Komunikacja interpersonalna + test Insights Discovery - szkolenie
Komunikacja interpersonalna + test Insights Discovery - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Grupa docelowa usługi
Do udziału w warsztatach zachęcamy:
- osoby, dla których ważna jest skuteczna i jakościowa współpraca,
- pracowników na różnych poziomach organizacji, zainteresowanych rozwijaniem kompetencji interpersonalnych,
- menedżerów oraz liderów zespołów, którzy chcą wzmocnić swoje umiejętności we współpracy z innymi,
- wszystkich, którzy w swojej ścieżce zawodowej stawiają na świadomą, efektywną komunikację i dobre relacje zawodowe.
W warsztatach mogą również brać udział osoby zaangażowane w inne projekty.
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników10
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi24
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa „Komunikacja interpersonalna + test Insights Discovery” przygotowuje uczestników do stosowania praktycznych technik pozwalających odczytywać ukryte treści komunikatów, redukować napięcia i budować porozumienie poprzez słowa, ton głosu i mowę ciała. Celem szkolenia jest także rozwój samoświadomości stylu komunikacji w oparciu o podejście Insights Discovery, co ułatwia dopasowanie komunikacji do różnych osób i sytuacji oraz wspiera skuteczną współpracę i komunikację między działami.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik rozpoznaje swój styl komunikacji oraz style innych osób w oparciu o model Insights Discovery i świadomie dostosowuje sposób porozumiewania się do rozmówcy. | Uczestnik potrafi nazwać i opisać swój styl komunikacji Insights Discovery oraz wskazać sposoby dopasowania komunikacji do innych stylów. | Wywiad ustrukturyzowany |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Uczestnik stosuje praktyczne techniki komunikacyjne pozwalające odczytywać ukryte treści, obniżać napięcia i budować porozumienie w różnych sytuacjach zawodowych. | Uczestnik poprawnie stosuje poznane techniki komunikacyjne w ćwiczeniach praktycznych i symulacjach sytuacji zawodowych. | Wywiad ustrukturyzowany |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| Uczestnik skutecznie komunikuje się w relacjach międzydziałowych, dbając o jasność przekazu, emocje i współpracę. | Uczestnik demonstruje konstruktywną postawę komunikacyjną w pracy zespołowej i rozmowach wymagających współpracy między działami. | Wywiad ustrukturyzowany |
| Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Komunikacja Interpersonalna
1. Komunikacja w zespole projektowym – jak dochodzić do wspólnych rozwiązań
- Metody asertywnego prezentowania własnych propozycji rozwiązań
- Jak oceniać pomysły w sposób konstruktywny, nie zniechęcając ich autora – autorska technika wspierająca pracę zespołową
- Jak reagować spokojnie i profesjonalnie na krytykę wyrażaną publicznie
2. Ćwiczenia komunikacyjne w różnych kontekstach
- Aktywny trening komunikacji w grupie z bieżącą informacją zwrotną od trenera oraz uczestników (zarówno w obszarze komunikacji werbalnej, jak i niewerbalnej)
- Komunikacja w sytuacjach konfliktowych i napięciowych
- Przekazywanie informacji zwrotnej w wymagających relacjach interpersonalnych
- Postawa proaktywna w komunikacji – świadome branie odpowiedzialności za przebieg i rezultat rozmowy
3. Dyplomacja w komunikowaniu się
- Jak przekazywać feedback korygujący oraz jak okazywać uznanie
- Jak wyrażać problemy, sprzeciw i niezadowolenie
- Jak mobilizować osoby działające zbyt wolno
- Jak stawiać granice oraz jasno komunikować swoje potrzeby i oczekiwania
- Jak modyfikować swój styl komunikacji, gdy chcesz:
- zachęcić do działania lub podjęcia decyzji,
- zwiększyć zaangażowanie i poczucie odpowiedzialności rozmówcy,
- wzmocnić własną pozycję i autorytet.
