Kompetencje Cyfrowe dla początkujących - podstawowy kurs komputerowy MS Office, cyberbezpieczeństwo, egzamin ICDL CUK-pp (kwalifikacja zarejestrowana w ZRK)
Kompetencje Cyfrowe dla początkujących - podstawowy kurs komputerowy MS Office, cyberbezpieczeństwo, egzamin ICDL CUK-pp (kwalifikacja zarejestrowana w ZRK)
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Bezpieczeństwo IT
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie „Profesjonalne Kompetencje Cyfrowe” zostało przygotowane z myślą o osobach, które chcą rozwinąć swoje umiejętności cyfrowe oraz nauczyć się bezpiecznego i komfortowego korzystania z komputera, Internetu i nowoczesnych technologii. Uczestnicy poznają podstawy pracy z oprogramowaniem MS Office, mediami społecznościowymi oraz narzędziami ułatwiającymi codzienne funkcjonowanie, takimi jak zapisy do lekarza, zakup biletów czy rezerwacja badań online. Program obejmuje również zagadnienia z zakresu cyberbezpieczeństwa i ochrony danych osobowych w sieci. Szkolenie rekomendowane jest osobom rozpoczynającym swoją przygodę z technologią, seniorom oraz osobom z niepełnosprawnościami. Zajęcia dostosowywane są do indywidualnych potrzeb i tempa nauki uczestników. Ukończenie szkolenia, potwierdzone certyfikatem CUK-pp, pozwala zwiększyć efektywność pracy i swobodniej korzystać z narzędzi cyfrowych w życiu codziennym.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji05-01-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi64
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest rozwój kompetencji cyfrowych uczestników poprzez naukę obsługi programów MS Office, przygotowanie do uzyskania certyfikatu CUK-pp potwierdzającego podstawowe umiejętności komputerowe oraz poznanie zasad bezpiecznego korzystania z Internetu i aplikacji. Ponadto, uczestnicy dowiedzą się, jak chronić dane osobowe, rozpoznawać zagrożenia w sieci, fałszywe wiadomości oraz tworzyć silne hasła. Szkolenie zwiększa samodzielność i komfort korzystania z technologii w życiu codziennym.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Uczestnik potrafi omówić kluczowe funkcje systemu operacyjnego oraz podstawy pracy w Wordzie, Excelu i PowerPoint. | Kryteria weryfikacji Właściwe opisanie zasad pracy z dokumentami i podstawowych funkcji programów. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Rozumie zasady bezpieczeństwa w Internecie. | Kryteria weryfikacji Potrafi wymienić sposoby kontrolowania korzystania z sieci (np. poprzez nadzór, ograniczenia przeglądarek lub blokowanie pobierania plików). | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik zna podstawowe narzędzia AI, które można wykorzystywać w pracy i życiu codziennym. | Kryteria weryfikacji Potrafi rozróżnić co najmniej 3 narzędzia i potrafi omówić korzyści z ich zastosowania. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Korzysta z zasobów internetu | Kryteria weryfikacji Porusza się pomiędzy stronami internetowymi, wykorzystuje dostępne funkcje przeglądarki, takie jak tłumaczenie treści lub wyszukiwanie informacji. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji a. wyjaśnia pojęcia związane z Internetemb. rozpoznaje i charakteryzuje metody kontroli i zabezpieczeń c. modyfikuje ustawienia przeglądarki, gromadzi i zarządza linkami do stron przy użyciu zakładek d. znalezione zasoby kopiuje do wskazanego miejsca, drukuje lub zapisuje na dysku | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji e. wyszukuje informacje za pomocą wyszukiwarki, korzystając z różnych kryteriówf. wyjaśnia podst. zasady poszanowania praw autorskich podczas korzystania z dostępnych zasobów, określa sposoby publikacji i udostępniania treści przez użytkowników g. wyjaśnia zasady obowiązujące w społ. internetowej h. charakteryzuje sposoby ochrony przed negatywnymi skutkami korzystania z portali społ. | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Uczestnik rozumie pojęcia jak phishing, smishing | Kryteria weryfikacji Rozumie jak unikać zagrożenia w otrzymywanych komunikatorach | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Stosuje ustawienia przeglądarki w celu zwiększenia bezpieczeństwa. | Kryteria weryfikacji Wyjaśnia pojęcia „wyskakujące okienka (pop-up)” i „ciasteczka (cookies)”; potrafi je blokować i dopuszczać; korzysta z funkcji pomocy przeglądarki. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik potrafi wskazać podstawowe zasady cyberbezpieczeństwa. | Kryteria weryfikacji Podanie przykładów bezpiecznych haseł, sposobów ochrony danych i najczęstszych zagrożeń podczas korzystania z internetu i komunikatorów. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Uczestnik komunikuje się online | Kryteria weryfikacji Rozumie koncepcję społecznościinternetowej. Wymieni przykłady portali społecznościowych, forów internetowych, czatów oraz stron z grami komputerowymi online. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji a. wyjaśnia pojęcia związane z komunikacją w siecib. wymienia zasady netykiety c. przestrzega zasad dot. wysyłania zał. d. wyjaśnia zagrożenia związane z niechcianą pocztą e. tworzy, formatuje, wysyła i odpowiada na otrzymane wiadomości f. zarządza programem poczt., wykorzystując zaawansowane funkcje takie jak autoresponder, podpis g. korzysta z książki adresatów, zarządza kalendarzem on-line | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Podstawy pracy z komputerem | Kryteria weryfikacji 1. Obsługuje komputer w zakresie podstawowym z zachowaniem zasad bezpieczeństwa | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji f. stosuje procedury bezp. logowania oraz wyjaśnia politykę i zasady bezp. hasełg. uzasadnia konieczność stosowania zapory (firewall) i podaje cel jej użycia h. uzasadnia potrzebę archiwizacji danych na zewn. nośnikach i potrzebę regularnego uaktualniania opr. i. definiuje pojęcie złośliwego opr. i używa opr. antywirusowego do skanowania komp. | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji j. wymienia zasady prawidłowego, ergonomicznego korzystania z komp., uwzględniające ochronę zdrowia i środowiska oraz zasady dostosowania stanowiska komp. do potrzeb osoby niepełnosprawnej | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się Wykonuje operacje na plikach i folderach oraz zarządza prostymi aplikacjami | Kryteria weryfikacji a. wyjaśnia hierarchiczny schemat organizacji dysków, folderów i plików przez system oper.b. identyfikuje popularne rodzaje plików, wyświetla właściwości plików i folderów, prawidłowo odczytuje rozmiary plików i folderów c. wyszukuje pliki według podanych kryteriów, sortuje pliki według podanych kryteriów, tworzy foldery, kopiuje, przenosi pliki i foldery pomiędzy folderami i dyskami | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji d. rozróżnia główne typy urządzeń do przechowywania danych, kompresuje i dekompresuje pliki oraz foldery do wybranego miejsca na dyskue. rozróżnia popularne ikony, obsługuje przykładowe okna programu, odczytuje i konfiguruje parametry dostępnych funkcji w panelu sterowania | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji f. uruchamia i zamyka prosty edytor tekstu, kopiuje, przenosi tekst pomiędzy dokumentami lub wewnątrz dokumentug. wkleja/wstawia zrzuty ekranowe do dokumentu, zapisuje dok. i nadaje mu właściwą nazwę h. instaluje i odinstalowuje drukarki, drukuje dokument | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kwalifikacje zarejestrowane w Zintegrowanym Rejestrze Kwalifikacji
- KwalifikacjeCertyfikat umiejętności komputerowych – poziom podstawowy
- Kod kwalifikacji w Zintegrowanym Rejestrze Kwalifikacji
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęCentrum Szkoleniowo Doradcze Jacek Daniel Numer CE: PL-CE0180, akredytowane przez Polskie Towarzystwo Informatyczne. Wykaz akredytowanych podmiotów: https://icdl.pl/centra-egzaminacyjne/
- Podmiot prowadzący walidację jest zarejestrowany w BURTak
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoICDL
- Podmiot certyfikujący jest zarejestrowany w BURNie
Program
Program
Jasne — poniżej masz pełny opis usługi do BUR, bez skracania treści, każdy moduł rozpisany punktowo, w stylu formalnym i zgodnym z opisami programów szkoleniowych.
