Zarządzanie zespołem pracowniczym - szkolenie
Zarządzanie zespołem pracowniczym - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie adresujemy przede wszystkim do:
- kadry kierowniczej wyższego i średniego szczebla,
- osób kierujących zespołami
- prezesów i członków zarządów,
- przedsiębiorców zarządzających pracownikami,
- osób przygotowujących się do objęcia funkcji kierowniczych,
- osób odpowiedzialnych za organizację pracy i nadzór operacyjny.
A także wszystkich tych, którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę m.in. z zakresu:
- kierowania zespołem pracowników,
- wyznaczania celów i delegowania zadań.
Szkolenie przeznaczone jest dla wszystkich osób, które chcą doskonalić swoje umiejętności z zakresu kompetencji menedżerskich. Ze szkolenia skorzystają zarówno osoby stawiające pierwsze kroki w kierowaniu zespołem, jak również bardziej doświadczeni menedżerowie.
Od uczestników szkolenia nie jest wymagana wiedza ani uprzednie doświadczenie związane z zarządzaniem ludźmi. Wymagane są natomiast podstawowe umiejętności komunikacyjne.
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji09-03-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi14
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa „Zarządzanie zespołem pracowniczym – szkolenie” przygotowuje do nabycia kompetencji kierowniczych w obszarze skutecznego zarządzania zespołem, budowania motywacji, komunikacji, delegowania zadań i rozwiązywania sytuacji trudnych oraz rozwinięcia praktycznych umiejętności umożliwiających sprawne kierowanie pracownikami zgodnie ze standardami współczesnego zarządzania personelem.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Uczestnik charakteryzuje kluczowe role i zadania lidera zespołu. | Kryteria weryfikacji poprawnie wymienia min. 4 zadania lidera, | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji rozróżnia role operacyjne i rozwojowe kierownika, | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Uczestnik wyjaśnia zasady skutecznej komunikacji w zespole pracowniczym | Kryteria weryfikacji definiuje pojęcie komunikatu konstruktywnego, | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji opisuje etapy udzielania informacji zwrotnej, | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji wskazuje typowe bariery komunikacyjne. | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Uczestnik planuje proces delegowania zadań w zespole | Kryteria weryfikacji dobiera zadanie do kompetencji pracownika,formułuje jasny komunikat delegujący. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji określa mierniki wykonania zadania, | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji formułuje jasny komunikat delegujący. | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Uczestnik stosuje techniki motywowania pracowników | Kryteria weryfikacji dobiera narzędzia motywacyjne do pracownika, | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji potrafi wskazać niefinansowe czynniki motywujące, | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji tworzy plan krótkotrwałej interwencji motywacyjnej. | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Uczestnik współpracuje z zespołem przy rozwiązywaniu problemów | Kryteria weryfikacji ustala sposób na rozwiązanie konfliktu, | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji dobiera zasady komunikacji i współpracy | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji wyszukuje możliwości rozwiązania konfliktu, | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Program szkolenia obejmuje 7 godzin lekcyjnych (godzina lekcyjna ma wymiar 45 minut zegarowych) .
Szkolenie ma charakter intensywnych, interaktywnych zajęć stacjonarnych, obejmujących 7 godzin lekcyjnych. Program łączy wiedzę teoretyczną (która obejmuje 2 godziny lekcyjne) z ćwiczeniami praktycznymi (które obejmują 5 godzin lekcyjnych), analizami przypadków, dyskusją moderowaną oraz pracą warsztatową.
Usługa przygotowuje uczestników do efektywnego kierowania zespołem w różnych środowiskach biznesowych, a także do wdrażania rozwiązań wspierających komunikację, motywację, współpracę i budowanie odpowiedzialności pracowników.
program ramowy:
1. | Czy kultura w organizacji jest potrzebna i jaki wpływ ma nią menedżer:
|
2. | Jak wypowiadać się aby być zrozumianym:
|
3. | Role kierownicze, menedżerskie (planowanie, organizowanie, przewodzenie, kontrolowanie) |
4. | Wywieranie wpływu na pracownika – umiejętność menedżera. |
5. | Kierowanie zespołem:
|
6. | Jak wyznaczać zadnia pracownikom – typy pracowników z jakimi nam przychodzi pracować – burza mózgu – praca zespołowa |
7. | Różnica pomiędzy zarządzaniem a przywództwem – jak stać się liderem? |
8. | Osobista analiza SWOT a pożądane kompetencje lidera |
9. | Wpływ pozytywnego myślenia oraz satysfakcja z pracy a efektywność zawodowa |
10. | Podsumowanie szkolenia – wnioski do dalszej pracy. |
Szkolenie przeznaczone jest dla wszystkich osób, które chcą doskonalić swoje umiejętności z zakresu kompetencji menedżerskich. Ze szkolenia skorzystają zarówno osoby stawiające pierwsze kroki w kierowaniu zespołem, jak również bardziej doświadczeni menedżerowie.
