Grupowy kurs języka polskiego na poziomie B1, przygotowujący do egzaminu certyfikującego z języka polskiego.

Możliwość dofinansowania

Grupowy kurs języka polskiego na poziomie B1, przygotowujący do egzaminu certyfikującego z języka polskiego.

Numer usługi 2026/01/05/201702/3239150
SELFART Piotr Chrzan
Brak ocen dla tego dostawcy
12 000,00 PLN
brutto
12 000,00 PLN
netto
150,00 PLN
brutto/h
150,00 PLN
netto/h
Radom / stacjonarna
Usługa szkoleniowa
80 h
07.02.2026 do 08.03.2026
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Języki / Języki europejskie
  • Grupa docelowa usługi

    W szkoleniu mogą uczestniczyć osoby dorosłe (które ukończyły 18 lat) i z własnej inicjatywy chcą podnieść swoje umiejętności i kompetencje znajomości języka obcego (polskiego).

  • Minimalna liczba uczestników
    10
  • Maksymalna liczba uczestników
    25
  • Data zakończenia rekrutacji
    31-01-2026
  • Forma prowadzenia usługi
    stacjonarna
  • Liczba godzin usługi
    80
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Znak Jakości TGLS Quality Alliance

Cel

Cel edukacyjny
1. Umożliwienie uczestnikom opanowania języka polskiego na poziomie samodzielności (B1) zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (ESOKJ) oraz przygotowanie ich do zdania egzaminu certyfikującego z języka polskiego jako obcego na poziomie B1, poprzez rozwój kompetencji komunikacyjnych (mówienie, rozumienie ze słuchu, czytanie i pisanie), znajomości struktur gramatyczno-leksykalnych oraz umiejętności wykonywania zadań
egzaminacyjnych.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Rozumie strukturę egzaminu B1 i
świadomie planuje indywidualną
ścieżkę nauki.
Kryteria weryfikacji
Poprawnie identyfikuje typy zadań w
każdej części egzaminu i określa swoje
mocne/słabe strony.
Metoda walidacji
Wywiad swobodny
Efekty uczenia się
Sprawnie stosuje strategie czytania
(skanowanie, skimming) i identyfikuje
kluczowe informacje w tekstach o
umiarkowanym stopniu
skomplikowania.
Kryteria weryfikacji
Potrafi streścić główny sens 4 z 5
przeczytanych tekstów i poprawnie
zlokalizować 8 na 10 wskazanych
detali.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Rozumie dialogi i monologi na tematy
codzienne, potrafi zinterpretować
intencje i emocje mówiącego.
Kryteria weryfikacji
Potrafi w 3 z 4 nagrań poprawnie
określić kontekst sytuacyjny oraz kto i
do kogo mówi (rolę komunikacyjną).
Metoda walidacji
Wywiad swobodny
Efekty uczenia się
Prowadzi swobodną i zrozumiałą
konwersację na tematy B1, opisuje
zdarzenia i argumentuje, utrzymując
kontakt wzrokowy i naturalną intonację.
Kryteria weryfikacji
Lektor ocenia, że komunikacja jest
płynna i efektywna, a błędy
gramatyczne i leksykalne nie zaburzają
zrozumienia (ocena 4/5 w skali
komunikatywności).
Metoda walidacji
Wywiad ustrukturyzowany
Efekty uczenia się
Pisze poprawne, spójne i logiczne
teksty użytkowe, zachowując
wymagany styl (formalny/nieformalny)
oraz układ graficzny.
Kryteria weryfikacji
Wypowiedź (np. list, e-mail) jest spójna i
logiczna, spełnia wszystkie punkty
polecenia, a lektor akceptuje ją jako
poprawną realizację zadania B1.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Poprawnie stosuje w praktyce
najważniejsze struktury gramatyczne
poziomu B1 i aktywnie posługuje się
poszerzonym słownictwem
tematycznym.
Kryteria weryfikacji
Potrafi w rozmowie ustnej poprawnie
użyć 3 z 4 kluczowych struktur (np.
czas przyszły dokonany, tryb
przypuszczający, celownik).
Metoda walidacji
Wywiad swobodny
Efekty uczenia się
Skutecznie wykorzystuje czas pracy,
potrafi zidentyfikować i skorygować
błędy w swoich tekstach pisemnych
oraz ustnych.
Kryteria weryfikacji
Samodzielnie znajduje i poprawia min.
70% błędów wskazanych przez lektora
w tekście pisemnym oraz potrafi
planować czas wykonania zadań.
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach rzeczywistych

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK

Program

Harmonogram kursu przygotowującego do egzaminu certyfikowanego B1 z języka polskiego (80 godzin lekcyjnych + przerwy)

🔹 MODUŁ 1: WPROWADZENIE I DIAGNOZA JĘZYKOWA (4h)

  • Zapoznanie z Egzaminem: Prezentacja struktury, zasad i kryteriów oceniania egzaminu certyfikowanego B1.
  • Próbny Test Diagnostyczny: Przeprowadzenie skróconego testu (wszystkie sprawności).
  • Omówienie Wyników i Ustalenie Celów: Indywidualna analiza wyników i ustalenie planu pracy.