Moduł 1. Podstawy pracy z komputerem
- poznawanie podstawowych pojęć i elementów technologii informacyjno-komunikacyjnej
- rozróżnianie rodzajów sprzętu komputerowego oraz oprogramowania
- uruchamianie i zamykanie systemu operacyjnego oraz aplikacji
- korzystanie z pulpitu, ikon, okien i menu systemowych
- dostosowywanie podstawowych ustawień systemu i aplikacji
- tworzenie, zapisywanie i edytowanie prostych dokumentów
- formatowanie tekstu oraz sprawdzanie pisowni
- drukowanie dokumentów i zarządzanie ustawieniami wydruku
- tworzenie i organizowanie plików oraz folderów
- kopiowanie, przenoszenie, usuwanie i zmiana nazw plików i folderów
- przechowywanie i porządkowanie danych
- podstawowe pojęcia związane z sieciami komputerowymi
- łączenie się z Internetem oraz rozpoznawanie zagrożeń sieciowych
- tworzenie kopii zapasowych i ochrona danych
- zasady ergonomii pracy przy komputerze
- podstawowe zasady ochrony środowiska w pracy z urządzeniami cyfrowymi
Moduł 2. Podstawy pracy w sieci
- zasady bezpiecznego i świadomego korzystania z Internetu
- rozpoznawanie typów i źródeł informacji dostępnych w sieci
- korzystanie z wyszukiwarek internetowych i słów kluczowych
- ocenianie wiarygodności oraz przydatności informacji
- przestrzeganie praw autorskich i zasad ochrony danych osobowych
- obsługa przeglądarek internetowych
- dostosowywanie ustawień przeglądarki
- korzystanie z zakładek i historii przeglądania
- zapisywanie i drukowanie treści z Internetu
- formy komunikacji online i zasady netykiety
- bezpieczna komunikacja w sieci
- obsługa poczty elektronicznej
- wysyłanie i odbieranie wiadomości e-mail
- praca z załącznikami
- organizowanie skrzynki pocztowej i folderów
- korzystanie z kalendarza i przypomnień
Moduł 3. MS Office – Word, Excel, PowerPoint
Word – przetwarzanie tekstów
- tworzenie, otwieranie i zapisywanie dokumentów
- wprowadzanie, edytowanie i formatowanie tekstu
- stosowanie stylów, list, nagłówków i stopek
- wstawianie tabel, grafik i hiperłączy
- przygotowanie dokumentów do wydruku
- tworzenie korespondencji seryjnej
Excel – arkusze kalkulacyjne
- wprowadzanie i edytowanie danych
- sortowanie i filtrowanie danych
- zarządzanie arkuszami i skoroszytami
- stosowanie formuł i funkcji (m.in. suma, średnia, minimum, maksimum)
- formatowanie komórek i tabel
- tworzenie i edytowanie wykresów
- przygotowanie arkuszy do wydruku
PowerPoint – prezentacje
- tworzenie prezentacji multimedialnych
- praca z układem slajdów
- wstawianie tekstów, grafik, tabel i wykresów
- stosowanie animacji i przejść
- przygotowanie prezentacji do wystąpień
Moduł 4. Cyberbezpieczeństwo i nowoczesne narzędzia cyfrowe
- wprowadzenie do zasad cyberbezpieczeństwa
- identyfikowanie zagrożeń w sieci (phishing, socjotechnika)
- tworzenie silnych haseł
- stosowanie uwierzytelniania dwuskładnikowego
- bezpieczne korzystanie z poczty elektronicznej
- ochrona danych osobowych i prywatności
- ustawienia prywatności w serwisach internetowych
- zabezpieczanie urządzeń i danych
- tworzenie i przechowywanie kopii zapasowych
- wprowadzenie do sztucznej inteligencji
- przykłady zastosowania AI w życiu codziennym
- korzystanie z narzędzi AI do planowania, komunikacji i tworzenia treści
- obsługa przydatnych aplikacji wspierających codzienne funkcjonowanie
- walidacja efektów uczenia się
- podsumowanie szkolenia
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 43 Wprowadzenie, powitanie, organizacja zajęć | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 07-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 43 Diagnoza kompetencji uczestników | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 07-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 43 Komputery i sprzęt. Pulpit, ikony, ustawienia - prezentacja, ćwiczenia. | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 07-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 43 Przerwa | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 07-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 43 Komputery i sprzęt. Pulpit, ikony, ustawienia - prezentacja, ćwiczenia - c.d. | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 07-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 43 Przerwa | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 07-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 43 Zarządzanie plikami. Sieci - prezentacja, ćwiczenia. Efekty pracy. Zarządzanie plikami. Sieci - prezentacja, | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 07-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 43 Bezpieczeństwo i higiena pracy. Zasady przeszukiwania Internetu. Przeglądanie Internetu. Informacje uzyskane z Internetu - prezentacja, ćwiczeni | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 08-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 43 Przerwa | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 08-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 43 Pojęcia związane z komunikacją. | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 08-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 43 Przerwa | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 08-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 43 Używanie kalendarza i przypomnień - prezentacja, ćwiczenia. Przestrzeganie praw autorskich i ochrony danych osobowych - prezentacja, ćwiczenia. | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 08-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 43 Wprowadzenie do MS Word - interfejs, podstawowe operacje, funkcjonalności | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 09-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 43 Przerwa | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 09-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 43 Tworzenie tekstów, formatowanie | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 09-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 43 Przerwa | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 09-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 43 Ćwiczenia praktyczne: tworzenie profesjonalnych dokumentów: stopka, podpis, zdjęcia, odnośniki | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 09-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 43 Wprowadzenie do PowerPoint - interfejs, podstawowe operacje, funkcjonalności | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 10-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 43 Przerwa | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 10-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 43 Ćwiczenia praktyczne: tworzenie prezentacji | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 10-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 43 Przerwa | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 10-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 43 Wprowadzenie do Excell - podstawowe funkcjonalności i ćwiczenia praktyczne | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 10-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 43 Wprowadzenie i cele modułu Cyberbezpieczeństwo | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 11-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 43 Przerwa | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 11-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 43 Podstawowe zagrożenia w sieci: phishing, socjotechnika. | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 11-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 43 Przerwa | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 11-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 27 z 43 Podstawowe zagrożenia w sieci: phishing, socjotechnika. Tworzenie silnych haseł, weryfikacja. | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 11-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 28 z 43 Ćwiczenia praktyczne: rozpoznawanie fałszywych wiadomości i bezpieczne korzystanie z poczty. | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 12-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 29 z 43 Przerwa | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 12-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 30 z 43 Ochrona danych osobowych i prywatność | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 12-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 31 z 43 Przerwa | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 12-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 32 z 43 Ustawienia prywatności w przeglądarkach i serwisach społecznościowych.Kopie zapasowe, zabezpieczanie urządzeń i praktyczne zadania. RODO. | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 12-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 33 z 43 Czym jest AI – podstawowe pojęcia. | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 13-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 34 z 43 Przerwa | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 13-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 35 z 43 Przykłady użycia AI: ChatGPT, Asystent Google, narzędzia do upraszczania codziennych zadań. | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 13-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 36 z 43 Przerwa | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 13-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 37 z 43 Tworzenie prostych promptów; wykorzystanie AI do tworzenia treści i w życiu codziennym.. | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 13-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 38 z 43 Aplikacje: instalacje, omówienie | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 14-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 39 z 43 Przerwa | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 14-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 40 z 43 Organizacja życia codziennego z bezpiecznymi aplikacjami: banki, mobywatel | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 14-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 41 z 43 Przerwa | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 14-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 42 z 43 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 17:45 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 43 z 43 Podsumowanie, podziękowanie za udział | Prowadzący Mateusz Grodzicki | Data realizacji zajęć 14-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:45 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 8 845,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 8 845,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 138,20 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 138,20 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 250,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 250,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 250,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 250,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Mateusz Grodzicki
Był prelegentem I Samorządowego Kongresu Internetu i Mediów Społecznościowych Local-SoMe”22 oraz instruktorem Krajowej Izby Gospodarczej, gdzie prowadził szkolenia dla mieszkańców Gminy Opoczno w ramach projektu „E-obywatel – nowe umiejętności cyfrowe”. Realizował zajęcia z zakresu obsługi komputera i Internetu, e-integracji osób dotychczas niekorzystających z technologii cyfrowych, e-usług publicznych, edukacji online oraz pracy i rozwoju zawodowego.
