Indywidualny kurs języka angielskiego - General English - poziom B1.

• Kurs obejmuje 50 godzin dydaktycznych (45 minutowych) co daje 37 godzin zegarowych i 30 minut.
• zajęcia prowadzone będą zgodnie z założeniami Metody Direct, z głównym naciskiem na rozwój komunikacji
• zajęcia przeprowadzone będą na podstawie podręczników Direct English
• w ramach usługi kursant otrzyma darmowy dostęp do materiałów szkoleniowych dostępnych na platformie e-learningowej
• uzupełnieniem kursu będą dodatkowe materiały multimedialne oraz dodatkowe konwersacje w ramach paneli dyskusyjnych organizowanych przez Face 2 Face (panel dostosowany do poziomu językowego kursantów)
• Kurs zakończony jest egzaminem wewnętrznym (test pisemny i ustny) sprawdzającym efekty uczenia się na poziomie B1

Zajęcia z języka angielskiego ukierunkowane są na rozwijanie kompetencji językowych z zakresu:

• Płynność mówienia metodą bezpośrednią (Q&A, response drills)
• Zastosowanie struktur gramatycznych w praktyce
• Rozumienie ze słuchu z korektą wymowy
• Czytanie ze zrozumieniem i parafraza
• Wprowadzenie do pisania krótkich tekstów

WPROWADZENIE I POWTÓRKA (Lekcje 1–3)

Cele: aktywacja wiedzy z A2, diagnoza poziomu, przypomnienie podstawowych struktur.

1. Welcome & Placement – test diagnostyczny, przedstawianie się, small talk, powtórka czasów teraźniejszych.
2. Daily routines & habits – Present Simple vs. Continuous, słownictwo: czynności codzienne.
3. Free time & hobbies – słownictwo: hobby, sport, rozrywka; mówienie o zainteresowaniach.

CZASY PRZESZŁE (Lekcje 4–7)

Cele: opis wydarzeń z przeszłości, narracja, opowieści.

4. Past Simple – regular & irregular verbs – ćwiczenia narracyjne.

5. Past Continuous – background actions – opisy sytuacji w tle.

6. Past Simple vs. Past Continuous – łączenie wydarzeń.

7. Speaking: telling a story – ćwiczenia narracyjne, pisanie krótkiej historii.

ŻYCIE CODZIENNE I ZAKUPY (Lekcje 8–10)

Cele: praktyczne sytuacje z życia codziennego.

8. Shopping & money – słownictwo: sklepy, produkty, ceny, zwroty w sklepie.

9. Comparatives & superlatives – porównywanie produktów, miast, ludzi.

10. Role plays: shopping dialogues – praktyka komunikacyjna, tworzenie scenek.

PRZYSZŁOŚĆ I PLANY (Lekcje 11–14)

Cele: mówienie o planach, przewidywaniach i intencjach.

11. Future forms: will / be going to / Present Continuous – porównanie.

12. Predictions & intentions – mówienie o przyszłości, pogoda, technologia.

13. Life plans & ambitions – wyrażanie celów, marzeń, ambicji.

14. Writing: future plans paragraph – pisanie krótkiego tekstu o planach.

PODRÓŻE I TRANSPORT (Lekcje 15–17)

Cele: słownictwo i struktury potrzebne podczas podróży.

15. At the airport / hotel / restaurant – wyrażenia użytkowe.

16. Past experiences: Present Perfect Simple – mówienie o doświadczeniach.

17. Speaking project: my best trip – mini-prezentacje, praca w parach.

ZDROWIE I STYL ŻYCIA (Lekcje 18–20)

Cele: rozmowa o zdrowiu, nawykach i samopoczuciu.

18. Health problems & advice – słownictwo: choroby, wizyty u lekarza.

19. Modal verbs: should / must / have to – porady i obowiązki.

20. Healthy lifestyle – dyskusja, tworzenie poradnika zdrowego życia.

PRACA I EDUKACJA (Lekcje 21–24)

Cele: rozwój słownictwa zawodowego i edukacyjnego.

21. Jobs & professions – opis zawodów i obowiązków.

22. Workplace language – czasowniki i zwroty biurowe.

23. Present Perfect Continuous – mówienie o długotrwałych działaniach.

24. Writing: job application email / CV – praktyczne pisanie.

DOM I OTOCZENIE (Lekcje 25–27)

Cele: opis miejsc, lokalizacji, domu.

25. Describing places & houses – słownictwo: wyposażenie, lokalizacje.

26. There is / there are, quantifiers – much, many, a few, etc.

27. Project: describe your dream home – prezentacje uczniów.

KULTURA, MEDIA, TECHNOLOGIA (Lekcje 28–31)

Cele: rozwój słownictwa związanego z mediami i technologią.

28. Films, books, music – opinie i recenzje.

29. Technology & social media – słownictwo: urządzenia, aplikacje.

30. Gerunds & infinitives – struktury po czasownikach (like doing / want to do).

31. Writing: a film/book review – praca pisemna.

ŚWIAT I SPOŁECZEŃSTWO (Lekcje 32–34)

Cele: rozmowa o problemach społecznych, środowisku, kulturze.

32. Environment & recycling – słownictwo ekologiczne.

33. Global issues & volunteering – dyskusje, słownictwo społeczne.

34. Speaking: debate – helping the planet .

POWTÓRKA I KONSOLIDACJA (Lekcje 35–36)

Cele: utrwalenie struktur gramatycznych i słownictwa.

35. Grammar revision (tenses & modals) – gry językowe, quizy.

36. Vocabulary revision (topics overview) – Kahoot / role plays / speaking games.

POWTÓRKA I OCENA KOŃCOWA (Lekcje 37–39)

Cele: praktyczne zastosowanie języka i ocena postępów.

37. Review of grammar structures

• Ćwiczenia ustne i pisemne w kontekście komunikacyjnym.
• Korekta typowych błędów językowych ucznia.

38. Vocabulary & communication practice

• Powtórzenie i utrwalenie słownictwa ze wszystkich bloków tematycznych.
• Symulacje sytuacji z życia codziennego (podróże, praca, rozmowy towarzyskie).
• Rozmowa z naciskiem na płynność i poprawność.

39.Walidacja - test pisemny i ustny

• podręcznik kursowy Direct English (dodatkowo płatne)
• dodatkowe materiały w formie multimedialnej lub kserokopii zapewnia SJ Face 2 Face

Osoby, które chcą skorzystac z kursu języka angielskiego na poziomie B1 powinny dokonać zapisu osobiście w Szkole Językowej Face 2 Face w Kętach lub w Andrychowie w godzinach otwarcia sekretariatu.

Warunkiem koniecznym uczęszczania na kurs jest podpisanie umowy na świadczenie usług edukacyjnych z SJ Face 2 Face.

Uczestnik proszony będzie o wypełnienie testu kwalifikacyjnego, na podstawie którego określony zostanie poziom szkolenia. Dostępne są również szkolenia na poziomie A1, A2, B2.

Szkolenie przeznaczone osób indywidualnych z możliwością skorzystania z dofinansowania.

Instytucja szkoleniowa Łucja Falfus Face 2 Face jest zwolniona z podatku od towarów i usług na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 28 ustawy o podatku od towarów i usług z dnia 11.3.2004 r. (t.j. Dz.U. z 2020, poz. 106 z póź. zm).  

a) platforma /rodzaj komunikatora, za pośrednictwem którego prowadzona będzie usługa - Platforma do wideokonferencji TEAMS zapewnia wysoką jakość obrazu oraz audio w technologii HD. Platforma pozwala na udział w spotkaniach online z dowolnego urządzenia, PC, Mac, tabletów oraz smartfonów.

b) minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer Uczestnika lub inne urządzenie do zdalnej komunikacji,

- Połączenie internetowe - 3G lub 4G/LTE

- kolumny / słuchawki i mikrofon – wbudowane, USB plug-in lub wireless Bluetooth

- kamera wbudowana lub USB plug-in

- procesor min. 1 rdzeniowy 1Ghz, rekomendowany Dual Core 2Ghz lub wyższy

- pamięć RAM bez min, rekomendowanaGb

Wymagania systemowe dla komputerów

• macOS X z macOS 10.7 lub późniejszy
• Windows XP z SP3 lub późniejszy
• Linux 6.4 lub późniejszy
• Wymagania systemowe dla tabletów i smartfonów:

- Surface PRO 2 lub późniejszy z Win 8.1 lub późniejszy

- iOS oraz urządzenia z Android

- urządzenia Blackberry

c) Wymagania dot. przepustowości łącza

Przepustowość wykorzystywana przez zoom jest optymalizowana pod kątem najlepszych wydajności w oparciu o sieć uczestników. Automatycznie dostosuje się do środowisk 3G, WiFi lub przewodowych.

Zalecana przepustowość dla spotkań i webinarów:

W przypadku połączeń wideo 1: 1:

600 kb / s (w górę / w dół) dla wysokiej jakości wideo

1,2 Mb / s (w górę / w dół) dla wideo HD 720p

• d) Uczestnicy łączą się za pomocą linku o umówionej porze (według harmonogramu usługi). Dane dostępowe niezbędne do monitorowania usługi w czasie rzeczywistym zostaną przekazane Operatorowi. Usługa będzie rejestrowana audiowizualnie, a więc wymagana jest włączona kamera w trakcie trwania zajęć. Nagrania będą archiwizowane zgodnie z regulaminem projektu.