Szkolenie: MS Excel– poziom podstawowy z certyfikatem ECDL B4
Szkolenie: MS Excel– poziom podstawowy z certyfikatem ECDL B4
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do osób początkujących w pracy z arkuszami kalkulacyjnymi, które chcą zdobyć praktyczne umiejętności wykorzystywania Excela w kontekście zielonych technologii, zrównoważonego rozwoju i inteligentnych specjalizacji.
Usługa adresowana również do Uczestników projektu Kierunek - Rozwój
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników8
- Data zakończenia rekrutacji06-05-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi32
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest nabycie przez uczestników podstawowych umiejętności obsługi arkusza kalkulacyjnego Excel w kontekście analizowania i przetwarzania danych związanych z zielonymi technologiami oraz zrównoważonym rozwojem.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| 1.Użycie aplikacji/ 1.1.Praca z arkuszami kalkulacyjnymi | 1.1.1 - Otwiera, zamyka aplikację. Otwiera, zamyka skoroszyt (składający się z wielu arkuszy kalkulacyjnych). | Test teoretyczny |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 1.1.2 - Tworzy nowy skoroszyt według domyślnego wzorca (szablonu). | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 1.1.3 - Zapisuje skoroszyt na dysku w określonej lokalizacji. Zapisuje skoroszyt pod inną nazwą. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 1.1.4 - Zapisuje skoroszyt jako plik typu szablon, plik tekstowy, z określonym rozszerzeniem, w starszej wersji programu. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 1.1.5 - Porusza się pomiędzy otwartymi skoroszytami. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 1.Użycie aplikacji/ 1.2.Udoskonalanie jakości i wydajności pracy | 1.2.1 - Ustawia podstawowe opcje/preferencje w aplikacji: nazwa użytkownika, domyślny folder do operacji zapisywania, otwierania plików. | Test teoretyczny |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 1.2.2 - Wykorzystuje dostępną funkcję Pomoc. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 1.2.3 - Powiększa wyświetlanie dokumentu. Dokonuje wyboru sposobu wyświetlania arkusza. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 1.2.4 - Wyświetla, ukrywa paski narzędziowe. Odtwarza, minimalizuje Wstążkę. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 2.Tworzenie dokumentu/ 2.1.Wprowadzanie, zaznaczanie danych | 2.1.1 - Wyjaśnia, że pojedyncza komórka w arkuszu kalkulacyjnym powinna zawierać tylko pojedynczą daną (np. imię w jednej komórce, nazwisko w sąsiedniej komórce). | Test teoretyczny |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 2.1.2 - Stosuje dobre praktyki w tworzeniu list: unika pustych wierszy i kolumn w głównej części listy, wstawiania pustych komórek w miejscu poprzedzającym podsumowanie wierszy, upewnia się, że komórki obramowujące listę są puste | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 2.1.3 - Wprowadza do komórek liczby, daty, tekst. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 2.1.4 - Zaznacza komórkę, blok sąsiadujących komórek, blok dowolnych komórek, cały arkusz. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 2.Tworzenie dokumentu/ 2.2.Edycja, sortowanie | 2.2.1 - Edytuje i modyfikuje zawartość komórek. | Test teoretyczny |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 2.2.2 - Używa opcji Cofnij i Ponów. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 2.2.3 - Używa opcji Znajdź do znalezienia określonej zawartości komórki/komórek w arkuszu. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 2.2.4 - Używa opcji Zamień do zmiany zawartości komórki/komórek w arkuszu | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 2.2.5 - Sortuje blok komórek według jednego kryterium, w porządku rosnącym lub malejącym, dla danych liczbowych lub tekstowych. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 2.Tworzenie dokumentu/2.3.Kopiowanie, przesuwanie, usuwanie | 2.3.1 - Kopiuje zawartości komórki lub bloku komórek w obrębie jednego arkusza, wielu arkuszy jednego skoroszytu lub otwartych skoroszytów. | Test teoretyczny |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 2.3.2 - Wypełnia automatycznie komórki danymi na podstawie zawartości sąsiednich komórek. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 2.3.3 - Przenosi zawartość komórki, bloku komórek w obrębie arkusza, pomiędzy arkuszami jednego skoroszytu, pomiędzy skoroszytami. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 2.3.4 - Usuwa zawartość komórek | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 3.Zarządzanie arkuszami/ 3.1.Wiersze i kolumny | 3.1.1 - Zaznacza wiersz, blok sąsiednich wierszy, blok dowolnych wierszy. | Test teoretyczny |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 3.1.2 - Zaznacza kolumnę, blok sąsiednich kolumn, blok dowolnych kolumn. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 3.1.3 Wstawia, usuwa wiersze i kolumny. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 3.1.4 Zmienia szerokość kolumn, wysokość wierszy o określoną wielkość lub do optymalnej szerokości i wysokości. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 3.1.5 Blokuje, odblokowuje wiersze i/lub kolumny przed przewijaniem. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 3.Zarządzanie arkuszami/ 3.2.Arkusze | 3.2.1 Zamienia położenia skoroszytów w arkuszu kalkulacyjnymi. | Test teoretyczny |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 3.2.2 Wstawia nowy arkusz, usuwa arkusz. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 3.2.3 Stosuje dobre praktyki nadając nazwy arkuszom: używa nazw odzwierciedlających zawartość arkusza w miejsce proponowanych nazw domyślnych. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 3.2.4 Kopiuje, przesuwa, zmienia nazwy arkusza wewnątrz jednego skoroszytu. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 4.Reguły i funkcje/ 4.1.Reguły arytmetyczne | 4.1.1 Stosuje dobre praktyki tworząc reguły używające odwołań do komórek zamiast wpisywania do reguł liczb | Test teoretyczny |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 4.1.2 Tworzy reguły przy użyciu odwołań do komórek i operatorów arytmetycznych (dodawania, odejmowania, mnożenia, dzielenia). | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 4.1.3 Rozpoznaje i właściwie interpretuje podstawowe błędy związane z użyciem reguł: #NAZWA?, #DZIEL/0!, #ADR!, #ARG!. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 4.1.4 Objaśnia adresowanie względne i bezwzględne (absolutne) przy tworzeniu reguł. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 4.Reguły i funkcje/ 4.2.Funkcje | 4.2.1 Używa funkcji sumowania, oblicza wartość średnią, wyznacza minimum i maksimum, zlicza komórki, liczy komórki niepuste, zaokrągla wynik obliczeń, oblicza pierwiastek kwadratowy | Test teoretyczny |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 4.2.2 Używa funkcji logicznej „jeżeli” (if) wybierającej jedną z dwóch możliwych wartości, z operatorem porównawczym =, >, <. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 5.Formatowanie/ 5.1.Liczby/daty | 5.1.1 Formatuje komórki zawierające liczby, wyświetla określoną liczbę miejsc dziesiętnych, wprowadza lub pomija separator grup tysięcy. | Test teoretyczny |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 5.1.2 Formatuje komórki zawierające daty, wybiera kolejność i sposób wyświetlania dni, miesięcy i lat. Formatuje komórki zawierające liczby wyświetlając symbol waluty. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 5.1.3 Formatuje komórki zawierające liczby wyświetlając je w postaci procentowej. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 5.Formatowanie/ 5.2 Zawartości komórek | 5.2.1 Zmienia wygląd zawartości komórki zmieniając krój i wielkość czcionki. | Test teoretyczny |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 5.2.2 Formatuje zawartość komórki stosując styl czcionki pogrubiony, pochylony (kursywa), podkreślony, podkreślony podwójnie. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 5.2.3 Stosuje kolory zmieniające wygląd zawartości komórek i zmienia ich tło. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 5.2.4 Kopiuje format komórki/bloku komórek do innej komórki lub bloku komórek. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 5.Formatowanie/ 5.3.Formatowanie tabeli | 5.3.1 Zawija tekst w komórce, bloku komórek. | Test teoretyczny |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 5.3.2 Wyrównuje zawartość komórek w poziomie i pionie. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 5.3.3 Łączy (scala) komórki i wyśrodkowuje tytuł w połączonych komórkach. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 5.3.4 Stosuje obramowanie komórki lub bloku komórek wybierając rodzaj, grubość i kolor linii. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 6.Wykresy/ 6.1.Tworzenie wykresów | 6.1.1 Tworzy wykresy różnych typów na podstawie danych zawartych w arkuszu: wykres kolumnowy, słupkowy, liniowy, kołowy. | Test teoretyczny |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 6.1.2 Zaznacza wykres. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 6.1.3 Zmienia rodzaj wykresu. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 6.1.4 Przenosi, zmienia rozmiar, usuwa wykres. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 6.Wykresy/ 6.2.Edycja wykresów | 6.2.1 Dodaje, usuwa, edytuje tytuł wykresu. | Test teoretyczny |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 6.2.2 Dodaje etykiety z danymi do wykresu: wartości/liczby, procenty. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 6.2.3 Zmienia kolor tła wykresu, kolor legendy. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 6.2.4 Zmienia kolor kolumn, słupków, linii, wycinków koła w wykresie. | Test teoretyczny | |
| 6.2.5 Zmienia rozmiar i kolor czcionki w tytule, osiach i legendzie wykresu. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 7.Formatowanie arkusza/ 7.1.Ustawienia | 7.1.1 Zmienia wielkość marginesów strony: górnego, dolnego, lewego i prawego. | Test teoretyczny |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 7.1.2 Zmienia orientację strony na pionową, poziomą. Zmienia rozmiar papieru. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 7.1.3 Rozmieszcza zawartość arkusza na określonej liczbie stron. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 7.1.4 Dodaje, edytuje, usuwa tekst nagłówka, stopki arkusza. | Test teoretyczny | |
| 7.1.5 Wstawia i usuwa z nagłówka i stopki numer strony, datę, czas, nazwę pliku i arkusza. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 7.Formatowanie arkusza/ 7.2.Sprawdzanie i drukowanie | 7.2.1 Sprawdza i poprawia arkusz pod względem rachunkowym i językowym. | Test teoretyczny |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 7.2.2 Włącza i wyłącza wyświetlanie/drukowanie linii siatki, nagłówków kolumn i wierszy (adresów kolumn i wierszy). | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 7.2.3 Stosuje automatyczne powtarzanie nagłówków kolumn i wierszy (adresów kolumn i wierszy) na każdej drukowanej stronie arkusza. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 7.2.4 Korzysta z podglądu wydruku arkusza. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji | ||
| 7.2.5 Drukuje zaznaczony blok komórek arkusza, cały arkusz, wskazany wykres, cały skoroszyt. Ustala liczbę kopii wydruku. | Test teoretyczny | |
| Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje niewłączone do ZSK
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Podstawa prawna dla Podmiotów / kategorii Podmiotówuprawnione do realizacji procesów walidacji i certyfikowania na mocy innych przepisów prawa
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęŚląskie Centrum Szkoleniowo-Egzaminacyjne KISS
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoPolskie Towarzystwo Informatyczne
Program
Program
Program szkolenia jest dostosowany do potrzeb uczestników usługi oraz głównego celu usługi i jej charakteru oraz obejmuje zakres tematyczny usługi. Uczestnik nie musi spełniać dodatkowych wymagań dot. poziomu zaawansowania.
Usługa prowadzona jest w godzinach dydaktycznych. Przerwy nie są wliczone w ogólny czas usługi rozwojowej. Harmonogram usługi może ulec nieznacznemu przesunięciu, ponieważ ilość przerw oraz długość ich trwania zostanie dostosowana indywidualnie do potrzeb uczestników szkolenia. Łączna długość przerw podczas szkolenia nie będzie dłuższa aniżeli zawarta w harmonogramie.
Zajęcia zostaną przeprowadzone przez ekspertów z wieloletnim doświadczeniem, którzy przekazuje nie tylko wiedzę teoretyczną, ale także praktyczne wskazówki i najlepsze praktyki. Uczestnicy mają możliwość czerpania z jego wiedzy i doświadczeń.
Szkolenie będzie realizowane zdalnie w czasie rzeczywistym za pomocą platformy ClickMeeting, co umożliwia aktywny udział uczestników w warsztatach i ćwiczeniach grupowych.
Szkolenie realizowane jest przez platformę umożliwiającą:
- udostępnianie ekranu,
- czat, komunikację audio-wideo,
- współdzielenie materiałów i plików,
- interaktywną prezentację kodu i analiz danych.
Każdy uczestnik pracuje indywidualnie na swoim komputerze z bieżącym wsparciem trenera.
_______________________________________________________________________________________________________________________
Przed dokonaniem zapisu i złożeniem karty uczestnictwa do Operatora, zachęcamy do kontaktowania się z nami telefonicznie, SMS-em lub e-mailem pod adresem/numerem wskazanym w zakładce „Kontakt”.
Pozwoli to potwierdzić dostępność miejsca w grupie szkoleniowej oraz rozwiać ewentualne wątpliwości.
_______________________________________________________________________________________________________________________
Moduły Szkolenia:
Moduł 1. Wprowadzenie do pracy z arkuszem kalkulacyjnym (3h)
- Podstawy aplikacji: otwieranie, zamykanie, tworzenie i zapisywanie skoroszytów.
- Ustawienia aplikacji, tryby wyświetlania, pasek narzędzi, wstążka.
- Korzystanie z Pomocy.
Zielone kompetencje: optymalizacja danych cyfrowych, ograniczanie drukowania.
Moduł 2. Tworzenie dokumentu – dane i edycja (3h)
- Wprowadzanie danych: liczby, teksty, daty.
- Dobre praktyki wprowadzania danych.
- Sortowanie, wyszukiwanie, zamiana danych.
Zielone kompetencje: analiza danych środowiskowych (energia, woda, odpady).
Moduł 3. Kopiowanie, przenoszenie, usuwanie danych (3h)
- Kopiowanie, przenoszenie, automatyczne wypełnianie.
- Usuwanie zawartości.
Zielone kompetencje: efektywność i oszczędność czasu przy pracy z danymi.
Moduł 4. Zarządzanie arkuszami (3h)
- Operacje na wierszach i kolumnach: wstawianie, usuwanie, zmiana rozmiaru.
- Arkusze: dodawanie, usuwanie, kopiowanie, zmiana nazwy.
Zielone kompetencje: strukturyzacja danych i optymalizacja
Moduł 5. Reguły i funkcje (4h)
- Formuły, odwołania do komórek, operatory arytmetyczne.
- Interpretacja błędów.
- Funkcje podstawowe: SUMA, ŚREDNIA, MIN, MAX, LICZ.JEŻELI, ZAOKR, PIERWIASTEK.
- Funkcje logiczne (JEŻELI).
Zielone kompetencje: analiza wskaźników.
Moduł 6. Formatowanie danych i tabel (4h)
- Formatowanie liczb, dat, walut, procentów.
- Czcionki, kolory, obramowania, scalanie komórek.
Zielone kompetencje: tworzenie czytelnych raportów
Moduł 7. Tworzenie i edycja wykresów (3h)
- Tworzenie wykresów: kolumnowe, słupkowe, liniowe, kołowe.
- Edycja: tytuły, etykiety, legendy, kolory, czcionki.
Zielone kompetencje: wizualizacja danych środowiskowych wspierająca decyzje proekologiczne.
Moduł 8. Formatowanie arkusza i drukowanie (3h)
- Ustawienia strony, nagłówki i stopki, podgląd wydruku, drukowanie.
Zielone kompetencje: minimalizacja drukowania, wersje cyfrowe, zasady green office.
Moduł 9. Przygotowanie do egzaminu ECDL B4 (4h)
- Szczegółowe omówienie zakresu egzaminu: wszystkie wymagane umiejętności.
- Praktyczne zadania egzaminacyjne w warunkach zbliżonych do egzaminu.
- Indywidualne konsultacje: analiza najczęściej popełnianych błędów.
- Strategie egzaminacyjne i zarządzanie czasem podczas testu.
Egzamin ECDL (2h)
Egzamin zgodny z sylabusem ECDL na poziomie B4.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 156,25 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 156,25 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 200,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 200,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 0,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 0,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Natalia Djukić
Od kilku lat prowadzi warsztaty i szkolenia praktyczne, w których Excel jest wykorzystywany jako narzędzie wspierające specjalistów ds. kadr i płac, finansów czy zarządzania projektami. Jej zajęcia wyróżniają się naciskiem na praktyczne zastosowania – od podstawowych narzędzi raportowych po zaawansowane techniki pracy z danymi i integrację Excela z innymi systemami.
W latach 2021–2025 Natalia Djukić rozwijała kompetencje w zakresie zaawansowanej obsługi Excela i prowadzenia szkoleń. W 2022 roku uzyskała certyfikat ECDL Advanced – Zaawansowane arkusze kalkulacyjne, potwierdzający jej biegłość w analizie danych, pracy z tabelami przestawnymi, tworzeniu złożonych formuł i automatyzacji procesów. Prowadziła liczne szkolenia z Excela, m.in. dla specjalistów ds. kadr i płac, finansów oraz administracji, koncentrując się na praktycznych zastosowaniach. Jako prezes spółki szkoleniowej odpowiadała także za przygotowanie programów edukacyjnych i współpracę z uczelniami, gdzie prowadziła zajęcia wykorzystujące Excel w rachunkowości i zarządzaniu.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy z uczestników otrzyma tematyczne materiały dydaktyczne.
Dostęp do MS Office na cały okres trwania kursu (udostępnimy przez trenera)
Trener prowadzący szkolenie na bieżąco będzie przesyłał zadania oraz ćwiczenia.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem zdobycia certyfikatu potwierdzającego zdobyte kwalifikacje jest przystąpienie do Egzaminu . Na egzamin uczestnik nie musi dokonywać osobnego zapisu oraz jest w koszt usługi.
Wymagana jest obecność min 80% lub zgodna ze wskazaniami Operatora. Obecność na usłudze weryfikowana będzie na podstawie raportu logowań wygenerowanego z platformy.
Uczestnicy przyjmują do wiadomości, że usługa może być poddana monitoringowi z ramienia Operatora lub PARP i wyrażają na to zgodę.
Uczestnik ma obowiązek zapisania się na usługę przez BUR co najmniej w dniu zakończenia rekrutacji.
Organizator zapewnia dostępność osobom ze szczególnymi potrzebami podczas realizacji usług rozwojowych zgodnie z Ustawą z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (Dz.U. 2022 poz. 2240) oraz „Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027”. W przypadku potrzeby zapewnienia specjalnych udogodnień prosimy o kontakt przed zapisem na usługę!
Informacje dodatkowe
- Zapis BUR nie jest jednoznaczny z zarezerwowaniem miejsca. W celu potwierdzenia miejsca prosimy o dodatkowy kontakt telefoniczny/sms lub mailowy na adres/numer wskazany w zakładce " kontakt"
- zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach projektu Kierunek Rozwój
- zawarto umowę z WUP w Krakowie w ramach projektu Małopolski Pociąg do Kariery
- zawarto umowę z WUP w Szczecinie w ramach projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe
- usługi dedykowane również uczestnikom innych programów dofinansowań
Podstawa zwolnienia z VAT:
1) art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c Ustawy z dnia 11 marca 2024 o podatku od towarów i usług - w przypadku dofinansowania w wysokości 100%
2) § 3 ust. 1 pkt. 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień - w przypadku dofinansowania w co najmniej 70%
3) W przypadku braku uzyskania dofinansowania lub uzyskania dofinansowania poniżej 70%, do ceny usługi należy doliczyć 23% VAT
Warunki techniczne
Warunki techniczne
1. Sprzęt uczestnika:
- komputer lub laptop z systemem operacyjnym Windows 10 / 11, macOS lub Linux,
- procesorem co najmniej Intel i5 / Ryzen 5 lub równoważnym,
- pamięcią RAM: minimum 8 GB (zalecane 16 GB dla płynnej pracy z dużymi zbiorami danych),
- wolną przestrzenią dyskową: minimum 10 GB,
- stabilne łącze internetowe (min. 10 Mbps) – w przypadku zajęć zdalnych,
- aktualna przeglądarką internetową (Chrome, Edge, Firefox),
Obowiązkowe:
- Kamera: Uczestnik powinien posiadać działającą kamerę (wbudowaną w laptop/komputer lub zewnętrzną). Kamera umożliwia aktywny udział w sesjach, prezentację ćwiczeń grupowych oraz interakcję z prowadzącym.
- Mikrofon: Niezbędny jest sprawny mikrofon (wbudowany lub zewnętrzny, np. w zestawie słuchawkowym).Umożliwia zadawanie pytań, udział w dyskusjach i ćwiczeniach grupowych.
- Zalecane użycie słuchawek z mikrofonem, aby zredukować echo i poprawić jakość dźwięku.
2. Oprogramowanie:
Nie jest wymagane wcześniejsze przygotowanie środowiska programistycznego. Wszystkie niezbędne programy, dane i narzędzia zostaną przekazane przez trenera w trakcie trwania szkolenia.
Pakiet szkoleniowy Office udostępniony przez Organizatora przez cały okres trwania szkolenia
3. Łącze internetowe:
- Minimum 10 Mbps download / 5 Mbps upload
- Stabilne połączenie bez dużych przerw i opóźnień
4. Środowisko pracy:
- Ciche miejsce do pracy i nauki
- Dostęp do powierzchni roboczej umożliwiającej komfortowe używanie komputera
- Możliwość dzielenia ekranu w trakcie sesji praktycznych i konsultacji
5. Środowisko szkoleniowe
Szkolenie realizowane jest przez platformę umożliwiającą:
- udostępnianie ekranu,
- czat, komunikację audio-wideo,
- współdzielenie materiałów i plików,
- interaktywną prezentację kodu i analiz danych.
Każdy uczestnik pracuje indywidualnie na swoim komputerze z bieżącym wsparciem trenera.