Ukończył kursy Google Ads oraz „Poznaj Zastosowania AI”, stale poszerzając swoje kompetencje. Zawodowo związany z Wydziałem Sportu i Rekreacji Urzędu Miejskiego w Opocznie, gdzie odpowiada za promocję sportu miasta, opracowanie materiałów promocyjnych, współpracę z mediami oraz publikacje na stronie www.opoczno.pl i w mediach społecznościowych.
Posiada bardzo dobrą znajomość pakietu MS Office oraz programów graficznych Adobe Photoshop, Illustrator i Canva. Tworzy materiały filmowe i animacje, swobodnie pracuje z prezentacją i publicznymi wystąpieniami. Dodatkowym atutem jest dobra znajomość języka migowego.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Szkolenie obejmuje 64 godzin, a 1 godzina szkoleniowa to 45 minut.
Czas trwania szkolenia uwzględnia przerwy, ale nie są one wliczone w godziny szkoleniowe.
Warunkiem ukończenia szkolenia jest udział w co najmniej 80% zajęć dydaktycznych – zgodnie z wymogiem Operatora. Frekwencja uczestników będzie potwierdzana za pomocą imiennej listy obecności podpisywanej na każdych zajęciach.
Usługa szkoleniowa jest zwolniona z podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. a ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług (Dz.U. 2024 poz. 361 z późn. zm.) jako usługa kształcenia zawodowego finansowana ze środków publicznych.
Uczestnicy przyjmują do wiadomości, że usługa z dofinansowaniem może być poddana monitoringowi z ramienia Operatora lub PARP i wyrażają na to zgodę
Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF lub w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo.
Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w szczególności kosztów środków trwałych przekazywanych Uczestnikom/-czkom projektu, kosztów dojazdu i zakwaterowania.
Egzamin:
Organizator w ramach usługi szkolenia pokrywa koszt przystąpienia do każdego pierwszego egzaminu z 4 modułów ICDL B1-B4 dając możliwość uzyskania Certyfikatu umiejętności komputerowych, CUK-pp. Egzamin może odbyć się w formie zdalnej w czasie rzeczywistym.
Ocena umiejętności Kandydata dokonywana jest na podstawie wyniku testu, który jest realizowany na komputerze (za pomocą aplikacji egzaminacyjnej PTI), odrębny dla każdego z 4 modułów, składający się z zadań praktycznych oraz z pytań wielokrotnego wyboru z jedną poprawna odpowiedzią. Każdy test ma formę elektroniczną i trwa 45 minut. Test składa się z zadań, które należy wykonać w określonej kolejności i zgodnie z instrukcjami. Zadania mogą dotyczyć dowolnych tematów z zakresu sylabusa modułu. Każde zadanie jest oceniane punktowo, przy czym część punktów może być przyznana za poprawność wykonania poszczególnych kroków. Aby zaliczyć test, Kandydat musi uzyskać co najmniej 75% punktów. W przypadku niezaliczenia egzaminu, możliwe są egzaminy poprawkowe, aczkolwiek nie w tym samym dniu, co egzamin pierwotny.
Walidacja:
Walidator posiada doświadczenie zdobyte nie wcześniej niż 5 lat przed datą publikacji usługi w BUR.
Metoda weryfikacji: egzamin testowy, realizowany na komputerze, składający się z zadań (poleceń). Walidacja odbywa się zgodnie z ZRK. Uzyskanie pozytywnego wyniku egzaminu skutkuje nabyciem kwalifikacji.
Certyfikat CUK-pp poświadcza zdobycie kompetencji cyfrowych numer: 1.1, 1.2, 1.3, 2.1, 2.2 , 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 5.1, zgodnie z wytycznymi Komisji Europejskiej zawartymi w raporcie "DigComp 2.2 Ramy Kompetencji Cyfrowych dla Obywateli".
Adres
Adres
Sala komputerowa na parterze
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Laboratorium komputerowe