4. Ukryte Poziomy Komunikatów™ – niewidoczne i niesłyszalne elementy wpływające na odbiorcę
- „Gdy nie wiadomo, o co chodzi… chodzi o Ukryte Poziomy Komunikatów™” – nauka rozpoznawania niejawnych treści w wypowiedziach rozmówców
- Wzmacnianie skuteczności przekazu poprzez świadome przekładanie treści z Ukrytych Poziomów Komunikatów™ na poziom jawny
- Dlaczego ten sam komunikat bywa różnie interpretowany – model czterech płaszczyzn komunikacji wg F.S. von Thuna (cztery pary uszu)
- Praktyczne sposoby komunikowania się z różnymi typami rozmówców, m.in.:
- kobiety i mężczyźni – jak budować porozumienie,
- osoby nadwrażliwe – jak chronić je przed negatywnymi emocjami vs. osoby mało empatyczne – jak rozwijać w nich wrażliwość,
- osoby nadinterpretujące – jak zapobiegać błędnym wnioskom vs. osoby mało domyślne – jak wspierać ich w lepszym rozumieniu,
- przedstawiciele pokoleń Baby Boomers, X, Y (Millennials) i Z – jak dostosować przekaz do danej generacji.
5. Zwiększanie skuteczności komunikacji interpersonalnej
- Trening interpersonalny z bieżącym feedbackiem od trenera i uczestników (dotyczącym komunikacji werbalnej oraz mowy ciała)
- Techniki wzmacniania przekazu werbalnego i niewerbalnego w celu budowania autorytetu i zaangażowania odbiorców
- Aktywne słuchanie – jak radzić sobie z rozmówcą nadmiernie gadatliwym lub bardzo małomównym:
- dopytywanie, zatrzymywanie wypowiedzi, podsumowywanie, odzwierciedlanie,
- parafrazowanie treści oraz pogłębiona parafraza ukierunkowana na rozwiązania.
- Zadawanie trafnych pytań (zamkniętych, otwartych i coachingowych) w celu prowadzenia rozmowy, pozyskiwania informacji oraz budowania odpowiedzialności rozmówcy.
6. Neurolingwistyka w komunikacji (NLP) – radzenie sobie z manipulacjami i zniekształceniami językowymi (Metamodel)
- Rozpoznawanie i neutralizowanie chwytów językowych, uogólnień, zniekształceń oraz pomijania informacji
- Prowadzenie rozmówcy do otwartej i uczciwej komunikacji dzięki pytaniom Metamodelu
- Zmienianie dynamiki rozmowy z niekonstruktywnej na wspierającą poprzez świadomy dobór słów, presupozycji i struktury wypowiedzi
Komunikacja i współpraca w zespole w oparciu o Insights Discovery™
Uczestnicy przed szkoleniem wypełniają online kwestionariusz Insights Discovery™, który stanowi podstawę do autorefleksji i dalszej pracy rozwojowej. Metoda, oparta na teorii osobowości C.G. Junga, pozwala w przystępny sposób zrozumieć indywidualne preferencje, style komunikacji oraz różnice w funkcjonowaniu ludzi w środowisku biznesowym.
Każdy uczestnik otrzymuje indywidualny raport Insights Discovery™, zawierający opis dominującego typu osobowości, stylu komunikacji i współpracy, mocnych stron oraz wyzwań. Profil pokazuje również, jak zmienia się sposób komunikowania w sytuacjach stresu i konfliktu oraz jak skuteczniej współpracować z osobami o odmiennych preferencjach.
- Zrozumienie wpływu osobowości na sposób postrzegania, komunikowania się i budowania relacji w zespole
- Rozpoznawanie różnych stylów komunikacji na podstawie sygnałów werbalnych i niewerbalnych
- Poznanie mocnych stron oraz ograniczeń poszczególnych typów osobowości w pracy zespołowej i biznesowej
- Świadome dopasowywanie stylu komunikacji do współpracowników, przełożonych i klientów
- Skuteczna komunikacja w sytuacjach stresowych i wymagających
- Poszerzanie własnej strefy komfortu i elastyczne rozwijanie kompetencji komunikacyjnych
- Wzmacnianie wybranych aspektów osobowości w celu efektywniejszej współpracy i realizacji celów
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 22 Komunikacja w zespole projektowym – jak dochodzić do wspólnych rozwiązań | Prowadzący Karolina Prusińska | Data realizacji zajęć 15-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 22 Przerwa kawowa | Prowadzący Karolina Prusińska | Data realizacji zajęć 15-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 22 Ćwiczenia komunikacyjne w różnych kontekstach | Prowadzący Karolina Prusińska | Data realizacji zajęć 15-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 22 Lunch | Prowadzący Karolina Prusińska | Data realizacji zajęć 15-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 22 Dyplomacja w komunikowaniu się | Prowadzący Karolina Prusińska | Data realizacji zajęć 15-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 22 Przerwa kawowa | Prowadzący Karolina Prusińska | Data realizacji zajęć 15-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 22 Dyplomacja w komunikowaniu się - ciąg dalszy | Prowadzący Karolina Prusińska | Data realizacji zajęć 15-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 22 Ukryte Poziomy Komunikatów™ | Prowadzący Karolina Prusińska | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 22 Przerwa kawowa | Prowadzący Karolina Prusińska | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 22 Zwiększanie skuteczności komunikacji interpersonalnej | Prowadzący Karolina Prusińska | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 22 Lunch | Prowadzący Karolina Prusińska | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 22 Zwiększanie skuteczności komunikacji interpersonalnej - ciąg dalszy | Prowadzący Karolina Prusińska | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 22 Przerwa kawowa | Prowadzący Karolina Prusińska | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 22 Neurolingwistyka w komunikacji (NLP) – Metamodel | Prowadzący Karolina Prusińska | Data realizacji zajęć 16-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 22 Zrozumienie wpływu osobowości na sposób postrzegania, komunikowania się i budowania relacji w zespole | Prowadzący Karolina Prusińska | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 22 Przerwa kawowa | Prowadzący Karolina Prusińska | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 22 Rozpoznawanie różnych stylów komunikacji na podstawie sygnałów werbalnych i niewerbalnych | Prowadzący Karolina Prusińska | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 22 Lunch | Prowadzący Karolina Prusińska | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 22 Model pracy zespołowej i nowe techniki komunikacji | Prowadzący Karolina Prusińska | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 22 Przerwa kawowa | Prowadzący Karolina Prusińska | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 22 Skuteczna komunikacja w sytuacjach stresowych i wymagających | Prowadzący Karolina Prusińska | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 22 Walidacja | Prowadzący Agnieszka Wąsik-Walczak | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 990,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 990,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 124,58 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 124,58 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Karolina Prusińska
Prowadziła kluczowe programy rozwojowe, m.in. Akademię Rozwoju Menedżerów i TOP 15. Jako trener wewnętrzny w międzynarodowej korporacji stworzyła cykl szkoleń dla menedżerów dotyczących komunikacji w zmianie, współpracy zespołowej i prowadzenia efektywnych spotkań.
Projektuje i realizuje szkolenia z komunikacji, asertywności, zarządzania emocjami, obsługi klienta i efektywności osobistej. Pracowała z różnymi poziomami organizacji, dzięki czemu trafnie odpowiada na zróżnicowane potrzeby uczestników. Jej programy realnie poprawiały współpracę oraz jakość relacji w zespołach.
Wprowadziła coaching grupowy jako narzędzie wspierające kompetencje komunikacyjne menedżerów i kulturę dialogu. Ma doświadczenie w projektach team-buildingowych i wyprawach rozwojowych łączących pracę nad relacjami z procesami coachingowymi.
W pracy szkoleniowej dba o trafną diagnozę potrzeb, jasne cele i angażujący proces oparty na cyklu Kolba. Korzysta z metod aktywizujących, narzędzi coachingowych oraz wiedzy psychologicznej, tworząc atmosferę bezpieczeństwa i współpracy. Ukończyła m.in. Profesjonalnego Trenera, Szkołę Coachów Biznesu i Zen Coaching Training.
Agnieszka Wąsik-Walczak
W roli HR Business Partnera wspierała rekrutacje i rozwój menedżerów oraz współtworzyła program Development Center. Specjalizuje się w komunikacji bez przemocy (NVC). Prowadziła treningi interpersonalne i zajęcia dla przyszłych trenerów i coachów w Akademii Trenerów i Coachów Grupy TROP. Współpracowała także z WSiP, prowadząc warsztaty z asertywności, komunikacji i pracy z emocjami dla nauczycieli.
W Pandora projektowała i wdrażała programy rozwoju kompetencji liderskich dla krajów CEE&ME, dzięki którym region osiągnął najlepsze globalne wyniki w obszarze obsługi klienta. Prowadzi coaching menedżerski i life coaching oraz superwizje dla początkujących trenerów. W pracy szkoleniowej stawia na trafną diagnozę potrzeb, uważność i uczenie poprzez doświadczenie.
Ukończyła m.in. Szkołę Trenerów Biznesu INTRA, Szkołę Coachów Grupy TROP, High Performance Team Coaching oraz Extended DISC Certification Training.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają drukowane materiały szkoleniowe zawierające ćwiczenia oraz opis omawianych zagadnień, a także dodatkowe handouty. Każdy z nich uzyska również dostęp do platformy online, na której znajdą pliki do druku, komplet ćwiczeń, prezentację ze szkolenia oraz listę polecanej literatury.
Informacje dodatkowe
Gwarancja terminu
Szkolenie odbywa się w gwarantowanym terminie po zapisaniu się minimum 4 uczestników.
Co otrzymasz dodatkowo?
Ty i trener
- W ciągu roku od ukończenia szkolenia otrzymasz 150 minut indywidualnego treningu – spotkanie jeden na jeden z trenerem, twarzą w twarz, w naszym biurze.
- Nielimitowany kontakt telefoniczny z trenerem – abyś mógł/mogła skonsultować wyzwania pojawiające się już po szkoleniu.
Troska o Twoje potrzeby przed szkoleniem
Trener skontaktuje się z Tobą w ciągu 2 dni od zgłoszenia, aby poznać Twoje potrzeby, wyzwania oraz kontekst zawodowy, tak by dopasować szkolenie do realnych sytuacji, z którymi się mierzysz.
Wygodne fotele :)
Stworzyliśmy w Warszawie własną salę szkoleniową, zapewniającą komfort i wysoką jakość pracy – w tym naprawdę wygodne fotele.
*Około 90% szkoleń odbywa się w sali 4GROW.
Więcej informacji: https://4grow.pl/szkolenia/komunikacja-interpersonalna-insights-discovery
Adres
Adres
Przystanek Wola-Ratusz
Tramwaje: 10, 13, 15, 20, 23, 26
Autobusy: 190, 520, 157
Metro
• Ratusz Arsenał – ok. 6 min komunikacją miejską
• Rondo Daszyńskiego – ok. 10 min (komunikacja miejska + krótki spacer)
• Rondo ONZ – ok. 8 min komunikacją miejską
Dworce kolejowe (ok. 12 min komunikacją miejską):
• Warszawa Centralna
• Warszawa Śródmieście WKD
• Warszawa Ochota
Możliwość parkowania
W okolicy al. Solidarności, oprócz miejsc parkingowych przy ulicy, dostępne są również prywatne parkingi. Przykładowo, przy ul. Żytniej 20 znajduje się płatny parking. Z dostępnych miejsc parkingowych można także skorzystać w Hotelu Ibis Warszawa Centrum, położonym ok. 200 m od naszej sali (koszt: 60 zł za dobę).
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi