Język angielski A2/ Kurs języka angielskiego Indywidualnie Online 20 zajęć x 90 min

• Usługa jest realizowana i rozliczana w godzinach tj. 1 godzina usługi = 45 min. prowadzone w blokach 2x45 min. tj. 90 min. bez przerwy
• Wszystkie zajęcia prowadzone są jako rozmowa na żywo połączona z ćwiczeniami.
• Prowadzone w ramach szkolenia zajęcia są realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności.
• Szkolenie składa się z 70% godzin zajęć praktycznych oraz 30% godzin zajęć teoretycznych. Szczegółowy plan zajęć znajduje się w harmonogramie.

Metoda bezpośrednia Direct to nowoczesny i szybki sposób nauki języka przez konwersacje. Materiał wprowadzany jest w formie licznych pytań i odpowiedzi, ćwiczona jest komunikacja oraz w ten sposób poznaje się słownictwo, struktury językowe i gramatykę, a także nabiera się pewności w komunikowaniu się w języku obcym.

Nauka metodą tradycyjną jest uzupełnieniem metody bezpośredniej i polega na równoległym rozwijaniu czterech umiejętności - pisania, czytania, mówienia i rozumienia ze słuchu w języku obcym.

Program

1. Czasowniki i czasy teraźniejsze – utrwalenie Present Simple i Present Continuous, omówienie różnic w użyciu, mówienie o czynnościach stałych i tymczasowych, opisywanie codziennych sytuacji. Forma zajęć: ćwiczenia komunikacyjne, rozmowy, praca z tekstem i nagraniami.
2. Czas przeszły – Past Simple – nauka form regularnych i nieregularnych czasowników, mówienie o wydarzeniach z przeszłości, opowiadanie historii, stosowanie wyrażeń czasowych (yesterday, last week, ago). Forma zajęć: ćwiczenia gramatyczne, rozmowy tematyczne, praca z ilustracjami.
3. Czas przyszły – be going to / will – mówienie o planach, zamiarach, decyzjach podejmowanych w chwili mówienia i przewidywaniach. Forma zajęć: symulacje sytuacyjne, ćwiczenia praktyczne, rozmowa kierowana.
4. Present Perfect – wprowadzenie i porównanie z Past Simple, mówienie o doświadczeniach, wydarzeniach, które miały wpływ na teraźniejszość. Forma zajęć: ćwiczenia komunikacyjne, opisy doświadczeń, praca z przykładami.
5. Życie codzienne i obowiązki – rozszerzenie słownictwa związanego z domem, obowiązkami i planowaniem dnia, wyrażanie częstotliwości (always, often, rarely). Forma zajęć: rozmowy, ćwiczenia ustne, praca z obrazkami.
6. Dom i otoczenie – opisywanie mieszkania i sąsiedztwa, porównywanie miejsc zamieszkania, użycie przymiotników porównawczych i najwyższego stopnia. Forma zajęć: ćwiczenia opisowe, praca z tekstem, rozmowa swobodna.
7. Podróże i wakacje – planowanie wyjazdu, rezerwacja hotelu, pytanie o drogę, opowiadanie o minionych podróżach, wprowadzenie wyrażeń związanych z lotniskiem, pociągiem, hotelem. Forma zajęć: symulacje sytuacyjne, konwersacje, ćwiczenia słuchowe.
8. Zdrowie i samopoczucie – słownictwo dotyczące zdrowia, części ciała, dolegliwości, udzielanie i przyjmowanie porad, rozmowa o stylu życia. Forma zajęć: ćwiczenia ustne, symulacje rozmów u lekarza, praca z ilustracjami.
9. Jedzenie i zwyczaje żywieniowe – omawianie nawyków żywieniowych, potraw i napojów, wyrażanie preferencji, robienie zakupów spożywczych, zamawianie posiłku. Forma zajęć: rozmowa, praca z menu, ćwiczenia leksykalne.
10. Zakupy i reklama – słownictwo dotyczące sklepów, produktów, cen i promocji, pytanie o rozmiar, kolor, składanie reklamacji. Forma zajęć: symulacja rozmów, ćwiczenia praktyczne, praca z ogłoszeniami.
11. Praca i obowiązki zawodowe – mówienie o swoim zawodzie, obowiązkach, umiejętnościach i planach zawodowych, wypełnianie prostego formularza lub CV. Forma zajęć: rozmowa, ćwiczenia pisemne, praca z przykładami.
12. Czas wolny i zainteresowania – słownictwo związane z hobby, sportem, rozrywką, wyrażanie opinii i preferencji (I think, I prefer, I like better). Forma zajęć: rozmowy tematyczne, praca z nagraniami, dyskusje.
13. Miasto i usługi – miejsca w mieście, pytanie o lokalizację, korzystanie z usług (poczta, fryzjer, bank, restauracja), prowadzenie rozmów w sytuacjach codziennych. Forma zajęć: ćwiczenia praktyczne, słuchanie, dialogi.
14. Technologia i komunikacja – słownictwo związane z komputerem, telefonem i mediami społecznościowymi, wysyłanie wiadomości, rozmowy o korzystaniu z Internetu. Forma zajęć: ćwiczenia praktyczne, rozmowy tematyczne.
15. Kultura i społeczeństwo – omawianie tradycji, świąt, życia w innych krajach, różnic kulturowych i zachowań społecznych. Forma zajęć: konwersacje, praca z materiałami autentycznymi, ćwiczenia słuchowe.
16. Pogoda i środowisko – opisywanie pogody i zjawisk atmosferycznych, rozmowy o zmianach klimatu i ochronie środowiska. Forma zajęć: rozmowa, ćwiczenia opisowe, praca z tekstami.
17. Relacje i emocje – słownictwo dotyczące relacji międzyludzkich, emocji i uczuć, wyrażanie sympatii, złości, zaskoczenia. Forma zajęć: rozmowy, ćwiczenia komunikacyjne, praca z obrazkami.
18. Plany i marzenia – mówienie o planach na przyszłość, marzeniach i aspiracjach, użycie konstrukcji „would like to”, „hope to”, „want to”. Forma zajęć: rozmowa swobodna, ćwiczenia ustne.
19. Doświadczenia i opinie – opowiadanie o wydarzeniach z życia, wyrażanie opinii i reakcji, użycie spójników (because, so, although). Forma zajęć: konwersacje, ćwiczenia ustne i pisemne.
20. Powtórzenie i utrwalenie materiału – utrwalenie gramatyki i słownictwa, powtórzenie struktur językowych poprzez konwersacje i zadania praktyczne. Forma zajęć: rozmowy, quiz, ćwiczenia utrwalające.
21. Walidacja efektów uczenia się – sprawdzenie umiejętności komunikacyjnych, test końcowy.

WALIDACJA - Walidacja zostanie przeprowadzona w oparciu o:

TEST TEORETYCZNY Z WYNIKIEM GENEROWANYM AUTOMATYCZNIE - wykonany przy pomocy narzędzi cyfrowych

Osiągnięcie efektów uczenia się zostanie zweryfikowane w wymienionych formach walidacji

Przyjęte metody walidacji w pełni pozwalają na sprawdzenie uzyskania przez uczestnika oczekiwanych kompetencji w obszarach: wiedza, umiejętności i kompetencji społecznych

Zakończenie kursu

Zakończenie i podsumowanie szkolenia: uczestnicy omawiają dobre praktyki i działania wdrożeniowe wynikające ze szkolenia

• Materiały dodatkowe takie jak np: zestawy ćwiczeniowe, broszury dostarcza lektor.
• Podręcznik jest dodatkowo płatny.

• Przed lub po złożeniu dokumentów u Operatora prosimy o pilny kontakt ze szkołą w celu dokonania rezerwacji i ustaleniu dalszych czynności. Bez wcześniejszego kontaktu rozpoczęcie zajęć w wyznaczonym terminie nie będzie możliwym.
• Podpisanie umowy z Operatorem na świadczenie usług dofinansowanych.
• Dostarczenie podpisanej umowy do sekretariatu szkoły.
• Podpisanie umowy ze Szkołą.

Przy kontakcie ze szkołą, konieczne jest podanie poziomu zaawansowania.

UWAGA! Każda Karta przeznaczona jest dla jednej osoby.

Przed zapisaniem się prosimy o upewnienie się, że wybrana Karta nie została już zajęta.

Jeśli interesująca Cię Karta jest już zajęta, skontaktuj się z nami pilnie, abyśmy mogli przygotować jej kopię na wskazane terminy.

Przed dokonaniem zapisu na kurs prosimy o niezwłoczny kontakt telefoniczny w celu omówienia wszystkich szczegółów i warunków realizacji usługi.

Karta może zostać przygotowana również w ramach innych projektów. W takim przypadku prosimy o bezpośredni kontakt z sekretariatem

1 godzina usługi to godzina dydaktyczna wynosząca 45 min. Wszystkie zajęcia prowadzone są jako rozmowa na żywo połączona z ćwiczeniami.

Kurs będzie realizowany w blokach 2x45 min. bez przerwy.

Usługa skierowana jest do Uczestników Projektów MP i/lub NSE.

Uczestnik kursu zobowiązany jest do zgłoszenia się do sekretariatu szkoły najpóźniej 20 dni przed planowanym rozpoczęciem usługi. Po podpisaniu umowy z Operatorem należy przesłać do sekretariatu szkoły skan lub zdjęcie podpisanej umowy – najpóźniej 10 dni przed rozpoczęciem usługi. Dopiero po przekazaniu kopii umowy z Operatorem możliwe będzie podpisanie umowy bezpośrednio ze szkołą.

Terminy i godziny ustalane są z uczestnikiem – istnieje możliwość realizacji zajęć rano, w ciągu dnia, popołudniami (17:00, 18:30, 20:00) oraz w weekendy.

„Zawarto umowę z WUP w Szczecinie na świadczenie usług w ramach Projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe".

Usługa skierowana jest do Uczestników Projektów MP i/lub NSE.

Zawarto umowę z WUP w Toruniu

Szkolenie będzie prowadzone zdalnie za pomocą aplikacji ZOOM. Link do spotkania będzie aktywny w dniu szkolenia.

Minimalne wymagania techniczne:

• Kamera internetowa
• Procesor 2-rdzeniowy 2 GHz lub lepszy (zalecany procesor 4-rdzeniowy)
• 2 GB pamięci RAM (zalecane 4 GB)
• System operacyjny: Windows 8 (zalecany Windows 10) lub Mac OS w wersji 10.13 (zalecana najnowsza wersja)
• Przeglądarka internetowa: Google Chrome (zalecana), Mozilla Firefox lub Safari
• Stałe łącze internetowe o prędkości minimum 1,5 Mbps.