Miogopedia – terapia miofunkcjonalna praktycznie
Miogopedia – terapia miofunkcjonalna praktycznie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Logopedia
- Grupa docelowa usługi
Kurs jest dedykowany profesjonalistom pragnącym poszerzyć swoje kompetencje w zakresie terapii pacjentów z zaburzeniami mowy i funkcji orofacjalnych:
- Logopedom
- Neurologopedom
- Fizjoterapeutom
- Studentów logopedii
- Terapeutów przygotowujących pacjentów do zabiegów frenotomii
- Specjalistów pracujących z dziećmi i dorosłymi z problemami żucia, połykania i oddychania
- Minimalna liczba uczestników20
- Maksymalna liczba uczestników25
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi20
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do prowadzenia terapii miofunkcjonalnej u dzieci i dorosłych poprzez nabycie wiedzy z zakresu anatomii i fizjologii narządu żucia, oddychania, połykania i żucia, poznanie zasad diagnozy i pracy z ankyloglosją oraz opanowanie praktycznych technik terapeutycznych wspierających prawidłowe funkcje biologiczne, co umożliwi uczestnikom skuteczną pracę kliniczną oraz współpracę interdyscyplinarną.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wiedza: Uczestnik definiuje funkcje biologiczne narządu żucia oraz ich zaburzenia. | Uczestnik: poprawnie definiuje w teście mechanizmy oddychania, żucia i połykania oraz najczęstsze patologie. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Wiedza: Uczestnik charakteryzuje objawy ankyloglosji i narzędzia jej oceny. | Uczestnik: poprawnie charakteryzuje w teście symptomy i klasyfikacje ankyloglosji. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Umiejętności Uczestnik ocenia prawidłowość przebiegu funkcji biologicznych na podstawie opisu przypadku. | Uczestnik: poprawnie ocenia w teście przykładowe scenariusze kliniczne. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Umiejętności: Uczestnik dobiera techniki terapeutyczne do zaburzeń oddychania, połykania i żucia. | Uczestnik: poprawnie dobiera technikę w pytaniach testowych do przedstawionego problemu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Umiejętności: Uczestnik planuje postępowanie wspierające terapię ankyloglosji (przed- i pozabiegowe). | Uczestnik: poprawnie wskazuje właściwe działania terapeutyczne w teście. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| Kompetencje społeczne: Uczestnik uzasadnia potrzebę współpracy interdyscyplinarnej w terapii miofunkcjonalnej. | Uczestnik: poprawnie uzasadnia w pytaniach testowych rolę poszczególnych specjalistów. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
PROGRAM SZKOLENIA:
Dzień 1.
1. Funkcje biologiczne w obrębie narządu żucia
- Anatomia narządu żucia
- Narząd żucia a postawa ciała
- Pozycje spoczynkowe narządu żucia
2. Oddychanie
- Fizjologia oddychania
- Patologie oddychania
- Diagnoza oddychania
- Techniki terapeutyczne
3. Połykanie (faza ustna)
- Fizjologia połykania
- Patologie połykania
- Diagnoza połykania
- Techniki terapeutyczne wykorzystywane w terapii nienormatywnego przebiegu ustnej fazy połykania
4. Żucie
- Fizjologia żucia
- Patologie żucia
- Diagnoza żucia
- Techniki terapeutyczne
Dzień 2.
1. Część teoretyczna
- Ankyloglosja – klasyfikacje, metody badania
- Przebieg funkcji biologicznych w przypadku ankyloglosji
- Ankyloglosja i kompensacje
2. Część praktyczna
- Diagnoza ankyloglosji
- Próby diagnostyczne
- Ocena postawy ciała
- Okluzja
- Zaburzenia funkcji stawów skroniowo-żuchwowych
- Analiza otrzymanych wyników
- Przygotowanie pacjenta do zabiegu: od zwarcia warg i stabilizacji żuchwy po pozycje spoczynkowe
Opieka pozabiegowa
Współpraca wielospecjalistyczna
3. Studia przypadków
- Ocena miofunkcjonalna
- Korekta wędzidełka języka
- Gojenie dzień po dniu
przerwy nie wliczają się w czas szkolenia
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 16 Funkcje biologiczne w obrębie narządu żucia (anatomia, Narząd żucia a postawa ciała) | Prowadzący Aleksandra Rosińska | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 16 Funkcje biologiczne w obrębie narządu żucia (Pozycje spoczynkowe narządu żucia) | Prowadzący Aleksandra Rosińska | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 16 Przerwa kawowa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 16 Oddychanie – fizjologia i patologie | Prowadzący Aleksandra Rosińska | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 16 Przerwa obiadowa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 16 Oddychanie – diagnoza, techniki terapeutyczne | Prowadzący Aleksandra Rosińska | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 16 Przerwa kawowa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 16 Połykanie – fizjologia, patologie, diagnoza i techniki terapeutyczne | Prowadzący Aleksandra Rosińska | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 16 Żucie – fizjologia żucia, patologie żucia, diagnoza żucia, techniki terapeutyczne | Prowadzący Aleksandra Rosińska | Data realizacji zajęć 20-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 16 Ankyloglosja – klasyfikacje, kompensacje | Prowadzący Aleksandra Rosińska | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 16 Przerwa kawowa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 16 Praktyka – diagnoza, próby, postawa, okluzja | Prowadzący Aleksandra Rosińska | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 16 Staw Skroniowo-Żuchwowy – zaburzenia, analiza wyników | Prowadzący Aleksandra Rosińska | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 16 Przygotowanie do zabiegu, opieka pozabiegowa | Prowadzący Aleksandra Rosińska | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 16 Studia przypadków – terapia, gojenie, współpraca | Prowadzący Aleksandra Rosińska | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 16 Walidacja efektów uczenia | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 21-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 700,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 700,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 85,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 85,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Aleksandra Rosińska
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymują skrypt drukowany, notes i długopis
Warunki uczestnictwa
Konieczne jest zarezerwowanie miejsca na szkoleniu poprzez formularz dostępny na stronie www.instytutlogopedyczny.pl oraz zaakceptowanie widniejącego tam Regulaminu Szkoleń - ZAPISANIE SIĘ NA USŁUGĘ PRZEZ BAZĘ USŁUG ROZWOJOWYCH NIE GWARANTUJE MIEJSCA NA SZKOLENIU.
Uczestnicy korzystający z dofinansowania zobowiązani są do dokonania pełnej opłaty za szkolenie na 14 dni przed jego rozpoczęciem na konto Organizatora, zgodnie z Regulaminem organizatora.
Po realizacji usługi oraz otrzymaniu przez organizatora środków z tytułu dofinansowania, kwota odpowiadająca przyznanemu uczestnikowi dofinansowaniu zostanie zwrócona uczestnikowi na wskazany przez niego rachunek bankowy.
Organizator zastrzega sobie prawo do odrzucenia zapisu uczestnika w Bazie Usług Rozwojowych, jeżeli do 5 dni przed szkoleniem zapis nie zostanie uzupełniony o ID wsparcia.
Informacje dodatkowe
Uczestnicy mają zapewniony całodzienny serwis kawowy
Organizator nie zapewnia zakwaterowania, dojazdu.
1 godzina dydaktyczna = 45 minut
Uczestnicy są świadomi, że szkolenie realizowane z dofinansowaniem może być objęte kontrolą lub monitoringiem ze strony Operatora lub Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości (PARP) i wyrażają zgodę na ewentualne uczestnictwo w tych działaniach.
Podstawa zwolnienia z VaT : Art.43 ust.1 pkt 26 lit.a Ustawy o VAT. Instytut Edukacji Logopedycznej Sylwia Zasada prowadzi Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, posiadający Akredytację Kuratora Oświaty.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja