Język hiszpański - kurs standardowy 60h - poziom A1.2 - podręcznik
Możliwość dofinansowania
Język hiszpański - kurs standardowy 60h - poziom A1.2 - podręcznik
Numer usługi 2025/12/30/175277/3232687
1 900,00 PLN
brutto
1 900,00 PLNnetto
31,67 PLNbrutto/h
31,67 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Hiszpański
- Grupa docelowa usługi
Kurs skierowany jest do osób, które nigdy nie uczyły się języka hiszpańskiego, nie miały z tym językiem styczności, a także do osób, których umiejętność komunikowania się w języku hiszpańskim ogranicza się do podstawowych zwrotów, słów.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników5
- Data zakończenia rekrutacji20-02-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi60
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs języka i kultury, którego celem jest rozwijanie wszystkich kompetencji językowych. Bazą jestmetoda komunikatywna, której celem jest opanowanie zdolności porozumiewania się, podniesienie
kompetencji językowych uczestnika. Aby poprawnie i bez kompleksów porozumiewać się językiem,
należy również poznać zasady gramatyki, która jest niezbędnym fundamentem znajomości języka.
Kurs rozwija wszystkie cztery sprawności językowe(mówienie, pisanie, czytanie i słuchanie) z
naciskiem na mówienie.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Rozumienie ze słuchu - Uczestnik rozumie proste wypowiedzi i polecenia dotyczące życia codziennego (np. przedstawianie się, zakupy, pytanie o drogę). | Potrafi odpowiedzieć adekwatnie na proste pytania i polecenia nauczyciela. | Test teoretyczny |
| Czytanie - Uczestnik czyta krótkie, proste teksty (ogłoszenia, e-maile, menu, SMS-y). | Wskazuje główne informacje w tekście i potrafi na ich podstawie wykonać zadanie. | Test teoretyczny |
| Mówienie - Przedstawia siebie i innych, zadaje proste pytania, odpowiada na podstawowe pytania dotyczące życia codziennego. | Wypowiedź jest zrozumiała, nawet jeśli pojawiają się błędy. | Wywiad swobodny |
| Pisanie - Pisze proste notatki, SMS-y, e-maile oraz formularze z podstawowymi danymi osobowymi. | Tekst jest spójny, zawiera podstawowe informacje i odpowiada na zadanie. | Test teoretyczny |
| Kompetencje interkulturowe - Posiada wiedzę o podstawowych elementy kultury hiszpańskojęzycznej (np. formy powitania, zwyczaje). | Stosuje adekwatne formy grzecznościowe w typowych sytuacjach. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Kompetencje językowe - Posługuje się podstawowym zasobem słownictwa (ok. 600–800 słów) i prostymi strukturami gramatycznymi. | Używa poprawnych form w podstawowych sytuacjach komunikacyjnych. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
Na kursie, uczestnik zaznajamia się z podstawami języka, przełamuje bariery komunikacyjne umożliwiające płynną komunikację w typowych sytuacjach dnia codziennego. W trakcie kursu pogłębiana jest znajomość struktur gramatycznych jednocześnie rozwijając pozostałe sprawności językowe. Naszym priorytetem jest przygotowanie do efektywnej, poprawnej i swobodnej komunikacji w języku hiszpańskim w obrębie rozmów z przyjaciółmi, oraz różnych specjalności biznesowych i w rozmaitych sytuacjach z życia zawodowego.
60h lekcyjnych = 45h zegarowe
Funkcje komunukacyjne:
- Witać, przedstawiać się, żegnać się
- Podawać adres, informować, opisywać
- Opisywać osoby
- Wyrażać potrzeby i preferencje
- Podawać godzinę, opisywać czynności powtarzające się, podawać częstotliwość czynności
- Pytać o produkty i ceny
- Wyrażać gusta i preferencje
- Zamawiać
- Opisywać czynność trwającą
- Pytać i opisywać ilość
- Planować, sugerować, wyrażać opinię
- Zgadzać się lub odmawiać zgody, pytać i podawać przyczyny
- Podawać instrukcje, prosić o pozwolenie, zapraszać
Główne zagadnienia gramatyczne:
- alfabet
- czasowniki - presente de indicativo
- liczebniki
- zaimki wskazujące
- rodzaj i liczba
- kontrast hay/está
- zaimki dzierżawcze
- porównania
- przyimki en, a, de
- czasowniki zwrotne
- czasowniki gustar, encantar, etc
- zaprzeczenia i pytania
Tematyka:
- Narodowość
- Zawód
- Uczelnia
- Dom
- Rodzina
- Wygląd zewnętrzny
- Transport
- Sklepy
- Rozrywka
- Czas
- Jedzenie
- U lekarza
- Miasto (kierunki)
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 30
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 30 En la estación - medios del trasporte - słownictwo. Praca z piosenką - Rozalen. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 23-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 30 Co jedzą w Ameryce Łacińskiej - Nowe słownictwo | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 25-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 30 Historia miłosna z restauracją w tle - Ćwiczenia pogłębiające sprawność rozumienia tekstów czytanych. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 02-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 30 Najważniejsze święta w Hiszpanii i Ameryce Łacińskej - Ciekawostki z krajów hiszpańskojęzycznych. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 04-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 30 Moja przyszłość - Użycie i praktyka formy IR+a+infinitivo. QUERER es PODER - Zajęcia poświęcone rozwijaniu wypowiedzi pisemnych. Praktyka form nieregularnych. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 09-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 30 Penelope Cruz i Antonio Banderas - Przymiotniki związane z opisem zewnętrznym osób. Opis wyglądu znanych osób - Utrwalenie słownictwa. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 11-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 30 Obalamy stereotypy - Powtórzenie wiadomości związanych z wyglądem zewnętrznym i cechami charakteru. Escrec es más interesante que Fardón - Porównania más que, menos que. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 16-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 30 Odgrywanie scenek - Prezentacje i nagrywanie dialogów. Inna forma powtórzenia wiadomości. Moje miasto - Opis Białegostoku w porównianiu z innymi miastami. Ćwiczymy porównania tan como. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 18-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 30 Rodzajniki określone i nieokreślone - Praktyczne zastosowanie rodzajników określonych i nieokreślonych. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 23-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 30 Ja i moje zainteresowania - Połączenie czasowników regularnych, nieregularnych, zwrotnych i ułomnych | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 25-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 30 Klimat i pory roku - Wprowadzenie nowego słownictwa. Prognoza pogody - Ćwiczenia utrwalające słownictwo. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 30-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 30 Zdumiewające obrazy ze świata - Ćwiczenie 4 sprawności językowych. Tworzymy debaty - Przydatne słownictwo w tworzeniu debat. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 01-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 30 Niecodzienne zwyczaje - hay que/ no se puede - nowe struktury gramatyczne. Hiszpański w podróży - Kupowanie biletów i uzyskiwanie informacji na lotnisku, dworcu, itp. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 08-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 30 W hotelu - Rezerwowanie hotelu. Hiszpański w praktyce - Odgrywanie scenek. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 13-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 30 Jak często rozmawiasz przez telefon - Doświadczenia i wyrażanie częstotliwości. Życie w Perú - Zaskakujące zwyczaje życia codziennego mieszkańców Ameryki Łacińskiej. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 15-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 30 W sklepie - Wprowadzamy nowe słownictwo. W sklepie - Tworzenie dialogów w sklepie. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 20-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 30 Jaki numer butów nosisz? - Dopełninie bliższe i dopełnienie dalsze. ¡Qué bonito! - Wyrażanie zdziwienia, zadownolenia i znudzenia. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 22-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 30 De todo un poco - Ćwiczenia utrwalające słownictwo odzieżowe i odgrywanie scenek. Sztuka hiszpańska jako tło do istotnych zagadnień gramatycznych - ESTAR + gerundio czas teraźniejszy ciągły. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 27-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 30 Surrealiści - Porównianie czasu teraźniejszego i teraźniejszego ciągłego. Jak w wieku 60 lat wyglądać na 20 - Zwyczaje żwywieniowe. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 29-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 30 Nasze zdrowie - Ciało człowieka - słownictwo i zwroty. Czasownik doler. U lekarza - Typowe zwroty. Scenki roll play. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 04-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 30 Wizyta u lekarza - Podstawowe zwroty podczas wizyty u lekarza. W aptece - Nazwa podstawowych produktów, które możemy dostać w aptece. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 06-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 30 Halo, kto mówi? - Wyrażenia i zwroty używane w rozmowach telefonicznych. Wycieczka zorganizowana, czy wyprawa na własny koszt? - Rezerwacje wycieczek. Proszenie i udzielanie informacji. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 11-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 30 Masz już plany na przyszłość? - Struktura IR + A +INFINITIVO. Od kiedy uczysz się hiszpańskiego? - Zwroty desde, desde hace, hace que. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 13-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 30 Czy tanie są tanie loty? - Porównania más que/ menos que/ tan como. Kącik kultury - Numery od 200, Okoliczniki czasu hoy, esta tarde, esta semana, este año, alguna vez, todavía no. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 18-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 30 Las Favelas - Różnica między ser, estar, haber. Presente de verbos irregulares. Soler + infinitivo. ¿Dónde prefieres vivir: en España o en México? - Słownictwo dotyczące dzielnicy. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 20-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 30 Ciało człowieka - Wprowadzenie nowego słownictwa. Co cię boli? - Czasownik DOLER - wprowadzenie i użycie. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 25-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 27 z 30 Tienes mala cara - Porady zdrowotne. Podsumownie bloku tematycznego - Ćwiczenie 4 sprawności językowych. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 28 z 30 Wprowadzenie czasu przeszłego - Pretérito Perfecto - forma i podstawowe użycie. Nasze niecodzienne doświadczenia - praktyka czasu przeszłego ze zwrotem alguna vez. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 01-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 29 z 30 Masz już plany na przyszłość? - Struktura IR + A +INFINITIVO. Od kiedy uczysz się hiszpańskiego? - Zwroty desde, desde hace, hace que. | Prowadzący Julia Paula Rosado Ortega | Data realizacji zajęć 03-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 30 z 30 Egzamin | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 08-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:30 | Godzina zakończenia 21:00 | Liczba godzin 01:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 900,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 900,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 31,67 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 31,67 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Julia Paula Rosado Ortega
Związana z nami od dwóch lat, w tym czasie zyskała ogromne uznanie wśród kursantów dzięki swojemu dynamicznemu stylowi nauczania i skutecznym metodom. Jego zajęcia cieszą się niesłabnącą popularnością, a kursanci szczególnie cenią nacisk, jaki kładzie na swobodną komunikację. Pasja do języka hiszpańskiego i umiejętność motywowania sprawiają, że nauka pod jego okiem staje się nie tylko efektywna, ale także inspirująca.
Native Speaker, doświadczenie zdobyte w oparciu o prowadzenie zajęć u osób w różnym wieku jak i na poziomie zaawansowania. Prowadzi zarówno zajęcia indywidualne jak i grupowe.
Doświadczenie zdobyte nie wcześniej niż 5 lat temu.
Native Speaker, doświadczenie zdobyte w oparciu o prowadzenie zajęć u osób w różnym wieku jak i na poziomie zaawansowania. Prowadzi zarówno zajęcia indywidualne jak i grupowe.
Doświadczenie zdobyte nie wcześniej niż 5 lat temu.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik kursu otrzymuje starannie dobrane materiały dydaktyczne, dostosowane do jego indywidualnych potrzeb. Zostały one opracowane przez naszych doświadczonych lektorów oraz wzbogacone o najciekawsze zasoby pochodzące z renomowanych, specjalistycznych stron do nauki języka hiszpańskiego. Dzięki temu nauka jest nie tylko skuteczna, ale także angażująca i oparta na autentycznych materiałach.
Informacje dodatkowe
Każdy uczestnik otrzyma skrypt z ćwiczeniami.
Usługa jest zgodna z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).
Warunkiem ukończenia kursu jest uzyskanie co najmniej 80% frekwencji weryfikowanej listą obecności.
Na zakończenie kursu zostanie wydany certyfikat.
Jest to usługa która prowadzi do nabycia kompetencji cząstkowych.
Adres
Adres
ul. Lipowa 6
15-427 Białystok
woj. podlaskie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
Kontakt
Kontakt
KATARZYNA KOŁACZYK-KUŁAKOWSKA
E-mail
kkolaczykk@gmail.com
Telefon
(+48) 733 800 499