Nonviolent Communication (NVC) - studia podyplomowe
Nonviolent Communication (NVC) - studia podyplomowe
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Grupa docelowa usługi
Uczestnicy studiów podyplomowych mają możliwość rozwoju kompetencji m.in. w zawodach: psycholog, psychoterapeuta, pedagog, coach, mediator, trener umiejętności komunikacyjnych i biznesowych. Nonviolent Communication to nowy standard wsparcia indywidualnego, grupowego oraz pracy w zespole.
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji28-02-2026
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną)
- Liczba godzin usługi160
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t. j. Dz. U. z 2024 r. poz. 1571, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieństudia podyplomowe
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem studiów „Nonviolent Communication (NVC)” jest pogłębiony trening autentycznego kontaktu ze sobą i z innymi osobami, oparty na szacunku, uwzględnieniu, akceptacji i zrozumienie emocji swoich i innych osób oraz na kreatywnym poszukiwaniu strategii zmierzających do zaspokojenia potrzeb zarówno swoich jak i innych osób.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Zna podstawowe założenia i komponenty metody Porozumienia bez Przemocy (NVC) | Zna cztery kroki NVC, różnice między obserwacją a oceną, uczuciem a myśleniem, potrzebą a strategią oraz prośbą a żądaniem. | Test teoretyczny |
| Potrafi stosować empatyczne słuchanie i wyrażać siebie w duchu NVC | Potrafi identyfikować uczucia i potrzeby własne oraz innych; wyrażać siebie jasno i z poszanowaniem granic; formułować prośby w konstruktywny sposób. | Test teoretyczny |
| Rozpoznaje emocje, potrzeby i wzorce komunikacyjne w relacjach interpersonalnych | Rozpoznaje mechanizmy eskalacji konfliktów i potrafi zidentyfikować ukryte potrzeby i uczucia w komunikatach werbalnych i niewerbalnych. | Test teoretyczny |
| Pozyskuje i wdraża wiedzę z zakresu NVC w praktyce zawodowej i osobistej | Pozyskuje narzędzia i strategie komunikacyjne i potrafi je zastosować w pracy zawodowej (np. edukacja, terapia, coaching, HR) oraz relacjach prywatnych. | Test teoretyczny |
| Myśli w sposób systemowy i świadomy o komunikacji – potrafi analizować i modelować proces porozumiewania się | Myśli krytycznie o języku jako narzędziu budowania lub niszczenia relacji; potrafi modelować alternatywne sposoby komunikowania się, oparte na potrzebach i empatii. | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
1. Nonviolent Communication – język pokoju w praktyce rozpoczynania współpracy grupowej
2. Wprowadzenie do Nonviolent Communication (NVC) – języka pokoju według Marshalla B. Rosenberga
3. Nonviolent Communication w kontakcie ze sobą – neurobiologiczne podstawy języka pokoju (komunikacji empatycznej)
4. Równowaga w dialogu - istotą pokoju: Empatia dla siebie i empatia dla innych według Nonviolent Communication (NVC) Marshall’a Rosenberga
5. Wyrażanie siebie według Nonviolent Communication (NVC) Marshalla B. Rosenberga – pokojowe zapobieganie konfliktom:
6. Od gniewu do rozwoju według Nonviolent Communication (NVC) Marshalla B. Rosenberga
7. Od wstydu i poczucia winy do wolności według Nonviolent Communication (NVC) Marshalla B. Rosenberga
8. Przyjmowanie krytyki jako trening odporności psychicznej według Nonviolent Communication (NVC) Marshalla B. Rosenberga
9. Rozwiązywanie konfliktów według Nonviolent Communication (NVC) Marshalla B. Rosenberga.
10. Podsumowanie i zakończenie studiów z Nonviolent Communication (NVC) - język pokoju.
Uważność językowa w praktyce NVC Wykłady (w formie rozmów do odsłuchania)
W przypadku wystąpienia zajęć online, operator będzie mógł użyć linka do zajęć
Zajęcia odbywają się w formie wykładów i trwają 8 h na dzień.
Ilość semestrów: 2.
Przerwy podczas zajęć są wliczone w czas usługi rozwojowej.
Absolwent otrzymuje świadectwo ukończenia studiów podyplomowych wraz z angielskim DIPLOMA.
