Szkolenie z języka hiszpańskiego – poziom A1.1
Szkolenie z języka hiszpańskiego – poziom A1.1
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Hiszpański
- Grupa docelowa usługi
Pracownicy Malchem Sp. z o.o. oddelegowani do uczestnictwa w szkoleniu językowym, rozpoczynający naukę języka hiszpańskiego i chcące samodzielnie realizować proste zadania komunikacyjne w pracy.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników5
- Data zakończenia rekrutacji26-01-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi20
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat ICVC - SURE (Standard Usług Rozwojowych w Edukacji): Norma zarządzania jakością w zakresie świadczenia usług rozwojowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do samodzielnej komunikacji w języku hiszpańskim w podstawowych sytuacjach codziennych i zawodowych. Uczestnik nauczy się przedstawiać siebie i innych, pytać o dane osobowe, opisywać pochodzenie, zawód, podstawowe czynności i środowisko pracy, rozumieć proste komunikaty oraz budować pierwsze dialogi w kontekście zawodowym i międzykulturowym.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Umiejętności: Uczestnik przedstawia siebie i inne osoby, używając podstawowych struktur (ser, dane osobowe) | Kryteria weryfikacji formułuje min. 5 poprawnych zdań o sobie i współpracowniku | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Wiedza: Uczestnik stosuje podstawowe czasowniki regularne (-ar, -er, -ir) w prostych zdaniach | Kryteria weryfikacji rozpoznaje poprawne formy czasowników w zdaniach | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Umiejętności: Uczestnik pyta o znaczenie słów, dane osobowe i zawód | Kryteria weryfikacji tworzy min. 5 poprawnych pytań zgodnie z poleceniem | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Metoda walidacji Wywiad swobodny | ||
Efekty uczenia się Wiedza: Uczestnik opisuje członków rodziny, wygląd i podstawowe cechy | Kryteria weryfikacji tworzy min. 5 zdań opisowych z przymiotnikami | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Umiejętności: Uczestnik stosuje gustar oraz proste zdania przyczynowe (porque) | Kryteria weryfikacji rozpoznaje poprawne konstrukcje w zdaniach | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Ramowy program obejmuje 20 spotkań po 1h zegarowej, w tym, na ostatnim spotkaniu 30 minut przeznaczone jest na walidację końcową. Walidator nie bierze udziału w szkoleniu.
Program został opracowany zgodnie z poziomem A1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego i ukierunkowany na samodzielną komunikację uczestników w podstawowych sytuacjach zawodowych.
Metody prowadzenia szkolenia: współdzielenie ekranu, chat, rozmowy na żywo, metody interaktywne, ćwiczenia w workbooku, case study, pytania testowe.
Podstawy komunikacji - spotkanie I & II
— powitania, przedstawianie się, pierwsze dialogi, dane osobowe — pytania o pochodzenie, zawód, literowanie, alfabet.
Rzeczowniki, rodzajniki, zaimki - spotkanie III & IV
— wprowadzenie do budowy zdań: zaimki osobowe w funkcji podmiotu, czasownik ser.
Orzeczenie w zdaniu - spotkanie V
— czasownik ser i regularne czasowniki -ar, -er, -ir; zadania praktyczne na budowanie krótkich zdań.
Elementy kulturowe - spotkanie VI
— różnice społeczne i kulturowe, nazwy krajów.
Zawody, miejsca pracy, studia - spotkanie VII
— słownictwo zawodowe, komunikacja w miejscu pracy.
Literowanie, pytanie o dane osobowe, alfabet hiszpański - spotkanie VIII
— typowe pytania w komunikacji codziennej, literowanie imienia, nazwiska, adresu email.
Liczebniki główne, regularne czasowniki zakończone na -er i -ir - spotkanie IX
— wypowiadanie liczb w komunikacji ustnej, zadania komunikacyjne.
Moje miejsce pracy - spotkanie X
— rodzajniki i zaimki wskazujące, nazwy zawodów, stanowisk i miejsc pracy
Mówimy o sobie i o innych - spotkanie XI
— opis wyglądu fizycznego, wieku i cech osobowości; zadania komunikacyjne.
Zainteresowania i preferencje - spotkanie XII
— gustar, zdania przyczynowe.
Firmy i rynek pracy - spotkanie XIII
— słownictwo dotyczące opisywania firmy, sektorów gospodarki i rynku pracy; zaimki dzierżawcze.
Części zdań - przymiotniki i liczebniki - spotkanie XIV
— przymiotniki, Liczebniki; używanie liczb (do 10 i dalej liczebników głównych).
Zdania oparte na ser i estar - spotkanie XV
— zastosowanie czasowników ser i estar, różnice w znaczeniu; zadania praktyczne.
Zdania oparte na czasownikach typu gustar - spotkanie XVI
— czasowniki typu gustar; zdania przyczynowe (porque, por eso); zadania praktyczne w tworzeniu zdań.
Podróże i przemieszczanie się - spotkanie XVII
— transport i jego cechy; dni tygodnia i pory dnia; zadania praktyczne na słuchanie ze zrozumieniem.
Usługi i wydarzenia w życiu prywatnym i zawodowym - spotkanie XVIII
— zadania praktyczne na czytanie, słuchanie i mówienie.
Rutynowy dzień w życiu prywatnym i zawodowym - spotkanie XIX
— opis dnia codziennego w pracy i życiu prywatnym.
Praktyczne zadania komunikacyjne - spotkanie XX
Walidacja końcowa - test i wywiad swobodny - spotkanie XX
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 21 przedstawianie się i nawiązywanie pierwszej rozmowy; formułowanie powitań i pożegnań | Prowadzący Agnieszka Fijałkowska | Data realizacji zajęć 04-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:10 | Godzina zakończenia 19:10 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 21 pytanie oznaczenie słów oraz o pochodzenie i informacje osobiste, mówienie o powodach nauki hiszpańskiego | Prowadzący Agnieszka Fijałkowska | Data realizacji zajęć 11-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:10 | Godzina zakończenia 19:10 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 21 rodzaj i liczba rzeczowników, rodzajniki określone i nieokreślone | Prowadzący Agnieszka Fijałkowska | Data realizacji zajęć 18-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:10 | Godzina zakończenia 19:10 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 21 zaimkiosobowe wfunkcji podmiotu,czasownik ser | Prowadzący Agnieszka Fijałkowska | Data realizacji zajęć 25-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:10 | Godzina zakończenia 19:10 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 21 regularne czasowniki zakończone na -ar, liczby od 1 do10 | Prowadzący Agnieszka Fijałkowska | Data realizacji zajęć 04-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:10 | Godzina zakończenia 19:10 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 21 nazwy krajów i języków,element kulturowy; Różnice kulturowe | Prowadzący Agnieszka Fijałkowska | Data realizacji zajęć 11-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:10 | Godzina zakończenia 19:10 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 21 słownictwo dotyczące studiów i zawodów; komunikacja w środowisku zawodowym | Prowadzący Agnieszka Fijałkowska | Data realizacji zajęć 18-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:10 | Godzina zakończenia 19:10 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 21 literowanie, pytanie o dane osobowe, alfabet hiszpański | Prowadzący Agnieszka Fijałkowska | Data realizacji zajęć 25-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:10 | Godzina zakończenia 19:10 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 21 liczebniki główne, regularne czasowniki zakończone na -er i -ir | Prowadzący Agnieszka Fijałkowska | Data realizacji zajęć 01-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:10 | Godzina zakończenia 19:10 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 21 rodzajniki i zaimkiwskazujące,nazwy zawodów, stanowisk i miejsc pracy | Prowadzący Agnieszka Fijałkowska | Data realizacji zajęć 08-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:10 | Godzina zakończenia 19:10 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 21 Opisy wyglądu fizycznego, wieku i cech osobowości | Prowadzący Agnieszka Fijałkowska | Data realizacji zajęć 15-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:10 | Godzina zakończenia 19:10 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 21 Mówienie o gustach i zainteresowaniach | Prowadzący Agnieszka Fijałkowska | Data realizacji zajęć 22-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:10 | Godzina zakończenia 19:10 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 21 Mówienie o firmach i sektorach ekonomicznych; Zaimek dzierżawczy | Prowadzący Agnieszka Fijałkowska | Data realizacji zajęć 29-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:10 | Godzina zakończenia 19:10 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 21 Przymiotniki, Liczebniki; używanie liczb (do 10 i dalej liczebników głównych) | Prowadzący Agnieszka Fijałkowska | Data realizacji