KURS KONWERSACYJNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA POZIOMIE B1- terminy zajęć uzgadniane są indywidualnie

Możliwość dofinansowania

KURS KONWERSACYJNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA POZIOMIE B1- terminy zajęć uzgadniane są indywidualnie

Numer usługi 2026/01/02/199697/3237454
Logo MYWAY AGATA LISIŃSKA
MYWAY AGATA LISIŃSKA
Brak ocen dla tego dostawcy
7 200,00 PLN
brutto
7 200,00 PLN
netto
120,00 PLN
brutto/h
120,00 PLN
netto/h
Opole / stacjonarna
Usługa szkoleniowa
60 h
10.02.2026 do 20.03.2026
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Inne / Edukacja
  • Grupa docelowa usługi
    • „Wieczni początkujący” (False Beginners): Osoby, które uczyły się języka w szkole lub na kursach, rozumieją teksty czytane i proste wypowiedzi, ale czują paraliż w sytuacji konieczności udzielenia odpowiedzi ustnej.
    • Osoby z barierą językową: Uczestnicy, którzy nadmiernie skupiają się na poprawności gramatycznej, co uniemożliwia im płynną komunikację. Szukają bezpiecznego środowiska do „rozgadania się”.
    • Osoby nastawione na praktykę: Uczestnicy, których nie interesuje już rozwiązywanie zadań w podręczniku, lecz realna zdolność porozumienia się w podróży czy w pracy.
    • Pracownicy firm i korporacji: Osoby na stanowiskach operacyjnych, administracyjnych lub technicznych
    • Osoby planujące wyjazd lub relokację: Uczestnicy przygotowujący się do wyjazdów turystycznych lub emigracji zarobkowej
    • Kandydaci do pracy: Osoby przygotowujące się do procesów rekrutacyjnych,
  • Minimalna liczba uczestników
    1
  • Maksymalna liczba uczestników
    1
  • Data zakończenia rekrutacji
    09-02-2026
  • Forma prowadzenia usługi
    stacjonarna
  • Liczba godzin usługi
    60
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Znak Jakości TGLS Quality Alliance

Cel

Cel edukacyjny
Głównym celem edukacyjnym usługi jest rozwinięcie płynności i pewności siebie w komunikacji ustnej, umożliwiającej uczestnikowi sprawne funkcjonowanie w codziennych sytuacjach towarzyskich oraz zawodowych. Kurs ma na celu przełamanie bariery językowej i przygotowanie uczestnika do samodzielnego formułowania zrozumiałych, spójnych wypowiedzi na tematy znane i interesujące, zgodnie z wymaganiami poziomu B1 w skali ESOKJ (CEFR). Usługa wspiera proces uczenia się przez całe życie.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Inicjuje i podtrzymuje rozmowę towarzyską na tematy codzienne (rodzina, praca, hobby).
Kryteria weryfikacji
• Dobiera zwroty grzecznościowe adekwatne do kontekstu rozmowy.


• Formułuje pytania otwarte i zamknięte w celu uzyskania informacji od rozmówcy.


• Stosuje techniki aktywnego słuchania (np. dopytywanie, przytakiwanie).
Metoda walidacji
Wywiad ustrukturyzowany
Efekty uczenia się
Argumentuje i uzasadnia własne opinie w dyskusji na tematy ogólne.
Kryteria weryfikacji
• Formułuje co najmniej dwa argumenty popierające dane stanowisko.


• Wyraża zgodę lub sprzeciw wobec opinii rozmówcy, używając zwrotów dyplomatycznych.


• Porównuje różne punkty widzenia, stosując stopień wyższy i najwyższy przymiotników.
Metoda walidacji
Debata ustrukturyzowana
Efekty uczenia się
Opisuje wydarzenia, doświadczenia i plany z zachowaniem spójności wypowiedzi.
Kryteria weryfikacji
• Relacjonuje wydarzenia przeszłe, stosując poprawnie czasy Past Simple oraz Present Perfect.


• Planuje i przewiduje przyszłe działania, używając konstrukcji "going to" lub "will".


• Łączy zdania za pomocą spójników przyczynowych i wynikowych (np. because, so, although).
Metoda walidacji
Prezentacja

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK

Program

MODUŁ I: Przełamywanie lodów i fundamenty komunikacji (10h)

  • Cele: Budowanie pewności siebie, autopercepcja językowa, nawiązywanie kontaktu.
  • Tematyka:
    • (2h) My Story: Skuteczne przedstawianie się w sytuacjach formalnych i prywatnych.
    • (4h) Small Talk Strategies: Jak zacząć rozmowę, podtrzymać ją i uprzejmie zakończyć (techniki follow-up questions).
    • (4h) Lifestyle & Passions: Dyskusje o czasie wolnym i pasjach – wyrażanie upodobań (I’m into, I can’t stand).

MODUŁ II: Radzenie sobie w sytuacjach codziennych i podróżnych (12h)

  • Cele: Samodzielność w sytuacjach nieprzewidzianych, techniki parafrazowania.
  • Tematyka:
    • (4h) The Smart Traveler: Symulacje na lotnisku, w hotelu i w transporcie (reagowanie na opóźnienia, błędy w rezerwacji).
    • (4h) Eating Out & Socializing: Zamawianie w restauracji, rozmowy przy posiłku, składanie reklamacji.
    • (4h) Health & Emergencies: Komunikacja u lekarza, opisywanie objawów, apteka, wzywanie pomocy.

MODUŁ III: Praca, Kariera i Biznes (14h)

  • Cele: Komunikacja w środowisku zawodowym, język korzyści, mediacja informacji.
  • Tematyka:
    • (4h) Professional Profile: Opisywanie zakresu obowiązków i doświadczenia zawodowego (branże: budowlana, handlowa, medyczna).
    • (4h) Meetings & Teamwork: Udział w spotkaniach, zgadzanie się i wyrażanie sprzeciwu w sposób profesjonalny.
    • (4h) English for Recruitment: Przygotowanie do rozmowy o pracę – odpowiedzi na najczęstsze pytania rekrutacyjne.
    • (2h) Workplace Problem Solving: Negocjacje z szefem lub współpracownikami (prośba o podwyżkę, zmiana grafiku).

MODUŁ IV: Opinie, Dyskusje i Argumentacja (12h)

  • Cele: Formułowanie dłuższych wypowiedzi, obrona własnego zdania.
  • Tematyka:
    • (4h) Current Affairs: Dyskusja o bieżących wydarzeniach na świecie, w oparciu o krótkie materiały wideo/newsy.
    • (4h) Technology & Future: Czy technologia nam pomaga? Debata nad wpływem AI i social mediów na życie.
    • (4h) Culture & Society: Różnice kulturowe, tradycje i normy społeczne w Polsce i krajach anglojęzycznych.

MODUŁ V: Rozwijanie potencjału i kreatywności (8h)

  • Cele: Wykorzystanie gier językowych i kreatywnego myślenia do budowania płynności.
  • Tematyka:
    • (4h) Creative Problem Solving: Gry językowe i symulacje kryzysowe (np. "bezludna wyspa", "projektowanie nowego produktu").
    • (4h) Storytelling: Budowanie spójnych opowieści i anegdot – techniki narracyjne.

MODUŁ VI: Walidacja i podsumowanie (4h)

  • Cele: Weryfikacja osiągniętych efektów uczenia się.
  • Tematyka:
    • (2h) Final Mock Exam: Symulacje końcowe sprawdzające kryteria weryfikacji.
    • (2h) Feedback Session: Omówienie postępów, wskazanie ścieżki dalszego rozwoju osobistego (Life-long learning).

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 1
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Przedmiot / temat zajęć
1 z 1 My Story
Prowadzący
AGATA LISIŃSKA
Data realizacji zajęć
10-02-2026
Godzina rozpoczęcia
08:30
Godzina zakończenia
10:00
Liczba godzin
01:30

Cena

Cennik
Cennik
Rodzaj cenyCena
Rodzaj ceny
Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
Cena
7 200,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
Cena
7 200,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt osobogodziny brutto
Cena
120,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt osobogodziny netto
Cena
120,00 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
AGATA LISIŃSKA
Ekspertka w dziedzinie edukacji językowej z ponad 20-letnim stażem w wspieraniu rozwoju potencjału osobistego poprzez naukę angielskiego. Magister filologii angielskiej (Uniwersytet Opolski) oraz absolwentka studiów podyplomowych Business English (Akademia Leona Koźmińskiego). Specjalizuje się w projektowaniu kompleksowych programów szkoleniowych oraz autorskich materiałów dydaktycznych, łącząc wiedzę lingwistyczną z nowoczesnymi technologiami.
Jej doświadczenie obejmuje realizację innowacyjnych projektów, takich jak budowa portalu do nauki języka, tworzenie gier językowych oraz systemów testowania kompetencji na potrzeby rekrutacji międzynarodowych (m.in. dla pracowników w Holandii).
Posiada unikalne kompetencje w nauczaniu języka branżowego (ESP), poparte doświadczeniem w sektorach: budowlanym, medycznym, transportowym, handlowym, księgowym oraz przemysłowym. Tworzyła specjalistyczne kursy dla zawodów technicznych, m.in. dla spawaczy i magazynierów. W pracy dydaktycznej stawia na pełną personalizację, identyfikację indywidualnego stylu uczenia się oraz elastyczność. Wierzy, że kluczem do sukcesu jest dobór metod pozwalających każdemu kursantowi z łatwością osiągać zamierzone cele zawodowe i osobiste.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi
  1. e-book
  2. materiały w formacie pdf
  3. aplikacje mobilne
Warunki uczestnictwa

Znajomość języka angielskiego na poziomie A2 według CEFR.

Adres

Opole 52/48
45-268 Opole
woj. opolskie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
  • Wi-fi

Kontakt

Agata Lisińska
E-mail
myway.translations@gmail.com
Telefon
(+48) 600 859 948