🔹 MODUŁ 2: ROZUMIENIE TEKSTÓW PISANYCH (16h)

  • Typy Tekstów i Strategie: Praca z ogłoszeniami, e-mailami, instrukcjami. Wprowadzenie technik: skanowanie, rozumienie ogólne i szczegółowe.
  • Czytanie Szczegółowe i Ogólne: Ćwiczenia na wybór, dopasowanie i uzupełnianie luk. Analiza struktury tekstu.
  • Symulacje Egzaminacyjne: Rozwiązywanie kompletnych sekcji "Rozumienie tekstów pisanych" z poprzednich arkuszy. Praca nad czasem.

🔹 MODUŁ 3: ROZUMIENIE ZE SŁUCHU (14h)

  • Nagrania Użytkowe i Formalne: Rozumienie ogłoszeń, komunikatów, wiadomości telefonicznych.
  • Rozumienie Sensu Głównego i Detali: Ćwiczenia na wychwytywanie kluczowych informacji. Praca z nagraniami o różnym tempie.
  • Praca z Materiałami Egzaminacyjnymi: Symulacja części "Rozumienie ze słuchu" egzaminu. Analiza transkrypcji.

🔹 MODUŁ 4: MÓWIENIE – WYPOWIEDZI USTNE (16h)

  • Opis Obrazka i Komentarz: Systematyczna nauka opisu (miejsce, osoby, czynności) i wyrażanie własnej opinii.
  • Dialogi Symulacyjne: Ćwiczenie ról (np. prośba o informację, umawianie wizyty, składanie skargi).
  • Wypowiedź Argumentacyjna: Struktura monologu na zadany temat (np. plusy/minusy życia w mieście). Uzasadnianie opinii.
  • Poprawność i Płynność: Ćwiczenia fonetyczne i praca nad poprawnością gramatyczną w mowie.

🔹 MODUŁ 5: PISANIE – WYPOWIEDZI PISEMNE (15h)

  • Formy Użytkowe: Pisanie ogłoszeń, e-maili (formalnych i nieformalnych), notatek.
  • List Formalny i Nieformalny: Redagowanie próśb, podań, skarg. Użycie odpowiedniego rejestru językowego.
  • Poprawność i Samoocena: Korekta i analiza najczęściej popełnianych błędów. Ćwiczenie pisania pod presją czasu.

🔹 MODUŁ 6: GRAMATYKA I SŁOWNICTWO (11h)

  • Kluczowe Struktury Gramatyczne: Powtórka i utrwalenie przypadków rzeczownika (ze szczególnym uwzględnieniem biernika, narzędnika, miejscownika), aspektu czasownika (dokonany/niedokonany), trybów i zaimków.
  • Tematyczne Rozszerzenie Słownictwa: Leksyka z obszarów: praca, zdrowie, edukacja, podróże.
  • Typowe Błędy i Parafrazy: Analiza błędów typowych dla poziomu B1. Ćwiczenia na tworzenie bardziej złożonych zdań.

🔹 MODUŁ 7: POWTÓRKA I PRZYGOTOWANIE BEZPOŚREDNIE DO EGZAMINU (4h)

  • Pełna Symulacja Egzaminu: Przeprowadzenie kompletnego egzaminu ustnego i pisemnego w warunkach kontrolowanych.
  • Analiza i Porady: Końcowa analiza wyników symulacji. Strategie egzaminacyjne: zarządzanie czasem, techniki redukowania stresu.

Harmonogram uwzględnia przerwy.

Podczas zajęć teoretycznych przewidziane są regularne przerwy, których liczba i długość dostosowywana jest do długości bloku szkoleniowego oraz potrzeb uczestników. Zazwyczaj stosuje się:

- jedną przerwę ok. 10 minut po każdych 90 minutach zajęć,

- w przypadku dłuższych bloków szkoleniowych jedną dłuższą przerwę (20–30 minut) w połowie dnia szkoleniowego.

