Analityk biznesowy - kurs zdalny
Analityk biznesowy - kurs zdalny
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Organizacja
- Grupa docelowa usługi
- Szkolenie skierowane jest do osób planujących rozpoczęcie pracy w roli Analityka Biznesowego oraz do specjalistów chcących poszerzyć kompetencje (m.in. testerów, project managerów, pracowników IT, wsparcia technicznego). Nie jest wymagane wcześniejsze doświadczenie w analizie biznesowej. Uczestnicy powinni posiadać podstawową znajomość środowiska biznesowego lub IT, umiejętność logicznego myślenia, komunikacji i analizy problemów. Zakres zadań obejmuje analizę procesów, zbieranie i dokumentowanie wymagań, współpracę z interesariuszami oraz wsparcie wdrażania zmian biznesowych.
Usługa adresowana również dla Uczestników Projektu "WEKTOR”, Projektu Małopolski pociąg do kariery (projekt MP) i/lub dla Uczestników Projektu Nowy Start w Małopolsce z EURESem (projekt NSE), również dla Uczestników projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji27-02-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi54
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Po zakończeniu szkolenia Uczestnik będzie przygotowany do samodzielnego wykonywania zadań Analityka Biznesowego. Będzie potrafił analizować potrzeby biznesowe organizacji, modelować procesy biznesowe, identyfikować i dokumentować wymagania, współpracować z interesariuszami biznesowymi i zespołami IT oraz wspierać wdrażanie zmian w projektach, w tym w środowisku Agile. Uczestnik nabędzie umiejętność doboru odpowiednich technik analizy, narzędzi (m.in. BPMN, UML, JIRA, Confluence) oraz AI.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Stosuje zasady analizy biznesowej | Kryteria weryfikacji Rozpoznaje etapy cyklu życia analizy biznesowej, role i obowiązki analityka biznesowego oraz kluczowe kompetencje wymagane w tym zawodzie. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Modeluje procesy biznesowe w BPMN i UML | Kryteria weryfikacji Identyfikuje poprawne elementy i symbole notacji BPMN i UML oraz potrafi rozróżnić typy diagramów stosowane w analizie biznesowej. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Analizuje i optymalizuje procesy biznesowe | Kryteria weryfikacji Rozpoznaje techniki analizy procesów biznesowych, potrafi wskazać źródła problemów oraz metody ich optymalizacji. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Zbiera, dokumentuje i waliduje wymagania biznesowe | Kryteria weryfikacji Wybiera właściwe techniki zbierania wymagań, rozpoznaje zasady priorytetyzacji metodą MoSCoW oraz identyfikuje sposoby walidacji wymagań w oparciu o scenariusze biznesowe. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Zarządza komunikacją i współpracą z interesariuszami | Kryteria weryfikacji Rozpoznaje typy i kategorie interesariuszy, dobiera odpowiednie strategie komunikacji i negocjacji w procesie analizy biznesowej. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Stosuje narzędzia IT w analizie biznesowej | Kryteria weryfikacji Identyfikuje narzędzia wspierające analizę biznesową, dokumentowanie wymagań i zarządzanie backlogiem projektowym. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Wdraża zmiany biznesowe i analizuje ich wpływ na organizacje | Kryteria weryfikacji Rozpoznaje etapy zarządzania zmianą, potrafi wskazać metody analizy wpływu zmian na procesy i strukturę organizacji. | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Kurs przeznaczony jest dla osób, które chcą rozpocząć karierę jako Analityk Biznesowy, a także dla profesjonalistów, którzy chcą ustrukturyzować i poszerzyć swoją wiedzę o nowoczesne techniki analizy biznesowej oraz praktyczne narzędzia IT.
Nie jest wymagane wcześniejsze doświadczenie w analizie biznesowej.
Kurs Analityk Biznesowy pozwala uczestnikom zdobyć praktyczne umiejętności wymagane na rynku pracy. Program obejmuje zarówno fundamenty analizy biznesowej, jak i zaawansowane techniki analizy wymagań, modelowania procesów oraz zarządzania zmianą.
W czasie kursu trener w sposób praktyczny wprowadza uczestników w obecne standardy jak również trendy rynkowe takie jak automatyzacja procesów z użyciem sztucznej inteligencji. Kurs został opracowany w taki sposób, aby dostarczyć uczestnikom praktycznej wiedzy oraz narzędzi stosowanych w rzeczywistych projektach biznesowych i IT.