Zastrzegamy sobie prawo do wprowadzania zmian w maksymalnie 25% treści programowej, co może wpłynąć na ostateczną liczbę przyznanych punktów ECTS.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 8 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 8 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 50,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 50,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Łukasz Bieliński
Od ponad 20 lat zajmuje się szeroko pojętym rozwojem osobistym. Ukończył ponad 2000h szkoleń i warsztatów dotyczących takich tematów jak asertywność, skutecznej komunikacja, rozwiązywanie konfliktów i budowanie porozumienia, praca z emocjami, narzędzia terapeutyczne i coachingowe, sprzedaż, wywieranie wpływu, antymaniulacja, NLP, NVC, IFS. Prowadzi szkolenia od 2012 roku. Specjalizuje się w tematach budowania relacji opartych na empatii oraz rozwiązywania konfliktów i budowania porozumienia w nurcie NVC. Największą pasją Łukasza jest rozwój osobisty, badanie tajemnic psychiki i filozoficzne dyskusje o fenomenie ludzkiej
Zofia Schacht-Petersen
i Family Lab, terapeutka traumy somatycznej i rozwojowej (Somatic Experiencing, NARM, BSP).
Z wykształcenia i z doświadczenia zawodowego (31 lat) polonistka,
doradca rodzinny, mediatorka oraz terapeutka rodzinna w ujęciu systemowym. Autorka artykułów poświęconych NVC, zwłaszcza w kontekście
relacji rodzinnych, publikowanych w magazynach pedagogicznych i parentingowych. Autorka dwóch książek „Wychowanie bez klapsa” (2006)
oraz „Dialog zamiast kar” (2013). Założycielka Szkoły Empatii i Dialogu
w 2013 roku, twórczyni marki „Uważny Dialog”. Jest współfundatorką Fundacji Family Lab i inicjatorką wprowadzenia pedagogiki Jesper Juula do Polski. Od 2006 organizuje, a od 2010 roku prowadzi treningi NVC i tematyczne szkolenia komunikacji dla osób indywidualnych i profesjonalistów zajmujących się pracą wychowawczą i terapeutyczną, a także wielorodzinne grupowe treningi komunikacji – Family Camp. W Szkole Empatii i Dialogu pracuje według autorskiego programu nauczania NVC – „Kroki do kontaktu” – opracowanego przez Karstena Schacht-Petersena. Program ten został wzbogacony o kontekst psychologii rozwoju neuroafektywnego, koncepcji terapii traumy somatycznej i rozwojowej oraz elementy Teorii Poliwagalnej.
Ada Bieńkowska
Wspieram rozwój osób dorosłych, dotychczas m.in. w ekowiosce Hitzacker Dorf, w ramach współpracy z Caritasem, Uniwersytetem Graz, Uniwersytetem Warszawskim, Komisją Europejską, niemieckimi instytucjami zajmującymi się edukacją dorosłych tzw. Volkshochschulen, pracowałam z pilotami, personelem medycznym, specjalistami ds. BHP (w ramach inicjatyw Human & Organizational Performance), zespołami korporacji. Jestem w zarządzie i współpracuję z niemieckim stowarzyszeniem NVC DACH e.V. nad projektami mającymi na celu upowszechnianie NVC w Europie w ramach Erasmus+, współorganizuję intensywny trening NVC tzw. IIT.
Pracuję online i w całej Europie z organizacjami i osobami indywidualnymi po polsku i niemiecku (jestem dwujęzyczna) oraz po angielsku.
Ukończyłam prawo i podyplomowo NVC.
Pozostali wykładowcy
Emilia Kulpa-Nowak
Marta Kułaga
Izabela Szczepaniak-Wiecha
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały przekazywane przez wykładowców
Warunki uczestnictwa
Złożenie całej dokumentacji rekrutacyjnej w Uniwersytecie VIZJA.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Zajęcia odbywają się w Warszawie. Istnieje możliwość, że jeden lub kilka zjazdów odbędzie się w formie zdalnej, jednak zgodnie z założeniami programu główne zajęcia realizowane są stacjonarnie w Warszawie. Dodatkowo uczestnik otrzymuje dostęp do platformy Microsoft Teams, na której będą udostępniane materiały ze zjazdów. Opiekun programu planuje również udostępnić dodatkowe, odrębne wykłady do samodzielnego zapoznania się przez słuchaczy.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe
- Pomieszczenia dla matek karmiących i osób z niepełnosprawnościami.