Harmonogram przerw może być modyfikowany w porozumieniu z grupą, z zachowaniem komfortu pracy i efektywności nauki.

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik
Cennik
Rodzaj cenyCena
Rodzaj ceny
Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
Cena
12 000,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
Cena
12 000,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt osobogodziny brutto
Cena
150,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt osobogodziny netto
Cena
150,00 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Zuzanna Śliwińska
Zuzanna Śliwińska jest doświadczonym nauczycielem języka polskiego. Ukończyła studia licencjackie w zakresie filologii polskiej nauczycielskiej na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie. Obecnie kontynuuje tam studia magisterskie o tym samym profilu. Od roku pracuje jako nauczyciel języka polskiego jako obcego. Prowadzi kursy finansowane ze środków Unii Europejskiej. Dodatkowo, zdobywa doświadczenie jako asystent osoby niepełnosprawnej. Zuzanna realizuje swoje kursy w sposób interaktywny. Stawia na wykorzystanie ćwiczeń praktycznych. Jej metodyka opiera się na efektywnym łączeniu pracy indywidualnej i grupowej. Taki sposób pracy zapewnia dużą aktywizację grupy. Umożliwia to kursantom efektywne przyswajanie wiedzy. Prowadzi zajęcia na poziomach językowych od A1 do B2. Przygotowuje również do certyfikowanych egzaminów państwowych. Wszystkie pomoce dydaktyczne tworzy samodzielnie, dostosowując je do potrzeb uczniów. Bez względu na formę, tworzy przestrzeń sprzyjającą rozwojowi. Posiada doświadczenie w pracy z osobami zagrożonymi wykluczeniem i niepełnosprawnościami.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Uczestnicy szkolenia "Grupowy kurs języka polskiego na poziomie B1, przygotowujący do egzaminu certyfikującego z języka polskiego" otrzymują pełne wsparcie edukacyjne w postaci nowoczesnych materiałów szkoleniowych.

Materiały szkoleniowe:

  • Podręcznik i ćwiczenia,
  • Materiały autorskie lektora,
  • Nagrania audio i wideo,
  • Prezentacje multimedialne, fiszki, gry językowe.

Za godzinę zajęć przyjmuje się 45 minut. Kurs obejmuje 80 lekcji 45-minutowych tj. 60 godzin zegarowych (bez przerw kawowych). Łącznie z przerwami kurs obejmuje 65h 20 min.

Warunki uczestnictwa

Aby wziąć udział w szkoleniu "Grupowy kurs języka polskiego na poziomie B1, przygotowujący do egzaminu certyfikującego z języka polskiego", uczestnik musi spełnić następujące wymagania formalne:

  • wiek: ukończone 18 lat,
  • powinien posiadać znajomość języka polskiego na poziomie A2, umożliwiającą rozpoczęcie nauki na poziomie B1,
  • z własnej inicjatywy chce podnieść swoje umiejętności, kompetencje lub nabyć kwalifikacje.
Informacje dodatkowe

Realizując usługę, firma zobowiązuje się do zapewnienia pełnej dostępności zgodnie z przepisami ustawy o dostępności:

Dostępność architektoniczna

Usługa realizowana jest w lokalizacjach pozbawionych barier architektonicznych lub z zapewnioną alternatywną formą udziału dla osób z niepełnosprawnościami (wsparcie asystenta, zajęcia indywidualne).

Dostępność cyfrowa

Materiały dydaktyczne oraz platformy e-learningowe wykorzystywane w procesie szkoleniowym spełniają wymagania WCAG 2.2 na poz.AA oraz ustawowe wymogi dotyczące dostępności cyfrowej.

Dostępność infor.-komunikacyjna

Uczestnicy mają zapewniony kontakt z organizatorem i instruktorami w formie dla nich zrozumiałej i dostępnej. Na życzenie możliwe jest m.in. przekazanie materiałów w łatwym tekście, zapewnienie dodatkowego wsparcia lub tłumaczenia ustnego.

Oświadczamy, że podejmujemy wszelkie niezbędne działania w celu zapewnienia równego dostępu do oferowanych usług każdej osobie, bez względu na jej potrzeby i ograniczenia.

Adres

ul. Stefana Żeromskiego 94/302
26-610 Radom
woj. mazowieckie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
  • Klimatyzacja
  • Wi-fi
  • Laboratorium komputerowe
  • Ułatwiony dostęp dla osób z niepełnosprawnościami.

Kontakt

PIOTR CHRZAN
E-mail
selfart.selfart@gmail.com
Telefon
(+48) 504 437 407