Uczestnicy poznają rolę analityka biznesowego w organizacji oraz jego obowiązki. Omawiane są zagadnienia związane z cyklem życia analizy biznesowej, identyfikacją interesariuszy oraz strategiami komunikacji, które są niezbędne do skutecznego zarządzania wymaganiami.
Zakres tematyczny kursu Analityk biznesowy realizowanego przez CODE:ME
1. Wprowadzenie do analizy biznesowej
• Zakres i aspekty pracy analityka biznesowego
• Zasady prowadzenia analizy biznesowej - okiem praktyka
• Rola i obowiązki analityka biznesowego
• Cykl życia analizy biznesowej
• Kluczowe kompetencje i ścieżki kariery
• Wprowadzenie definicji i kategoryzacja interesariuszy
• Strategie komunikacji i zarządzania interesariuszami
• Współpraca z interesariuszami (IT, biznes, zarząd)
2. Analiza strategiczna i wizja produktu w kontekście analizy biznesowej
• Analiza strategiczna i jej wpływ na podejście do analizy biznesowej
• Schematy RACI i RASCI w praktyce
• Znaczenie środowiska biznesowego dla procesu zbierania wymagań i praktyki biznesowej
• Business feasibility, technical feasibility, financial feasibility
• Struktura dobrego business case'u
• Kategorie kosztów i zysków – ocena wpływu i ryzyka
• Opiniowanie i prezentacja case'ów
• Modelowanie systemów biznesowych
• Model działalności biznesowej (BAM), analiza CATWOE
• Wydarzenia i reguły biznesowe
• Model BAM w praktyce i osiąganie konsensusu
• Gap analysis
• Narzędzia analizy strategicznej:
• PESTEL, MOST, SWOT, Boston Box
• Przygotowanie Planu Analizy Biznesowej (Business Analysis Approach)
3. Modelowanie procesów biznesowych
• Jak uchwycić kontekst organizacyjny i systemowy?
• UML i BPMN – różnice i zastosowania
• Tworzenie modelu w praktyce:
• SIPOC – analiza na poziomie wysokopoziomowym
• BPMN – szczegółowe modelowanie procesów biznesowych
• Wybrane metody usprawniania procesów:
• Usuwanie wąskich gardeł
• Przeprojektowanie procesu
• Optymalizacja i automatyzacja
• Analiza przyczyn źródłowych (Root Cause Analysis - RCA)
• Metody analizy RCA (Ishikawa Diagram, 5 Whys, Pareto Analysis)
• The Infinite Hows (or, the Dangers of the Five Whys) – jak unikać błędnych wniosków
Przydatne narzędzia darmowe: Lucidchart, Visio, Bizagi
4. Analiza biznesowa krok po kroku
• Model rozwiązywania problemów vs. model analizy biznesowej
• Etapy procesu analizy biznesowej – inputy i outputy
• Typowe problemy etapu oraz główne praktyki:
• Wywiad, warsztat, obserwacja i prototypowanie
• Analiza procesu biznesowego w przykładowej aplikacji mobilnej
5. Proces dostarczania w podejściu Agile
• Główne modele procesu dostarczania (Waterfall, SCRUM)
• Udział analityka biznesowego w poszczególnych etapach projektu
• Współpraca z zespołem developerskim i testerami
• Rola analityka biznesowego w zespole zwinnym
• Metoda 3 Amigos – wspólna analiza i definiowanie wymagań z developerami i testerami
6. Wdrażanie zmiany biznesowej
• Środowisko zmiany – zewnętrzne, wewnętrzne, indywidualne
• Etapy zmiany i emocje z nimi związane
• Strategia biznesowa a strategie wprowadzania zmiany (CBAM – Concerns-Based Adoption Model)
• Komunikacja wewnętrzna i zewnętrzna oraz rola analityka we wsparciu zmiany
• Analiza wpływu zmiany na organizację i pracowników
7. Zbieranie, dokumentowanie i walidacja wymagań
• Tworzenie listy wymagań i praca z backlogiem, ocena wymagań (SMART)
• Walidacja wymagań w praktyce – jak skutecznie walidować wymagania?
