Język hiszpański- kurs języka hiszpańskiego na poziomie A1 w formie zdalnej.
Język hiszpański- kurs języka hiszpańskiego na poziomie A1 w formie zdalnej.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Hiszpański
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie jest skierowane dla osób dorosłych powyżej 18 roku życia, które chcą osiągnąć poziom A1 z języka hiszpańskiego.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji29-01-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi15
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs przygotowuje uczestników do posługiwania się językiem hiszpańskim na poziomie A1. Uczestnicy opanują podstawowe struktury gramatyczne oraz zwiększą zasób słownictwa niezbędnego w codziennych sytuacjach. Dzięki ćwiczeniom komunikacyjnym rozwiną płynność w prowadzeniu rozmów oraz nabędą kompetencje społeczne, takie jak skuteczna komunikacja i współpraca w grupie.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Komunikuje się w codziennych sytuacjach, stosując często używane zwroty oraz podstawowe słownictwo, co jest charakterystyczne dla poziomu A1. Wykorzystuje proste struktury językowe w typowych kontekstach. | Uczestnik charakteryzuje w stopniu podstawowym system fonetyczny języka hiszpańskiego, podstawowego słownictwa oraz struktur gramatycznych w kontekście codziennych sytuacji życiowych. | Test teoretyczny |
| Uczestnik stosuje wyrażenia oraz zwroty używane w codziennych sytuacjach, takich jak przedstawianie się, pytanie o drogę czy robienie zakupów. | Wywiad swobodny | |
| Uczestnik prowadzi proste rozmowy na tematy znane i rutynowe, wymagające bezpośredniej wymiany informacji. | Wywiad swobodny | |
| Wykorzystuje nabyte kompetencje społeczne - praca i komunikacja w grupie. | Uczestnik współpracuje w grupie, komunikując się w podstawowym zakresie w języku hiszpańskim. | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik wykazuje inicjatywę w nawiązywaniu kontaktów i uczestniczeniu w prostych interakcjach społecznych. | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Redaguje prostą formę pisemną. | Uczestnik samodzielnie redaguje korespondencję elektroniczną lub prostą notatkę w oparciu o usłyszane nagranie. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie jest skierowane dla osób dorosłych powyżej 18 roku życia, które chcą osiągnać poziom A1 z języka hiszpańskiego.
Cele kształcenia:
- Rozwinięcie kompetencji językowych w zakresie pisania, czytania, słuchania oraz mówienia,
- Polepszenie poprawności gramatycznej,
- Przyswojenie słownictwa,
- Komunikacja w stopniu podstawowym, prowadzenie prostych rozmów telefonicznych.
Wszystkie cele będą realizowane poprzez analizę studium przypadku, ćwiczenia konwersacyjne, zadania gramatyczne, rozumienie tekstu ze słuchu oraz czytanie ze zrozumieniem.
Program szkolenia:
Przedstawianie siebie. Czasownik llamarse i ser. Zaimki osobowe. Podstawowe wyrażenia komunikacyjne.
Dane osobowe i alfabet. Czasownik ser. Literowanie. Narodowości.
Liczby i wiek. Liczby 0-100. Rodzina. Czasownik tener. Liczebniki. Wyrażenia sytuacyjne.
Rodzina. Cechy wyglądu. Przymiotniki dzierżawcze. Czasownik ser.
Wygląd i charakter. Przymiotniki fizyczne. Osobowości. Czasownik ser z przymiotnikami. Zgodność rodzaju i liczby.
Dni tygodnia i obowiązki. Pory dnia. Konstrukcja tener que, czasowniki ser/estar.
Miesiące, daty i święta. Liczby porządkowe. Czasownik ser.
Godziny i spotkania. Pory dnia. Czasowniki związane z planowaniem. ¿Qué hora es? + konstrukcje z czasownikiem.
Codzienna rutyna. Czynności dnia codziennego. Czasowniki regularne i zwrotne.
Szkoła i przedmioty. Nazwy przedmiotów, przybory szkolne. Rodzajniki określone/nieokreślone, liczba mnoga.
Dom i pokoje. Pomieszczenia, meble. Estar + przyimki miejsca.
Miasto i okolica. Miejsca w mieście, punkty orientacyjne. Hay vs estar, pytania ¿Dónde hay...?
Pogoda i klimat. Zjawiska pogodowe, pory roku. Hacer, estar, hay (z pogodą).
Zakupy i ubrania. Ubrania, rozmiary, kolory, ceny. Querer, liczby >100.
Jedzenie i posiłki. Produkty spożywcze, posiłki, napoje. Gustar, liczba pojedyncza/mnoga.
Restauracja. Dania, menu, napoje. Forma grzecznościowa quisiera.
Hobby i czas wolny. Hobby, sporty, aktywności. Czasowniki regularne – odmiana.
Zawody i transport. Zawody, miejsca pracy, środki transportu. Ser (zawód), czasowniki ruchu.
Przyszłość: plany. Weekend, plany, aktywności. Ir a + infinitivo.
Przeszłość: co już zrobiłam/zrobiłem. Wydarzenia z życia. Pretérito perfecto + okoliczniki czasu.
Powtórzenie słownictwa i gramatyki. Komunikacja w poznanych wcześniej sytuacjach.
Harmonogram będzie planowany indywidualnie.
Usługa jest realizowana w formie lekcyjnej 45 minut.
Nie są przewidziane przerwy w trakcie trwania usługi.
Usługa zdalna w czasie rzeczywistym trwa 13 godzin lekcyjnych (45min)
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 15 Powitania. Przedstawianie siebie. Czasownik llamarse, zaimki osobowe. Ćwiczenia praktyczne. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 15 Alfabet i literowanie. Wymowa. Ćwiczenia. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 15 Rodzina. Przedstawianie swojej rodziny. Słownictwo. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 15 Liczby 0-100. Podawanie swojego wieku. Rozmowa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 15 Wygląd i charakter. Czasownik ser z przymiotnikami. Słownictwo. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 15 Dni tygodnia i pory dnia. Opisywanie swojego tygodnia. Ser/estar, tener que. Ćwiczenia. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 06-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 15 Codzienna rutyna. Czasowniki związane z rutyną. Czas teraźniejszy. Mówienie o swoim dniu. Słownictwo i ćwiczenia. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 13-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 15 Pogoda i klimat. Zjawiska pogodowe. Słownictwo | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 15 Czasowniki hacer, estar, hay + pogoda. Opisywanie pogody. Ćwiczenia i rozmowa. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 27-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 15 Jedzenie i napoje. Produkty spożywcze. Słownictwo. Czasowniki związane z podróżami. Pytanie o dojazd. Ćwiczenia i dialogi. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 03-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 15 Konstrukcja ir a + infinitivo. Mówienie o swoich planach. Gramatyka i rozmowa. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 10-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 15 Mówienie o sobie i innych. Ćwiczenia i rozmowa. Pretérito perfecto. Mówienie o niedalekiej przeszłości. Pretérito perfecto + okoliczniki. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 15 Mówienie o sobie i innych. Ćwiczenia i rozmowa. Pretérito perfecto. Mówienie o niedalekiej przeszłości. Pretérito perfecto + okoliczniki. Część druga | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 15 Powtórzenie wiadomości | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 29-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 15 Walidacja. Egzamin wewnętrzny. | Prowadzący Blanka Gałuszka | Data realizacji zajęć 30-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 18:45 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 700,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 700,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 113,33 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 113,33 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Blanka Gałuszka
- English teacher at English Best Ltd. (Sept. 2, 2019 - Jan. 31, 2020)
- Private tutor (February 2020 - June 2022)
- English and Spanish teacher at Bukal Centrum Językowo-Tłumaczeniowe (Sept. 2024 - ongoing)
Certificates:
- CPE (C2 level in English)
- C1 level in Spanish (one year of studying in Spain)
- HSK 5 (C1 level in Chinese, one year of studying in China)
- DELF B2 (B2 level in French)
Education:
- currently studying at Medical University of Silesia in Katowice (medicine) and University of Silesia (Chinese-English translation)
- graduated from Beijing Jiaotong University (one year language course)
- mobility in University of Cantabria, Spain (one year of medical studies in Erasmus+ Program)
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały dydaktyczne będą przygotowywane i udostępniane na bieżąco przez osobę prowadzącą usługę.
Informacje dodatkowe
Przed zapisaniem na usługę prosimy o kontakt telefoniczny: 786-218-880
Zajęcia, trwają godzinę lekcyjną (45 minut).
Zwolnienie z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 27 ustawy VAT.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Zajęcia, trwające pełną godzinę lekcyjną (45 minut), będą odbywać się zdalnie na platformie Google Meet. Przepustowość sieci we wszystkich sytuacjach musi wynosić co najmniej 3,2 Mb/s. W celu połączenia się na zajęcia uczestnik powinien mieć urządzenie z połączeniem do internetu oraz kamerą. Nie jest wymagane specjalne oprogramowanie, aby dołączyć do zajęć online. Kursant będzie otrzymywał, na podany wcześniej adres e-mail, link do spotkania przed każdą zaplanowaną lekcją.