Terapia Integracji Sensorycznej wg dr Ayres SIAT®, moduł II - szkolenie

Usługa "Integracja Sensoryczna wg dr Ayres, moduł II - szkolenie" przygotowuje do samodzielnego badania, diagnozowania możliwych zburzeń i prowadzenia terapii dzieci z uwzględnieniem podstaw integracji sensorycznej oraz wszechstronnego rozwoju dziecka (psychoruchowego, psychologicznego oraz logopedycznego).

Szkolenie adresowane jest do fizjoterapeutów, lekarzy, terapeutów zajęciowych, logopedów, psychologów, którzy pracują z dziećmi i chcą zdobyć dodatkową wiedzę oraz umiejętności w zawodzie.

Warunkiem przystąpienia do modułu II jest ukończenie modułu I ww. szkolenia.

Dla lepszego przyswojenia programu szkolenia, uczestnik powinien posiadać podstawową wiedzę na temat anatomii małego dziecka oraz wiadomości z modułu I.

Liczba godzin szkolenia (75) podana jest w godzinach edukacyjnych (45 minut); w tym 35 godzin teoria, 40 godzin praktyka. Przerwy nie wliczają się do godzin szkolenia.

Godziny przerw ustalane są z grupą, w zależności od dynamiki i tempa pracy grupy.

Godziny zajęć w poszczególne dni mogą również ulec modyfikacjom, w zależności od dostępności pacjentów.

Obecność na szkoleniu będzie weryfikowana przez codzienne podpisy Uczestnika na indywidualnej liście obecności.

Wymagana frekwencja: min. 80 % obecności.

Zakres tematyczny:

Dzień 1. (czas trwania 08:30 - 17:30; ilość przerw w minutach: 60; przerwy ustalane do potrzeb uczestników).

Strategie interwencji Ayres, cele terapeutyczne, interwencje terapeutyczne.

Ocena kliniczna zaburzeń SI.

Przyporządkowanie oceny klinicznej stadia 1 do 4, kontinuum i spirali. Dziecięce potrzeby, umiejętności podstawowe dla rozwoju,SID, objawy kliniczne, sterowanie sensoryczne afektywne, środki terapeutyczne, Zasady leczenia, cele terapeutyczne integracji sensorycznej, jednostki leczenia.

Dzień 2. (czas trwania 08:30 - 17:30; ilość przerw w minutach: 60; przerwy ustalane do potrzeb uczestników).

Wprowadzenie do screeningu rejestracji sensorycznej.

Analiza video w odniesieniu do SAR (somatomotoryczne reakcje dopasowania/ zachowanie się), ważne pojęcia, kwestionariusz dla rodziców, protokół przebiegu.

Baseline, możliwości oceny klinicznej.

Ewaluacja w diagnozie.

Dzień 3. (czas trwania 08:30 - 17:30; ilość przerw w minutach: 60; przerwy ustalane do potrzeb uczestników).

Wpływ wcześniactwa na rozwój.

Ocena rozwojowa, zaburzenia, dysfunkcje.

Dzień 4. (czas trwania 08:30 - 17:30; ilość przerw w minutach: 60; przerwy ustalane do potrzeb uczestników).

Analiza video, protokołowanie, przyporządkowanie kliniczne.

Przygotowanie do części praktycznej.

Praca z pacjentami.

Omówienie części praktycznej.

Dzień 5. (czas trwania 08:30 - 17:30; ilość przerw w minutach: 60; przerwy ustalane do potrzeb uczestników).

Analiza video, protokołowanie, przyporządkowanie kliniczne.

Przygotowanie do części praktycznej.

Praca z pacjentami.

Omówienie części praktycznej.

Dzień 6. (czas trwania 08:30 - 17:30; ilość przerw w minutach: 60).

Analiza video, protokołowanie, przyporządkowanie kliniczne.

Przygotowanie do części praktycznej.

Praca z pacjentami.

Omówienie części praktycznej.

Dzień 7. (czas trwania 08:30 - 17:30; ilość przerw w minutach: 45; przerwy ustalane do potrzeb uczestników).

Analiza video, protokołowanie, przyporządkowanie kliniczne.

Przygotowanie do części praktycznej.

Praca z pacjentami.

Omówienie części praktycznej.

Walidacja - test teoretyczny.

Walidacja odbędzie się w formie testu teoretycznego oraz obserwacji w warunkach symulowanych. Test teoretyczny zostanie rozdany przez osobę prowadzącą usługę, a jego oceną zajmie się osoba walidująca. Walidator nie będzie obecny podczas testu. Obserwacja w warunkach symulowanych oraz wywiad swobodny będzie odbywał się podczas trwania usługi, w trakcie pracy Uczestnika z pacjentami.

Skrypt przygotowany przez osoby prowadzące usługę.

- dokonanie rezerwacji miejsca u Dostawcy Usługi;

- wpłacenie zaliczki w wysokości 500 zł określonej regulaminem organizatora i potwierdzającej uczestnictwo w szkoleniu ( w przypadku dofinansowania pokrywającego cały koszt szkolenia, zaliczka jest zwracana uczestnikowi);

- ukończenie modułu I szkolenia "Terapia Integracji Sensorycznej wg Ayres SIAT®"

Jeżeli szkolenie finansowane jest w min. 70 % ze środków publicznych, podlega zwolnieniu z podatku Vat. Warunkiem wystawienia faktury zwolnionej z podatku Vat jest przesłanie usługodawcy stosownego oświadczenia.

Podstawa prawna:

1. finansowanie w 100 % - zgodnie z art. 43 ust.1 pkt 29 litera c) Ustawy o podatku od towarów i usług z dnia 11 marca 2004 ze zmianami
2. finansowanie w co najmniej 70 % - zgodnie z & 3 ust.1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20.12.2013

Przed dokonaniem zapisu na usługę, prosimy o kontakt z organizatorem szkolenia w celu sprawdzenia dostępności miejsc.

Liczba godzin szkolenia (75) podana jest w godzinach edukacyjnych (45 minut).

Podpisano regulamin projektu Małopolski Pociąg do Kariery - sezon 1.