• Dokumentowanie i zarządzanie zmianami wymagań
• Praktyczne sposoby dokumentowania wymagań oraz preferowane narzędzia
• Kategorie i priorytetyzacja wymagań (MoSCoW)
• Zarządzanie wymaganiami i wersjonowanie
8. Analiza biznesowa w projektach IT
• Specyfika analizy biznesowej w projektach IT vs. inne branże
• Modelowanie wymagań
• Podstawy UX, persony, efektywne User Stories
• 3C’s and INVEST Guide
• Wizualne modelowanie wymagań (RML)
• Narzędzia Atlassian (JIRA i Confluence) – wdrożenie i praktyczne zastosowanie
• Przykład wdrożenia backlogu i zarządzania wymaganiami w JIRA
9. Finalizacja i projekt praktyczny
• Praca nad rzeczywistymi projektami
• Analiza przypadków case studies z różnych branż (finanse, IT, e-commerce)
• Ćwiczenia grupowe symulacyjne
• Checklista etapów i metod pracy – podsumowanie i dyskusja przygotowująca do zadania końcowego
• Drzewo decyzyjne – jak wybrać właściwe techniki i narzędzia?
• Zarządzanie ryzykiem i optymalizacja działań w ostatnich fazach projektu
10. Narzędzia AI i automatyzacja w pracy analityka biznesowego
• Najnowsze trendy i narzędzia
• AI w analizie biznesowej – możliwości i ograniczenia
• Automatyzacja w codziennej pracy analityka biznesowego (RPA)
• Optymalizacja zbierania i analizy wymagań za pomocą asystenta AI
• Podstawowe CTEPrzegląd narzędzi do automatyzacji procesów biznesowych (Zapier, Make.com)
• Integracja AI z JIRA, Confluence i innymi systemami zarządzania projektami
• Automatyzacja powtarzalnych zadań, praca z kalendarzem, automatyczne podsumowania spotkań
• Q&A, podsumowanie kursu
Usługa jest realizowana zdalnie w czasie rzeczywistym, co oznacza, że każdy uczestnik w trakcie zajęć pracuje indywidualnie na swoim komputerze.
Wszystkie szczegóły dotyczące wymagań technicznych zostały opisane w sekcji Warunki techniczne.
Kurs prowadzony jest w godzinach zegarowych, przy czym 70% (38 h) stanowią zajęcia praktyczne, a 29% (16 h) — teoretyczne.
Na koniec kursu przeprowadzona jest walidacja w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie.
#codeme
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 52 Tożsamość i Fundamenty Pracy Analityka - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 04-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 52 przerwa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 04-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 52 Tożsamość i Fundamenty Pracy Analityka - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 04-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:40 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 52 (Dzień Warsztatowy): Ludzie, Władza i Kierunek Strategiczny - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 07-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 52 przerwa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 07-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 52 (Dzień Warsztatowy): Ludzie, Władza i Kierunek Strategiczny - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 07-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 52 (Dzień Warsztatowy): Ludzie, Władza i Kierunek Strategiczny - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 07-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 52 Modele Biznesowe i Uzasadnienie Inwestycji - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 09-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 52 przerwa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 09-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 52 Modele Biznesowe i Uzasadnienie Inwestycji - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 09-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:40 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 52 Odkrywanie Potrzeb (Discovery & Elicitation) - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 11-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 52 przerwa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 11-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 52 Odkrywanie Potrzeb (Discovery & Elicitation) - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 11-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:40 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 52 Definiowanie Rozwiązań i Ideacja - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 16-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 52 przerwa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 16-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 52 Definiowanie Rozwiązań i Ideacja - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 16-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:40 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 52 Myślenie Systemowe (Systems Thinking) - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 18-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 52 przerwa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 18-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 52 Myślenie Systemowe (Systems Thinking) - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 18-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:40 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 52 Odkrywanie Procesów (Process Discovery) - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 23-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 52 przerwa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 23-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 52 Odkrywanie Procesów (Process Discovery) - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 23-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:40 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 52 Mapowanie i Wizualizacja Procesów - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 25-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 52 przerwa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 25-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 52 Mapowanie i Wizualizacja Procesów - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 25-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:40 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 52 Modelowanie Domeny i Systemu - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 30-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 27 z 52 przerwa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 30-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 28 z 52 Modelowanie Domeny i Systemu - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 30-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:40 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat zajęć 29 z 52 Inżynieria Wymagań i Priorytetyzacja - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 01-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 30 z 52 