zajęć 06-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:10 | Godzina zakończenia 19:10 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 21 Zastosowanie czasowników ser i estar | Prowadzący Agnieszka Fijałkowska | Data realizacji zajęć 13-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:10 | Godzina zakończenia 19:10 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 21 Czasowniki typu gustar; Zdania przyczynowe (porque, por eso) | Prowadzący Agnieszka Fijałkowska | Data realizacji zajęć 20-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:10 | Godzina zakończenia 19:10 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 21 Transport i jego cechy; Dni tygodnia i pory dnia | Prowadzący Agnieszka Fijałkowska | Data realizacji zajęć 27-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:10 | Godzina zakończenia 19:10 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 21 Usługi iwydarzenia (np.targ) | Prowadzący Agnieszka Fijałkowska | Data realizacji zajęć 03-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:10 | Godzina zakończenia 19:10 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 21 Opis dnia pracy | Prowadzący Agnieszka Fijałkowska | Data realizacji zajęć 10-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 18:10 | Godzina zakończenia 19:10 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 21 Praktyczne zadania komunikacyjne | Prowadzący Agnieszka Fijałkowska | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:10 | Godzina zakończenia 19:40 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 21 Walidacja końcowa - test i wywiad swobodny | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 19:40 | Godzina zakończenia 20:10 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Agnieszka Fijałkowska
Kompetencje językowe: Certifikowana absolwentka kursów językowych dla nauczycieli języka hiszpańskiego w Instytucie Cervantesa w Warszawie.
Nauczyciela mianowany języka hiszpańskiego (Warszawskie Kuratorium Oświaty)
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają materiały w formacie elektronicznym na pierwszych zajęciach szkolenia.
25% szkolenia ma charakter teoretyczny - prowadzący pokazuje przykłady, prezentacje, pokazuje modele (np. wypowiedzi ustnej lub pisemnej), 75% szkolenia ma charakter praktyczny - ćwiczenia w przygotowanych i przekazanych uczstnikowi materiałach (workbook), case study, pytania quizowe zamknięte, pytania otwarte do odpowiedzi ustnej lub pisemnej, zadania na mówienie według scenariusza (role plays).
Walidacja ma miejsce na ostatnim zaplanowanym spotkaniu. Trwa łącznie 30 minut i składa się z testu zamkniętego generującego wyniki automatycznie (15 min) oraz wywiadu swobodnego z walidatorem. Walidator nie bierze udziału w szkoleniu.
Formą potwierdzenia uczestnictwa i obecności na spotkaniu jest raport z logowania na spotkanie.
Warunki uczestnictwa
Szkolenie przeznaczone dla pracowników firmy Malchem Sp. z o.o. oraz Malchem Inmal Sp. z o.o. Warunkiem uczestnictwa jest zatrudnienie w jednej ze Spółek oraz poziom początkujący języka hiszpańskiego.
Informacje dodatkowe
- Zastrzegamy prawo do zmiany harmonogramu, kadry wykładowców i walidatorów w przypadku zaistnienia nieprzewidzianych okoliczności.
- Warunkiem ukończenia kursu jest obecność na zajęciach (minimum 70% godzin kursu), przystąpienie do procesu walidacji.
- Po zakończonym kursie uczestnik otrzymuje odpowiednie zaświadczenie.
- Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF lubwktórymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lubosobowo.
- Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługa rozwojową, w szczególności kosztów środków trwałychpotrzebnych do udziału w szkoleniu (np. komputer), kosztów dojazdu i zakwaterowania.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Usługa będzie prowadzona formie zdalnej w czasie rzeczywistym, przez Google Meet.
Wymagania, które muszą zostać spełnione:
Procesor dwurdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecany czterordzeniowy);
2GB pamięci RAM (zalecane 4GB lub więcej);
System operacyjny taki jak Windows 10 (zalecany Windows 11), Mac OS wersja 13 (zalecana najnowsza wersja), Linux, Chrome OS.
Do korzystania z usługi w pełnym zakresie dźwięku i obrazu, konieczne jest posiadanie kamery internetowej, mikrofonu lub zestawusłuchawkowego, lub głośników podłączonych do urządzenia i rozpoznanych przez urządzenie i nie powinny być one jednocześnieużywane przez żadną inną aplikację.
Podstawą do rozliczenia usługi jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestnikóworazzastosowanego narzędzia.