CYRKON- poznaj różnicę- korony 11, 21 w odcinku przednim full contour, cut back i pełne warstwowanie - szkolenie protetyka
CYRKON- poznaj różnicę- korony 11, 21 w odcinku przednim full contour, cut back i pełne warstwowanie - szkolenie protetyka
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Stomatologia
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do osób związanych z branżą stomatologiczną, które chcą zdobyć podstawową wiedzę i umiejętności w zakresie napalania ceramiki na struktury metalowe, szczególnie w kontekście protetyki stomatologicznej. Kurs jest przeznaczony dla:
- Protetyków stomatologicznych – Osób zajmujących się tworzeniem i dopasowywaniem protez, mostów, koron i innych elementów protetycznych, które chcą nauczyć się, jak właściwie napalać ceramikę na metalowe struktury.
- Stomatologów specjalizujących się w protetyce – Lekarzy stomatologów, którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę o nowoczesne metody wykonywania koron i mostów protetycznych, szczególnie w zakresie napalania ceramiki na elementy metalowe.
- Techników dentystycznych – Specjalistów pracujących w laboratoriach dentystycznych, którzy chcą udoskonalić swoje umiejętności w zakresie obróbki materiałów protetycznych, w tym łączenia ceramiki z metalami.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników3
- Data zakończenia rekrutacji16-04-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi20
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym szkolenia „CYRKON – poznaj różnicę – korony 11, 21 w odcinku przednim full contour, cut back i pełne warstwowanie” jest przygotowanie uczestników do świadomego doboru i wykonania koron cyrkonowych w odcinku przednim z zastosowaniem trzech technik: full contour, cut back oraz pełnego warstwowania. Szkolenie rozwija wiedzę z zakresu estetyki, funkcji i technologii cyrkonu oraz doskonali umiejętności praktyczne niezbędne w nowoczesnej protetyce.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Uczestnik zna różnice technologiczne i estetyczne pomiędzy koronami cyrkonowymi wykonywanymi techniką full contour, cut back oraz pełnego warstwowania w odcinku przednim. | Kryteria weryfikacji Uczestnik poprawnie omawia cechy i zastosowanie każdej z technik podczas wywiadu swobodnego. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Uczestnik rozumie właściwości materiałowe cyrkonu oraz ich wpływ na estetykę i funkcję koron w strefie estetycznej. | Kryteria weryfikacji Uczestnik prawidłowo wyjaśnia zależność między doborem cyrkonu a efektem końcowym pracy protetycznej. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Uczestnik wykonuje koronę cyrkonową na zębach 11 i 21 z zastosowaniem jednej z omawianych technik. | Kryteria weryfikacji Uczestnik samodzielnie i poprawnie realizuje zadanie praktyczne w warunkach symulowanych. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik dobiera technikę wykonania korony do warunków estetycznych i funkcjonalnych odcinka przedniego. | Kryteria weryfikacji Dobór techniki jest uzasadniony i zgodny z założeniami pracy ocenianymi przez walidatora | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik wykazuje świadomość odpowiedzialności za estetyczny i funkcjonalny efekt pracy protetycznej w odcinku przednim. | Kryteria weryfikacji Uczestnik uzasadnia swoje decyzje technologiczne, odnosząc je do oczekiwań pacjenta i lekarza. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik jest gotowy do samodzielnego doskonalenia swoich umiejętności w zakresie nowoczesnych technik pracy z cyrkonem. | Kryteria weryfikacji Uczestnik w trakcie wywiadu wskazuje obszary wymagające dalszego rozwoju zawodowego. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Szkolenie odbywa się w formule godzin dydaktycznych. Przerwy są wliczane w czas trwania szkolenia. 20h zegarowych*45min/60 min - 15h zegarowych
Uczestnicy nie brali udział w usługach o zbliżonej tematyce u tego samego Dostawcy Usług.
Szkolenie przeznaczone jest dla osób posiadających podstawową wiedzę z zakresu techniki dentystycznej, w szczególności studentów kierunków techniki dentystycznej lub absolwentów pracujących bądź planujących pracę w laboratorium protetycznym. Od uczestników oczekuje się znajomości podstawowych pojęć protetycznych oraz gotowości do pracy praktycznej.
Warunki organizacyjne: Szkolenie odbywa się w w pełni wyposażonej pracowni protetycznej. Organizator zapewnia wszystkie niezbędne materiały, modele protetyczne oraz narzędzia wykorzystywane podczas części teoretycznej i praktycznej. Po pozytywnym przejściu procesu walidacji każdy uczestnik otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu szkolenia potwierdzające nabycie kompetencji.
Sposób walidacji
Walidacja efektów uczenia się odbywa się na bieżąco w trakcie trwania szkolenia. Walidator jest obecny podczas części praktycznej szkolenia, jednak nie ingeruje w proces dydaktyczny. Walidacja umiejętności praktycznych prowadzona jest w trakcie zajęć przez walidatora usługi rozwojowej.
Do przeprowadzenia walidacji zastosowane zostaną następujące metody:
wywiad swobodny – dla części teoretycznej,
obserwacja w warunkach symulowanych – dla części praktycznej.