Od uczestników szkolenia nie jest wymagana wiedza ani uprzednie doświadczenie związane z zarządzaniem ludźmi. Wymagane są natomiast podstawowe umiejętności komunikacyjne.
Szkolenie jest realizowane w układzie godzin lekcyjnych, wynoszących 45 minut
9.oo | 10.3o | wykład | 90 minut | 2 godziny lekcyjne | |
10.3o | 10.45 | przerwa | 15 minut | ||
10.45 | 12.15 | wykład | 90 minut | 2 godziny lekcyjne | |
12.15 | 12.45 | przerwa | 30 minut | ||
12.45 | 15.00 | wykład | 135 minut | 3 godziny lekcyjne | = 7 godzin lekcyjnych = 6 godzin zegarowych |
WALIDACJA Szkolenie jest realizowane w godzinach dydaktycznych. W polu Liczba godzin usługi wymiar godzin szkolenia jest przedstawiony w godzinach dydaktycznych (1 godzina dydaktyczna usługi = 45 minut). Dodatkowo każdego dnia w trakcie szkolenia przewidziane są dwie przerwy: 15 minutowa przerwa kawowa i przerwa lunchowa trwająca 30 minut. Przerwy nie są ujęte w polu „Liczba godzin dydaktycznych”, ale są wliczone do tabeli z harmonogramem zajęć.
Na zakończenie szkolenia zostanie przeprowadzona walidacja nabytych efektów uczenia się (test teoretyczny) trwająca 15 minut. Wynik testów podawany jest po sprawdzeniu, od razu po zakończeniu walidacji. Do udziału w usłudze nie trzeba spełniać żadnych wymagań. Kurs prowadzony jest całkowicie od podstaw.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 11 Kultura w organizacji, Jak wypowiadać się aby być zrozumianym | Prowadzący Grażyna Nowicka | Data realizacji zajęć 14-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 11 Przerwa (nie wliczana do liczby godzin usługi) | Prowadzący Grażyna Nowicka | Data realizacji zajęć 14-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 11 Role kierownicze, menedżerskie, Wywieranie wpływu na pracownika | Prowadzący Grażyna Nowicka | Data realizacji zajęć 14-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 11 Przerwa (nie wliczana do liczby godzin usługi) | Prowadzący Grażyna Nowicka | Data realizacji zajęć 14-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 11 Kierowanie zespołem | Prowadzący Grażyna Nowicka | Data realizacji zajęć 14-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 11 Jak wyznaczać zadnia pracownikom, Różnica pomiędzy zarządzaniem a przywództwem | Prowadzący Grażyna Nowicka | Data realizacji zajęć 15-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 11 Przerwa (nie wliczana do liczby godzin usługi) | Prowadzący Grażyna Nowicka | Data realizacji zajęć 15-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 11 Osobista analiza SWOT a pożądane kompetencje lidera | Prowadzący Grażyna Nowicka | Data realizacji zajęć 15-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 11 Przerwa (nie wliczana do liczby godzin usługi) | Prowadzący Grażyna Nowicka | Data realizacji zajęć 15-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 11 Wpływ pozytywnego myślenia oraz satysfakcja z pracy a efektywność zawodowa, Podsumowanie szkolenia | Prowadzący Grażyna Nowicka | Data realizacji zajęć 15-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 11 walidacja (test teoretyczny) | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 599,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 300,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 114,21 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 92,86 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Grażyna Nowicka
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
W czasie zajęć wykorzystywane są autorskie materiały dydaktyczne przygotowane przez wykładowcę. Materiał merytoryczny oparty jest o przykłady i ćwiczenia, dzięki którym uczestnicy szkolenia będą mogli w praktyczny sposób poznać zastosowanie omawianej problematyki.
Materiały dydaktyczne:
- Konspekt/Prezentacja ze szkolenia w wersji drukowanej
- Scenariusze zajęć i handouty do ćwiczeń
- zestaw narzędzi komunikacyjnych i delegacyjnych,
- checklisty menedżerskie,
- certyfikat ukończenia.
Metody stosowane podczas szkolenia:
- Prezentacja - interaktywny mini wykład
- Dyskusja moderowana
- Burza mózgów
- Ćwiczenia w grupach
- Ćwiczenia indywidualne
Na zakończenie uczestnik po analizie zadań i podsumowaniu zakres materiału i przeprowadzeniu testu, otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu kursu zgodnie z § 23 ust. 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 6 października 2023 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz.U. poz. 2175)
Informacje dodatkowe
Metody pracy i materiały szkoleniowe: Proces kształcenia na kursie realizowany jest w formie zajęć wykładowo-seminaryjnych z elementami ćwiczeń praktycznych w formie – studia przypadków, angażowaniem słuchaczy do wymiany doświadczeń, spostrzeżeń i wniosków).
Stosowane są metody i techniki nauczania skoncentrowane na praktycznych aspektach rozwiązywania problemów.
Szkolenie jest realizowane w układzie godzin lekcyjnych, wynoszących 45 minut
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe
- w zasięgu bezpłatny parking