Rozszerzony Indywidualny Kurs języka angielskiego Tea Talk C1: Mów po Angielsku Bez Barier!-N

1. Adresaci usługi

Szkolenie adresowane jest do:

• osób dorosłych posiadających znajomość języka angielskiego na poziomie C1,
• osób dążących do osiągnięcia poziomu C2,
• osób wykorzystujących język angielski w środowisku zawodowym, akademickim lub międzynarodowym,
• osób chcących doskonalić precyzję, płynność, argumentację oraz świadome operowanie stylem i rejestrem języka.

2. Forma realizacji usługi

Usługa realizowana jest w formie mieszanej (stacjonarnie oraz zdalnie w czasie rzeczywistym).

Na dzień publikacji Karty Usługi zaplanowano realizację 88 godzin dydaktycznych w formie stacjonarnej oraz 2 godzin dydaktycznych w formie zdalnej w czasie rzeczywistym (walidacja). Każdy uczestnik bierze udział w obu formach.

Ostateczna organizacja zajęć oraz szczegółowy harmonogram ustalane są indywidualnie z uczestnikiem po zapisaniu się na usługę, z zachowaniem formy mieszanej. Harmonogram zostanie opublikowany w Karcie Usługi najpóźniej na 6 dni przed rozpoczęciem realizacji. Ewentualne przerwy wliczane są do czasu trwania usługi.

3. Czas trwania usługi

Łączna liczba lekcji: 90, jedna godzina dydaktyczna wynosi 45 minut.

Podział godzin:

• Zajęcia teoretyczne: 10 godzin dydaktycznych
• Zajęcia praktyczne: 80 godzin dydaktycznych

Każda lekcja obejmuje część teoretyczną (analiza struktur językowych, strategii komunikacyjnych, stylu i rejestru) oraz część praktyczną (dyskusje, debaty, symulacje, prezentacje, zadania pisemne).

4. Warunki organizacyjne

Kurs prowadzony jest w trybie indywidualnym.

Podczas zajęć stacjonarnych uczestnik posiada:

• samodzielne stanowisko pracy (biurko/stolik),
• dostęp do materiałów dydaktycznych dostosowanych do poziomu C1 (materiały autorskie, teksty publicystyczne i akademickie, materiały multimedialne),
• dostęp do sprzętu audio oraz tablicy suchościeralnej.

W przypadku zajęć zdalnych uczestnik zapewnia komputer lub tablet z kamerą i mikrofonem oraz stabilne łącze internetowe.

5. Struktura kursu

Kurs obejmuje 11 modułów realizowanych w 90 lekcjach.

Każdy moduł obejmuje część teoretyczną (analiza języka i strategii komunikacyjnych) oraz część praktyczną (dyskusje, role-play, prezentacje, zadania pisemne).

Moduł 1: Precyzja i styl w wypowiedzi ustnej (Lekcje 1–9)

1. What makes communication effective?
2. Saying more with less
3. Tone and intention
4. Elegant disagreement
5. Rephrasing and reformulating
6. Finding your voice
7. Advanced emphasis & inversion
8. Precision in academic speech
9. Practice workshop – structured discussion

Moduł 2: Dyskusje złożone i tematy wrażliwe (Lekcje 10–18)

1. Ethics in everyday life
2. Freedom vs. responsibility
3. Talking about taboos
4. Nuanced disagreement
5. Identity & belonging
6. Mental health & emotional openness
7. Language of empathy
8. Critical discussion strategies
9. Debate workshop

Moduł 3: Argumentacja i retoryka w praktyce (Lekcje 19–27)

1. Persuasive speech
2. Supporting your point
3. Spotting fallacies
4. Structured debate
5. Strategic language
6. The power of pause
7. Rhetorical devices
8. Framing arguments effectively
9. Formal debate session

Moduł 4: Narracja, refleksja i storytelling (Lekcje 28–36)

1. Telling your story
2. Reframing the past
3. Storytelling with impact
4. Other people’s voices
5. Writing the unwritten
6. Story as mirror
7. Narrative coherence
8. Emotional impact in storytelling
9. Storytelling practice session

Moduł 5: Język złożoności i abstrakcji (Lekcje 37–45)

1. Talking about uncertainty
2. Abstract thinking
3. Philosophical questions
4. Paradoxes and contradictions
5. Making sense of complexity
6. From chaos to clarity
7. Nominalisation & formal style
8. Synthesising complex texts
9. Analytical discussion workshop

Moduł 6: Kompetencje międzykulturowe (Lekcje 46–53)

1. Language and worldview
2. Cross-cultural communication
3. Saying the wrong thing
4. Humour across cultures
5. Global Englishes
6. English as a bridge
7. Cultural sensitivity in practice
8. Intercultural case studies

Moduł 7: Komunikacja w środowisku zawodowym (Lekcje 54–62)

1. Language of meetings
2. Giving and receiving feedback
3. Describing data and trends
4. Specialist vocabulary
5. Email etiquette
6. Interdisciplinary collaboration
7. Presenting reports
8. Problem-solving meetings
9. Professional simulation session

Moduł 8: Kreatywność i język twórczy (Lekcje 63–70)

1. Describing the indescribable
2. Metaphor and symbolism
3. Language and imagination
4. Humour and irony
5. Voice and register in writing
6. Creative non-fiction
7. Style transformation exercises
8. Creative workshop

Moduł 9: Precyzja, styl i rejestr w sytuacjach wymagających (Lekcje 71–78)

1. Diplomatic communication
2. Language of mediation
3. Negotiation and compromise
4. Clashing communication styles
5. Communication in conflict
6. High-stakes situations
7. Crisis communication
8. Mediation simulation

Moduł 10: Integracja i projekt końcowy (Lekcje 79–88)

1. My English journey
2. Real-life simulations
3. Debating difficult issues
4. Project topic selection
5. Research and structuring arguments
6. Draft presentation
7. Feedback and refinement
8. Final project rehearsal
9. Project presentations
10. Project presentations & reflection

Moduł 11: Walidacja i podsumowanie (Lekcje 89–90)

1. Walidacja efektów uczenia się – część pisemna i ustna
2. Walidacja – część ustna, informacja zwrotna, ocena końcowa, podsumowanie kursu i rekomendacje dalszego rozwoju

6. Walidacja efektów uczenia się

Walidacja przeprowadzana jest w ostatnim module kursu (2 godziny dydaktyczne)

Obejmuje:

• test sprawdzający zastosowanie struktur gramatycznych i słownictwa na poziomie C1+,
• krótką wypowiedź pisemną (np. opis, tekst argumentacyjny),
• zadanie komunikacyjne (dialog sytuacyjny lub debata swobodna),
• krótką prezentację uczestnika.

Walidacja prowadzona jest przez osobę inną niż trener prowadzący zajęcia, z zachowaniem rozdzielności funkcji szkoleniowej i walidacyjnej.

Narzędzia wspierające naukę

• materiały dydaktyczne przygotowane przez lektora (m.in. karty pracy, materiały autorskie, artykuły, wybrane fragmenty podręczników),
• zestawy ćwiczeń interaktywnych
• materiały multimedialne dostosowane do poziomu uczestnika

Metodyka prowadzenia zajęć:

Zajęcia będą prowadzone autorską metodą komunikacyjną "Communication First", ukierunkowaną na aktywne używania języka przez uczestnika w sytuacjach zawodowych i życiowych, symulacje sytuacji rzeczywistych, ćwiczenia komunikacyjne, ćwiczenia rozwijające kompetencje językowe w mowie i w piśmie na poziomie C1

Usługa realizowana jest w formie mieszanej (stacjonarnie oraz zdalnie w czasie rzeczywistym). Jedna godzina usługi odpowiada godzinie dydaktycznej trwającej 45 minut, a ewentualne przerwy wliczają się w czas usługi. Walidacja efektów uczenia się stanowi wyodrębniony etap i realizowana jest w ostatnich 2 godzinach dydaktycznych w formie odmiennej od dominującej. Uczestnik zobowiązany jest do aktywnego udziału i przystąpienia do walidacji. W uzasadnionych przypadkach dopuszcza się zmianę lektora lub walidatora przy zachowaniu wymaganych kwalifikacji i rozdzielności funkcji. Harmonogram zostanie opublikowany najpóźniej 6 dni przed usługą, a kody dostępowe – 1 dzień przed.

Do udziału w zajęciach zdalnych w czasie rzeczywistym niezbędne jest:

1. urządzenie (komputer, laptop, tablet lub smartfon) z dostępem do Internetu,

2. zainstalowana aplikacja Zoom lub aktualna przeglądarka internetowa umożliwiająca udział w spotkaniach Zoom,

3. sprawne głośniki lub słuchawki oraz mikrofon,

4. kamera internetowa umożliwiająca dwustronną komunikację wideo,

5. stabilne łącze internetowe umożliwiające udział w transmisji audio-wideo.

Uczestnik zobowiązany jest do zapewnienia warunków technicznych umożliwiających aktywny udział w zajęciach.

Kody dostępowe zostaną zamieszczone w Karcie usługi najpóźniej na 1 dzień przed rozpoczęciem usługi.

Podczas zajęć stacjonarnych zapewniamy

1.samodzielne stanowisko pracy (stolik/biurko), komputer nie jest potrzebny

2.dostęp do materiałów dydaktycznych

3.dostęp do sprzętu audio niezbędnego do ćwiczeń