Obserwacja w warunkach symulowanych
Przebieg
Uczestnik wykonuje w warunkach symulowanych wszystkie poznane etapy pracy. Walidator obserwuje realizację zadania praktycznego, oceniając poprawność wykonania poszczególnych czynności, zgodność z obowiązującymi standardami protetycznymi oraz organizację pracy.
Ocena obejmuje m.in.:
- przygotowanie stanowiska pracy zgodnie z zasadami BHP i ergonomii,
- dobór odpowiednich materiałów i narzędzi protetycznych,
- prawidłowe wykonanie poszczególnych etapów pracy protetycznej,
- zachowanie właściwej kolejności działań technologicznych,
- estetykę i funkcjonalność wykonywanej pracy.
Sprawdzane umiejętności praktyczne
- prawidłowe przygotowanie stanowiska pracy i materiałów protetycznych,
- poprawne wykonanie wybranych etapów pracy przy protezie całkowitej (np. ustawienie zębów, modelowanie płyty protezy),
- dobór anatomicznych zębów kompozytowych do warunków protetycznych,
- zastosowanie zasad estetyki i funkcji w protezach całkowitych,
- dbałość o precyzję, estetykę oraz funkcjonalność wykonanej pracy,
- organizacja pracy i samodzielność w realizacji zadania.
Wywiad swobodny
Przebieg
Po zakończeniu części teoretycznej szkolenia uczestnik bierze udział w wywiadzie swobodnym, prowadzonym przez walidatora w formie rozmowy. Wywiad ma charakter otwarty i pozwala na ocenę wiedzy teoretycznej oraz rozumienia procesów protetycznych.
Pytania dotyczą zarówno zagadnień merytorycznych, jak i uzasadnienia wyboru konkretnych rozwiązań technologicznych i materiałowych stosowanych podczas części praktycznej.
Sprawdzana wiedza teoretyczna i kompetencje
- podstawy protetyki całkowitej i etapy wykonania protez
- właściwości i zastosowanie anatomicznych zębów
- zasady doboru zębów do warunków anatomicznych i estetycznych pacjenta,
- charakterystyka materiałów
- zasady estetyki i funkcji w protezach całkowitych,
- możliwe błędy w wykonaniu protez całkowitych oraz sposoby ich korekty,
- umiejętność logicznego uzasadnienia podejmowanych decyzji technologicznych,
- refleksja nad własną pracą i wskazanie obszarów wymagających doskonalenia.
Dzień 1 – 20 godzin lekcyjnych (15 godzin zegarowych)
Część teoretyczno-praktyczna
- Wprowadzenie do szkolenia, omówienie celów i programu
- Charakterystyka materiałów protetycznych wykorzystywanych w szkoleniu
- Zasady planowania pracy protetycznej – aspekty estetyczne, funkcjonalne i biomechaniczne
- Anatomia i morfologia w kontekście wykonywanych prac protetycznych
- Omówienie etapów technologicznych wykonywania prac
- Przygotowanie stanowiska pracy i materiałów
- Demonstracja poszczególnych etapów przez prowadzącego
- Samodzielna praca uczestników – realizacja etapów praktycznych
- Konsultacje indywidualne, korekty i omówienie błędów
Przerwa: 15 minut
Dzień 2 – 20 godzin lekcyjnych (15 godzin zegarowych)
Część praktyczna oraz walidacja
- Kontynuacja pracy praktycznej – realizacja kolejnych etapów technologicznych
- Doskonalenie techniki wykonania, estetyki i funkcjonalności pracy
- Indywidualne wsparcie instruktora, analiza przypadków
- Finalizacja prac protetycznych
- Omówienie efektów pracy i najczęściej popełnianych błędów
Przerwa: 15 minut
Walidacja efektów uczenia się – 0,5 godziny zegarowej (drugiego dnia)
- walidacja wiedzy w formie wywiadu swobodnego,
- walidacja umiejętności w formie obserwacji w warunkach symulowanych,
- podsumowanie wyników walidacji i informacja zwrotna dla uczestników.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 7 Część teoretyczna | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 7 Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 7 Część praktyczna | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 7 Część praktyczna c.d | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 7 Przerwa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 7 Część praktyczna c.d | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 7 Walidacja | Prowadzący Łucja Skowrońska | Data realizacji zajęć 18-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 280,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 280,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Łucja Skowrońska
doświadczeniem, które zdobywała zarówno na licznych
kursach, jak i prowadząc własne laboratorium protetyczne. Jej kursy to połączenie solidnej teorii z intensywną praktyką, co pozwala uczestnikom zdobyć realne umiejętności, gotowe do wykorzystania w
codziennej pracy. Dba o to, aby każdy czuł się na kursach komfortowo i swobodnie. Po zakończeniu szkoleń zawsze oferuje dalsza pomoc i wsparcie, aby uczestnicy mogli z sukcesem rozwijać swoje kompetencje. W ciągu ostatnich dwóch lat przeprowadziła około 20 szkoleń z zakresu napalania ceramiki na podbudowę cyrkonową.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Po szkoleniu kursanci otrzymują materiały szkoleniowe w postaci skryptu oraz pracę wykonaną podczas szkolenia.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Kompleksowo i profesjonalnie wyposażone laboratorium z dostępem do niezbędnych materiałów.