Kurs języka angielskiego - poziom B1.
Kurs języka angielskiego - poziom B1.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Kurs języka angielskiego - poziom B1 jest skierowany do jest skierowany do osób dorosłych, pracodawców, pracowników przedsiębiorstw, osób indywidualnych, które potrzebują podnieść znajomości języka angielskiego zgodnie ze skalą CEFR.
Uczestnik powinien posiadać znajomość języka angielskiego na poziomie A2 (średnio zaawansowanym niższym) w mowie i piśmie.
Organizator zastrzega możliwość weryfikacji poziomu znajomości języka angielskiego uczestnika szkolenia na 7 dni kalendarzowych przed terminem szkolenia, pod rygorem niedopuszczenia go do realizacji usług
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji31-05-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi46
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa przygotowuje do zwiększenia kompetencji językowych Uczestnika na poziomie B1 zgodnie ze skalą CEFR.Uczestnik przygotowany będzie do posługiwania się językiem angielskim na poziomie B1 zarówno w sferze
gramatycznej, jak i leksykalnej. Dodatkowo rozwinie swoją wiedzę o nowe zagadnienia gramatyczne, rozszerzy zasób słownictwa oraz za pośrednictwem ćwiczeń komunikacyjnych będzie płynnie prowadził rozmowy w języku angielskim.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| SŁUCHANIE: słucha ze zrozumieniem dłuższe wypowiedzi tekstów źródłowych jak i adaptowanych i wiadomości z zakresu charakterystycznych dla poziomu B1 zagadnień leksykalnych i gramatycznych, | - analizuje tekst słuchany | Test teoretyczny |
| - określa główną myśli tekstu | Test teoretyczny | |
| - odpowiada na pytania szczegółowe dotyczące słuchanego tekstu | Test teoretyczny | |
| MÓWIENIE - formułuje klarowne wypowiedzi na tematy związane z charakterystycznym dla poziomu B1 słownictwem i zagadnieniami gramatycznymi | - radzi sobie w większości sytuacji, w których można się znaleźć w czasie podróży po kraju lub regionie anglojęzycznym | Wywiad swobodny |
| - włącza się do rozmów na znane tematy prywatne lub dotyczące życia codziennego (np. rodziny, zainteresowań, pracy, podróżowania i wydarzeń bieżących) | Wywiad swobodny | |
| - wyraża osobiste opinie w nieformalnej dyskusji | Wywiad swobodny | |
| - pomaga w rozwiązywaniu praktycznych problemów definiując je w prosty sposób | Wywiad swobodny | |
| - poprosi o wskazówki i będzie je śledzić | Wywiad swobodny | |
| - definiuje i opisuje różnorodne znane tematy związane ze swoimi zainteresowaniami | Wywiad swobodny | |
| - zgadza się lub nie zgadza z innymi i uzasadnia swoje zdanie definiując je | Wywiad swobodny | |
| PISANIE: pisze tekst użytkowy stosując odpowiednie środki stylistyczno – gramatyczne charakterystyczne dla poziomu B1 | - pisze listy nieformalne, e-maile, wiadomości tekstowe do przyjaciół lub współpracowników, przekazując wiadomości i prosząc o proste informacje lub je podając | Test teoretyczny |
| - tworzy opis osób i pomieszczeń mieszkalnych, artykułów prasowych, historii opartych na faktach, recenzji, | Test teoretyczny | |
| - sporządza list formalny, motywacyjny, e-mail z zażaleniem i notatki biograficzne | Test teoretyczny | |
| - pisze krótkie, zrozumiałe, spójne teksty na znane tematy, proste teksty o doświadczeniach lub wydarzeniach, na przykład o podróży, opisując swoje uczucia i reakcje. | Test teoretyczny | |
| CZYTANIE: czyta ze zrozumieniem dłuższe wypowiedzi tekstów źródłowych jak i adaptowanych i wiadomości z zakresu charakterystycznych dla poziomu B1 zagadnień leksykalnych i gramatycznych | - czyta ze zrozumieniem teksty składające się ze słów najczęściej występujących, dotyczących życia codziennego lub zawodowego | Test teoretyczny |
| - czyta ze zrozumieniem opisy wydarzeń, uczuć i pragnień zawarte w prywatnej korespondencji | Test teoretyczny | |
| - analizuje i pracuje z tekstem | Test teoretyczny | |
| - interpretuje tekst czytany i formułuje własne opinie | Test teoretyczny | |
| - odpowiada na pytania dotyczące czytanego tekstu | Test teoretyczny | |
| INTERAKCJE: uczestnik wchodzi w reakcje interpersonalne z zastosowaniem języka angielskiego | - skutecznie i efektywnie komunikuje się w języku angielskim | Wywiad swobodny |
| - przyswaja i analizuje przekazane mu przez rozmówce treści oraz udziela odpowiedzi | Wywiad swobodny | |
| - nawiązuje relacje z rozmówcami w języku angielskim | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Cel:
Usługa przygotowuje do zwiększenia kompetencji językowych Uczestników na poziomie B1 zgodnie ze skalą CEFR. Uczestnik przygotowany będzie do posługiwania się j. angielskim na poziomie B1 zarówno w sferze gramatycznej, jak i leksykalnej. Dodatkowo rozwinie swoją wiedzę o nowe zagadnienia gramatyczne, rozszerzy zasób słownictwa oraz za pośrednictwem ćwiczeń komunikacyjnych będzie płynnie prowadził rozmowy w języku angielskim.
Grupa docelowa usługi:
Kurs języka angielskiego - poziom B1 jest skierowany do jest skierowany do osób dorosłych, pracodawców, pracowników przedsiębiorstw, osób indywidualnych, które potrzebują podnieść znajomości języka angielskiego zgodnie ze skalą CEFR.
Uczestnik powinien znać posiadać znajomość języka angielskiego na poziomie minimum A2 (poziom średnio zaawansowany niższy ) w mowie i piśmie.
Organizator zastrzega możliwość weryfikacji poziomu znajomości języka angielskiego uczestników szkolenia na 7 dni kalendarzowych przed terminem szkolenia, pod rygorem niedopuszczenia ich do realizacji usługi.
Warunki organizacyjne dla przeprowadzenia szkolenia:
- Zalecana minimalna ilość osób na szkoleniu: 1
- Zalecana maksymalna ilość osób na szkoleniu: 12
Szkolenie trwa 46 godzin szkoleniowych (1 godz. szkoleniowa = 45 min). W trakcie szkolenia nie są przewidziane przerwy. Walidacja jest wliczona w cenę oraz czas trwania szkolenia.
Kurs prowadzony jest w oparciu o praktyczną metodę komunikacyjną, w ramach której ćwiczone są umiejętności swobodnego porozumiewania się we współczesnym świecie, przy jednoczesnym rozwijaniu umiejętności pisania, czytania, słuchania ze zrozumieniem a także praktycznego stosowania zasad gramatycznych.
Po zakończeniu kursu uczestnik otrzyma zaświadczenie o jego ukończeniu, pod warunkiem uczestnictwa w usłudze na poziomie min. 80%, oraz przystąpienia do walidacji.
Przebieg procesu walidacji.
Po zakończonym procesie kształcenia przeprowadzona zostanie walidacja wewnętrzna. Walidacja odbywa się również w formie zdalnej w czasie rzeczywistym na platformie Zoom. Walidator udostępni test sprawdzający wiedzę teoretyczną, zbierze wyniki i dokona weryfikacji. Warunkiem zaliczenia testu teoretycznego jest uzyskanie min. 60% poprawnych odpowiedzi. Test będzie składał się z pytań otwartych i zamkniętych. Druga cześć walidacji polega na wywiadzie swobodnym, który weryfikuje kompetencje w zakresie mówienia w języku angielskim. Warunkiem zaliczenia jest udzielenie min. 5 poprawnych pod względem gramatycznym i leksykalnym odpowiedzi. Walidacja kończy się poinformowaniem uczestnika o osiągniętym wyniku i sporządzeniem raportu z walidacji.
Walidator nie bierze udziału w procesie edukacyjnym. Ostatnie zajęcia, na których przewidziana jest walidacja przeprowadzone są w całości przez Walidatora. Osoba walidująca udostępni uczestnikowi test teoretyczny, następnie przeprowadzi z uczestnikiem wywiad swobodny, zgodnie z zapisami w pkt. efekty uczenia, kryteria i metody walidacji oraz przeprowadzi ocenę efektów szkolenia. Została zachowana rozdzielczość funkcji szkolenia i kształcenia od walidacji
Z uwagi na charakter usługi przyjęto, że każde zajęcia składają się z części teoretycznej 20% (wprowadzenie nowego słownictwa, wprowadzenie gramatyki) oraz części praktycznej 80% obejmującej praktyczne ćwiczenia z zakresu mówienia, słuchania, czytania i pisania. Zatem liczba godzin teoretycznych wynosi 9 liczba godzin dydaktycznych, liczba godzin zajęć praktycznych wraz z walidacją wynosi 37 godziny dydaktyczne.
Warunki niezbędne do osiągnięcia celu głównego: dla lepszego przyswojenia programu kursu Uczestnik powinien wykonywać dodatkowe zadania dostępne na platformie online (organizator przekaże kody dostępowe), słuchać i oglądać filmy anglojęzyczne.
Program szkolenia:
Szczegółowe tematy będą realizowane adekwatnie do tempa pracy uczestnika i poziomu przyswajanego przez niego materiału
GRAMATYKA:
- Czasy teraźniejsze PRESENT SIMPLE i CONTINUOUS, czasowniki opisujące stan i akcje
- Wyrażanie przyszłości PRESENT CONTINUOUS, BE GOING TO, WILL
- PRESENT PERFECT SIMPLE i CONTINUOUS
- Stopniowanie przymiotników
- Przedimki określone, nieokreślone i przedimek zerowy
- Czasowniki modalne HAVE TO, MUST, MIGHT, SHOULD, CAN, COULD, BE ABLE TO
- Czas przeszłe SIMPLE, CONTINUOUS, PERFECT
- Strona bierna - wszystkie czasy
- Zdania czasowe
- Tryby warunkowe 1, 2 i 3
- Formy gerundialne i bezokolicznikowe
- Mowa zależna: zdania twierdzące i pytania
- Zdania przydawkowe definiujące i opisujące
- QUESTION TAGS
SŁOWNICTWO:
- Żywność i jej przygotowanie
- Opisywanie członków rodziny, przymiotniki
- Transakcje i pieniądze
- Silne przymiotniki
- Środki transportu
- Kolokacje czasownikowe i przymiotnikowe
- Słownictwo związane z telefonowaniem
- Przymiotniki z końcówkami ED i ING
- Zawody sportowe
- Relacje międzyludzkie
- Kinematografia i filmy
- Człowiek i ciało
- Szkoła i edukacja
- Miejsca zamieszkania
- Praca i kariera
- Zakupy i usługi
- Urządzenia elektroniczne
- Rzeczowniki złożone
- Zbrodnia
UMIEJĘTNOŚCI :
- słuchanie i rozumienie dłuższych wypowiedzi i wiadomości z zakresu wyżej wymienionych zagadnień leksykalnych i gramatycznych, analizowanie teksu słuchanego, określanie głównej myśli tekstu jak i odpowiadanie na pytania szczegółowe
- czytanie oryginalnych lub zaadaptowanych tekstów prasowych z zakresu różnych dziedzin i problemów, analizowanie i praca z tekstem
- mówienie, formułowanie klarownych wypowiedzi na tematy związane z wymienionym słownictwem i zaprezentowanymi zagadnieniami gramatycznymi
- pisanie listów nieformalnych, e-maili, tworzenie opisu osób i pomieszczeń mieszkalnych, artykułów prasowych, historii opartych na faktach, recenzji, sporządzanie listu motywacyjnego, e-maila z zażaleniem i notatek biograficznych
WALIDACJA: test teoretyczny, wywiad swobodny
Z uwagi na charakter usługi nie ma możliwości uwzględnienia w harmonogramie szczegółowej tematyki programu/przedmiotu zajęć w poszczególnych dniach i godzinach.
Lektor pracuje z uczestnikami w sposób zindywidualizowany, adekwatnie do poziomu posiadanych przez nich umiejętności i sposobu przyswajania kompetencji. Tematyka z zakresu gramatyki, umiejętności i słownictwa jest realizowana równolegle na różnych zajęciach, stąd trudność we wskazaniu w harmonogramie szczegółowej tematyki w poszczególnych dniach i godzinach. Lektor zobowiązany jest do zrealizowania całości programu w trakcie realizacji całej usługi, w zindywidualizowany sposób z uczestnikami.
Forma: ćwiczenia, rozmowa na żywo, testy, ankiety, współdzielenie i udostępnianie ekranu – prezentowanie materiałów dydaktycznych, podręczników cyfrowych, ćwiczeń i multimediów oraz efektów prac, czat – dodatkowy kanał komunikacji do szybkiego przesyłania informacji, linków lub odpowiedzi na zadania.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 119,57 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 119,57 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzyma od organizatora wszelkie materiały niezbędne do realizacji kursu - podręcznik w formie elektronicznej, oraz dostęp do platformy online z dodatkowymi ćwiczeniami. Materiały zostaną przekazane najpóźniej w dniu rozpoczęcia usługi w wersji elektronicznej. Do dyspozycji uczestnika będą również słowniki/translatory elektroniczne oraz wszelkie niezbędne podczas zajęć materiały.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa w kursie języka angielskiego na poziomie B1 jest posiadanie znajomości języka angielskiego na poziomie średnio zaawansowanym niższym A2. W celu weryfikacji poziomu znajomości języka angielskiego zostanie przeprowadzony test poziomujący, w terminie 7 dni kalendarzowych przed rozpoczęciem usługi.
W przypadku kursów dofinansowanych warunkiem uczestnictwa w kursie jest spełnienie warunków przedstawionych przez danego Operatora, wskazanych w umowie wsparcia i właściwym regulaminie, oraz wyrażenie zgody na utrwalenie wizerunku uczestnika w trakcie realizacji usługi w postaci robienia screenów, aby udokumentować udział w niej - warunek konieczny do rozliczenia.
Uczestnik powinien zapisać się na usługę najpóźniej na 1 dnień przed terminem jej rozpoczęcia.
Uczestnik zobowiązany jest do wzięcia udziału w usłudze w wymiarze nie mniejszym niż 80% obecności, oraz przystąpić do procesu walidacji.
Uczestnik musi mieć zapewniony sprzęt komputerowy we własnym zakresie.
Informacje dodatkowe
Uczestnicy przyjmują do wiadomości, że usługa może być poddana monitoringowi z ramienia Operatora lub BUR i wyrażają na to zgodę.
Część praktyczna zostanie ustalona indywidualnie z Uczestnikami usługi, dni i godziny kursu wskazane zostaną w Harmonogramie usługi.
Dostawca usługi zapewnia realizację usługi rozwojowej uwzględniając potrzeby osób ze szczególnymi potrzebami funkcjonalnymi (w tym również dla osób z niepełnosprawnościami) zgodnie ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027. Zatem uczestnik ze szczególnymi potrzebami funkcjonalnymi powinien na co najmniej 7 dni kalendarzowych przed terminem rozpoczęcia realizacji usługi zgłosić Organizatorowi dodatkowe wymagania/swoje potrzeby dot. umożliwienia mu udziału w usłudze.
Podstawa zwolnienia z Vat: § 3 ust. 1 pkt. 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień - w przypadku kursów dofinansowanych w min. 70%.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Wymagania ogólne realizacji szkolenia w formule zdalnej w czasie rzeczywistym:
- Komputer stacjonarny lub notebook wyposażony w mikrofon, głośniki i kamerę internetową z przeglądarką internetową z obsługą
- HTML 5.
- Monitor o rozdzielczości FullHD.
- Szerokopasmowy dostęp do Internetu o przepustowości co najmniej 25/5 (download/upload) Mb/s
- Platforma komunikacji – ZOOM
- Oprogramowanie – zdalny pulpit, aplikacja ZOOM
- Link do usługi ważny przez cały okres trwania usługi - każdorazowo tożsamy dla wszystkich zajęć w różnych dniach
ZOOM:
Wymagania systemowe:
- Połączenie internetowe – szerokopasmowe przewodowe lub bezprzewodowe (3G lub 4G/LTE)
- Głośniki i mikrofon – wbudowane, na wtyczkę USB lub połączenie bezprzewodowe Bluetooth
- Kamera internetowa lub kamera internetowa w jakości HD – wbudowana, na wtyczkę UBS lub:
- Kamera HD lub kamkorder z kartą przechwytywania wideo
- Oprogramowanie kamery wirtualnej do użytku z oprogramowaniem do transmisji, np. OBS lub kamery IP
System operacyjny:
- System operacyjny macOS X w wersji 10.10 lub nowszej
- System Windows 11 w wersji 5.9.0 lub nowszej.
- Windows 10 wersja Windows 10 Home, Pro lub Enterprise. Tryb S nie jest obsługiwany