komputera/laptopa lub tabletu z kamerą, mikrofonem i stabilnym łączem internetowym

Zajęcia realizowane są w formie indywidualnej, co umożliwia pełne dostosowanie tempa pracy oraz zakresu materiału do potrzeb uczestnika.

Harmonogram zajęć ustalany jest indywidualnie pomiędzy uczestnikiem a realizatorem usługi.

Usługa realizowana jest w formie zdalnej w czasie rzeczywistym z wykorzystaniem narzędzi do komunikacji online.

Materiały dydaktyczne zapewnia realizator usługi i są one wliczone w cenę szkolenia.

Po spełnieniu warunków uczestnictwa i pozytywnej walidacji efektów uczenia się uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia.

Usługa może być realizowana w ramach dofinansowania ze środków publicznych, zgodnie z zasadami określonymi przez właściwego Operatora.

Usługa szkoleniowa korzysta ze zwolnienia z podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. a ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług (Dz.U. z późn. zm.) jako usługa kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego.

Komputer/laptop lub tablet z aktualnym systemem operacyjnym.

Stabilne łącze internetowe (min. 10 Mb/s).

Kamera internetowa oraz mikrofon (wbudowane lub zewnętrzne).

Zainstalowana aplikacja do wideokonferencji (np. MS Teams) – link do zajęć udostępniany przez organizatora.

Słuchawki zalecane dla lepszej jakości dźwięku.