KURS KONWERSACYJNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA POZIOMIE B1- terminy zajęć uzgadniane są indywidualnie
Możliwość dofinansowania
KURS KONWERSACYJNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA POZIOMIE B1- terminy zajęć uzgadniane są indywidualnie
Numer usługi 2026/01/02/199697/3237500
4 800,00 PLN
brutto
4 800,00 PLNnetto
120,00 PLNbrutto/h
120,00 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
- „Wieczni początkujący” (False Beginners): Osoby, które uczyły się języka w szkole lub na kursach, rozumieją teksty czytane i proste wypowiedzi, ale czują paraliż w sytuacji konieczności udzielenia odpowiedzi ustnej.
- Osoby z barierą językową: Uczestnicy, którzy nadmiernie skupiają się na poprawności gramatycznej, co uniemożliwia im płynną komunikację. Szukają bezpiecznego środowiska do „rozgadania się”.
- Osoby nastawione na praktykę: Uczestnicy, których nie interesuje już rozwiązywanie zadań w podręczniku, lecz realna zdolność porozumienia się w podróży czy w pracy.
- Osoby planujące wyjazd lub relokację: Uczestnicy przygotowujący się do wyjazdów turystycznych lub emigracji zarobkowej
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji10-02-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi40
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Głównym celem edukacyjnym usługi jest rozwinięcie płynności i pewności siebie w komunikacji ustnej, umożliwiającej uczestnikowi sprawne funkcjonowanie w codziennych sytuacjach towarzyskich oraz zawodowych. Kurs ma na celu przełamanie bariery językowej i przygotowanie uczestnika do samodzielnego formułowania zrozumiałych, spójnych wypowiedzi na tematy znane i interesujące, zgodnie z wymaganiami poziomu B1 w skali ESOKJ (CEFR). Usługa wspiera proces uczenia się przez całe życie.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Inicjuje i podtrzymuje rozmowę towarzyską na tematy codzienne (rodzina, praca, hobby). | Kryteria weryfikacji • Dobiera zwroty grzecznościowe adekwatne do kontekstu rozmowy.• Formułuje pytania otwarte i zamknięte w celu uzyskania informacji od rozmówcy. • Stosuje techniki aktywnego słuchania (np. dopytywanie, przytakiwanie). | Metoda walidacji Wywiad ustrukturyzowany |
Efekty uczenia się Argumentuje i uzasadnia własne opinie w dyskusji na tematy ogólne. | Kryteria weryfikacji • Formułuje co najmniej dwa argumenty popierające dane stanowisko.• Wyraża zgodę lub sprzeciw wobec opinii rozmówcy, używając zwrotów dyplomatycznych. • Porównuje różne punkty widzenia, stosując stopień wyższy i najwyższy przymiotników. | Metoda walidacji Debata ustrukturyzowana |
Efekty uczenia się Opisuje wydarzenia, doświadczenia i plany z zachowaniem spójności wypowiedzi. | Kryteria weryfikacji • Relacjonuje wydarzenia przeszłe, stosując poprawnie czasy Past Simple oraz Present Perfect.• Planuje i przewiduje przyszłe działania, używając konstrukcji "going to" lub "will". • Łączy zdania za pomocą spójników przyczynowych i wynikowych (np. because, so, although). | Metoda walidacji Prezentacja |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
MODUŁ I: Przełamywanie lodów i fundamenty komunikacji (6h)
- Cele: Budowanie pewności siebie, autopercepcja językowa, nawiązywanie kontaktu.
- Tematyka:
- (2h) My Story: Skuteczne przedstawianie się w sytuacjach formalnych i prywatnych.
- (2h) Small Talk Strategies: Jak zacząć rozmowę, podtrzymać ją i uprzejmie zakończyć (techniki follow-up questions).
- (2h) Lifestyle & Passions: Dyskusje o czasie wolnym i pasjach – wyrażanie upodobań (I’m into, I can’t stand).
MODUŁ II: Radzenie sobie w sytuacjach codziennych i podróżnych (12h)
- Cele: Samodzielność w sytuacjach nieprzewidzianych, techniki parafrazowania.
- Tematyka:
- (4h) The Smart Traveler: Symulacje na lotnisku, w hotelu i w transporcie (reagowanie na opóźnienia, błędy w rezerwacji).
- (4h) Eating Out & Socializing: Zamawianie w restauracji, rozmowy przy posiłku, składanie reklamacji.
- (4h) Health & Emergencies: Komunikacja u lekarza, opisywanie objawów, apteka, wzywanie pomocy.
MODUŁ III: Opinie, Dyskusje i Argumentacja (12h)
- Cele: Formułowanie dłuższych wypowiedzi, obrona własnego zdania.
- Tematyka:
- (2h) Current Affairs: Dyskusja o bieżących wydarzeniach na świecie, w oparciu o krótkie materiały wideo/newsy.
- (2h) Technology & Future: Czy technologia nam pomaga? Debata nad wpływem AI i social mediów na życie.
- (2h) Culture & Society: Różnice kulturowe, tradycje i normy społeczne w Polsce i krajach anglojęzycznych.
MODUŁ IV: Rozwijanie potencjału i kreatywności (8h)
- Cele: Wykorzystanie gier językowych i kreatywnego myślenia do budowania płynności.
- Tematyka:
- (4h) Creative Problem Solving: Gry językowe i symulacje kryzysowe
- (4h) Storytelling: Budowanie spójnych opowieści i anegdot – techniki narracyjne.
MODUŁ V: Walidacja i podsumowanie (2h)
- Cele: Weryfikacja osiągniętych efektów uczenia się.
- Tematyka:
- (1h) Final Mock Exam: Symulacje końcowe sprawdzające kryteria weryfikacji.
- (1h) Feedback Session: Omówienie postępów, wskazanie ścieżki dalszego rozwoju osobistego (Life-long learning).
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 1
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 1 My Story | Prowadzący AGATA LISIŃSKA | Data realizacji zajęć 11-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:00 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 01:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 120,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 120,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
AGATA LISIŃSKA
Ekspertka w dziedzinie edukacji językowej z ponad 20-letnim stażem w wspieraniu rozwoju potencjału osobistego poprzez naukę angielskiego. Magister filologii angielskiej (Uniwersytet Opolski) oraz absolwentka studiów podyplomowych Business English (Akademia Leona Koźmińskiego). Specjalizuje się w projektowaniu kompleksowych programów szkoleniowych oraz autorskich materiałów dydaktycznych, łącząc wiedzę lingwistyczną z nowoczesnymi technologiami.
Jej doświadczenie obejmuje realizację innowacyjnych projektów, takich jak budowa portalu do nauki języka, tworzenie gier językowych oraz systemów testowania kompetencji na potrzeby rekrutacji międzynarodowych (m.in. dla pracowników w Holandii).
Posiada unikalne kompetencje w nauczaniu języka branżowego (ESP), poparte doświadczeniem w sektorach: budowlanym, medycznym, transportowym, handlowym, księgowym oraz przemysłowym. Tworzyła specjalistyczne kursy dla zawodów technicznych, m.in. dla spawaczy i magazynierów. W pracy dydaktycznej stawia na pełną personalizację, identyfikację indywidualnego stylu uczenia się oraz elastyczność. Wierzy, że kluczem do sukcesu jest dobór metod pozwalających każdemu kursantowi z łatwością osiągać zamierzone cele zawodowe i osobiste.
Jej doświadczenie obejmuje realizację innowacyjnych projektów, takich jak budowa portalu do nauki języka, tworzenie gier językowych oraz systemów testowania kompetencji na potrzeby rekrutacji międzynarodowych (m.in. dla pracowników w Holandii).
Posiada unikalne kompetencje w nauczaniu języka branżowego (ESP), poparte doświadczeniem w sektorach: budowlanym, medycznym, transportowym, handlowym, księgowym oraz przemysłowym. Tworzyła specjalistyczne kursy dla zawodów technicznych, m.in. dla spawaczy i magazynierów. W pracy dydaktycznej stawia na pełną personalizację, identyfikację indywidualnego stylu uczenia się oraz elastyczność. Wierzy, że kluczem do sukcesu jest dobór metod pozwalających każdemu kursantowi z łatwością osiągać zamierzone cele zawodowe i osobiste.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- e-book
- materiały w formacie pdf
- aplikacje mobilne
Warunki uczestnictwa
Znajomość języka angielskiego na poziomie A2 według CEFR.
Adres
Adres
ul. Budowlanych 52/48
45-268 Opole
woj. opolskie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
Kontakt
Kontakt
Agata Lisińska
E-mail
myway.translations@gmail.com
Telefon
(+48) 600 859 948