przerwa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 01-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 31 z 52 Inżynieria Wymagań i Priorytetyzacja - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 01-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:40 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat zajęć 32 z 52 Specyfikacja Wymagań (Backlog Management) - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 08-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 33 z 52 przerwa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 08-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 34 z 52 Specyfikacja Wymagań (Backlog Management) - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 08-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:40 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat zajęć 35 z 52 (Dzień Warsztatowy): Silnik Agile (Agile Engine) - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 11-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 36 z 52 przerwa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 11-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 37 z 52 (Dzień Warsztatowy): Silnik Agile (Agile Engine) - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 11-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 38 z 52 przerwa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 11-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:20 | Liczba godzin 00:20 |
Przedmiot / temat zajęć 39 z 52 (Dzień Warsztatowy): Silnik Agile (Agile Engine) - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 11-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:20 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:40 |
Przedmiot / temat zajęć 40 z 52 Ekonomia Projektu i Usprawnianie - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 13-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 41 z 52 przerwa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 13-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 42 z 52 Ekonomia Projektu i Usprawnianie - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 13-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:40 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat zajęć 43 z 52 Jakość, Problemy i Optymalizacja - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 15-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 44 z 52 przerwa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 15-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 45 z 52 Jakość, Problemy i Optymalizacja - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 15-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:40 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat zajęć 46 z 52 Architektura Rozwiązania i Narzędzia Cyfrowe - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 20-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 47 z 52 przerwa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 20-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 48 z 52 Architektura Rozwiązania i Narzędzia Cyfrowe - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 20-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:40 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat zajęć 49 z 52 UX, Zarządzanie Zmianą i Kariera - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 22-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 50 z 52 przerwa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 22-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:30 | Godzina zakończenia 18:40 | Liczba godzin 00:10 |
Przedmiot / temat zajęć 51 z 52 UX, Zarządzanie Zmianą i Kariera - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 22-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:40 | Godzina zakończenia 19:40 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 52 z 52 Walidacja w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie | Prowadzący Alexandra Ardelean | Data realizacji zajęć 22-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:40 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 00:20 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 900,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 900,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 90,74 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 90,74 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Alexandra Ardelean
W przeszłości zarządzała działem planowania zasobów, koordynując pracę ponad 150 konsultantów, a doświadczenie zdobywała m.in. w firmach Monterail, Infor oraz Google StreetView.
Obecnie pracuje jako konsultantka dla firm świadczących usługi profesjonalne (PSA), wspierając je w modelowaniu procesów operacyjnych w celu podejmowania trafnych, strategicznych decyzji opartych na danych. Specjalizuje się w analizie i optymalizacji wykorzystania zespołów (planowana vs. rzeczywista utylizacja), rentowności projektów oraz identyfikowaniu trendów efektywnościowych.
Doświadczenie zawodowe zdobyte nie wcześniej niż 5 lat - przed datą wprowadzenia szczegółowych danych dotyczących oferowanej usługi
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik przed rozpoczęciem szkolenia otrzyma informacje organizacyjne jak przygotować się do szkolenia.
W trakcie kursu uczestnik otrzyma materiały szkoleniowe w postaci prezentacji (pliki pdf).
Informacje dodatkowe
Uczestnicy po zakończeniu kursu otrzymają Certyfikat ukończenia kursu.
Organizator kursu, zastrzega sobie, że harmonogram kursu może ulec zmianie w przypadkach niezależnych od organizatora.
Usługa realizowana jest w godzinach zegarowych - za godzinę usługi szkoleniowej rozumie się 60 minut, łącznie 55 godzin.
Przerwy wliczone są do czasu trwania usługi.
Zawarto umowę z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Szczecinie na świadczenie usług rozwojowych z wykorzystaniem elektronicznych bonów szkoleniowych w ramach projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe.
codeme
Warunki techniczne
Warunki techniczne
- rodzaj komunikatora, za pośrednictwem którego prowadzona będzie usługa - zoom
- minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer Uczestnika lub inne urządzenie do zdalnej komunikacji - laptop/komputer z dostępem do Internetu oraz mikrofonem i kamerką. Zalecamy korzystanie z dwóch monitorów podczas kursu.
- minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik - stałe połączenie WI-FI/ Internet, minimalna przepustowość 10mb/s
- niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów - przeglądarka internetowa, przed rozpoczęciem kursu uczestnik otrzyma informacje i instrukcje dotyczące instalacji programu wykorzystywanego podczas szkolenia.
- okres ważności linku umożliwiającego uczestnictwo w spotkaniu on-line - link dostępny jedynie w czasie trwania zajęć (czas rzeczywisty)