Kurs Autonomiczny Układ Nerwowy i nerw błędny

Kształcenie ma charakter stacjonarny i trwa 3 dni. Są to zajęcia teoretyczno-praktyczne. Uczestnicy pracują w parach i ćwiczą dane techniki na sobie nawzajem. Uczestnicy pracują przy kozetkach, znajdujących się w sali, pod okiem Instruktora.

Kurs Autonomiczny Układ Nerwowy (AUN) i nerw błędny przeznaczony jest dla poniższych grup zawodowych:

• Fizjoterapeuci
• Masażyści
• Terapeuci manualni
• Osteopaci
• Terapeuci behawioralni, psychologowie, psychoterapeuci, logopedzi
• Naturoterapeuci
• Inni specjaliści pracy z ciałem
• Lekarze
• Studenci powyższych kierunków

Organizator dopuszcza udział uczestników spoza grupy wymienionej powyżej, jednak obligatoryjne jest wiedzy z zakresu anatomii, fizjologii oraz biomechaniki ludzkiego ciała. Każdy przypadek rozpatrywany jest indywidualnie, a decyzja dotycząca udziału w kursie zależy od decyzji Instruktora.

Usługa kierowana jest również do uczestników projektów: Małopolski pociąg do kariery, Przepis na Rozwój, Kierunek Rozwój, Strefa Rozwoju 3.0, Lubuskie Bony Rozwojowe, Apetyt na Rozwój, Sądeckie Bony Szkoleniowe II, Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe, Tarnowskie Bony Rozwojowe, Strefa Rozwoju Łódzkiej strefy ekonomicznej oraz uczestników innych projektów.

Kurs trwa łącznie 26 godzin szkoleniowych, które są ujęte w harmonogramie. Liczba godzin szkolenia została podana w godzinach szkoleniowych (1h szkoleniowa = 45 minut).

Przerwy nie są wliczone do czasu kursu.

Przerwy o łącznym czasie 2h zegarowych i 45 minut ujęte w harmonogramie (niewliczone do czasu kursu) nie zostały ujęte oddzielnie ze względu na praktyczny charakter kursu. Osoba prowadząca szkolenie robi je w momencie zakończenia danego etapu zabiegu. Tempo wykonywania zabiegu może się różnić dla każdego uczestnika, więc nie ma możliwości podania precyzyjnego czasu rozpoczęcia i zakończenia przerwy.

Dzień 1

1. Powitanie uczestników
2. Przedstawienie koncepcji szkolenia z nerwu błędnego i autonomicznego układu nerwowego
3. Wprowadzenie do tematu pracy z człowiekiem – rozumienie zdrowia jako całości
4. System patoanatomiczny, biopsychospołeczny, Insygnia Życia, osteopatyczna wizja holizmu
5. Czym jest stan neutralny pacjenta i terapeuty
6. Ćwiczenia wprowadzające stan neutralny i pozwalające na jego indukcję u pacjenta
7. Czym jest placebo i nocebo oraz czy placebo jest negatywnym elementem terapii?
8. Podział anatomiczny i funkcjonalny układu nerwowego
9. Współczulny układ nerwowy – funkcja w organizmie
10. Budowa współczulnego układu nerwowego
11. Wytłumaczenie połączeń narządów, naczyń, kości, mięśni, gruczołów, powięzi, mięśni i obszarów skórnych z autonomicznym układem nerwowym
12. Schemat aktywacji reakcji współczulnej
13. Praktyka badania dermatomów, miotomów, angiotomów, sklerotomów, fasciotomów, wiscerotomów, sudotomów, pilotomów
14. Wnioskowanie kliniczne i przykłady historii gabinetowych pacjentów
15. Podążanie szlakiem zaburzeń współczulnych mając anatomię za przewodnika
16. Receptory adrenergiczne
17. Badanie pobudzenia reakcji współczulnej
18. Metabolizm energetyczny, mechanizmy przemian glukozy, glukogenu, glukoneogeneza
19. Błędne koło reakcji stresowej i cukrowej

Dzień 2

1. Odpowiedzi na pytania z dnia wcześniejszego
2. Testy kinezjologiczne autonomicznego układu nerwowego
3. Techniki pracy z współczulnym układem nerwowym
4. Praca z punktem wyjścia nerwów współczulnych
5. Praca ze zwojami współczulnymi
6. Praca z tkankami na przebiegu włókien współczulnych
7. Wprowadzenie do przywspółczulnego układu nerwowego
8. Anatomia i fizjologia przywspółczulnego układu nerwowego
9. Nerwy czaszkowe i ich włókna przywspółczulne
10. Cranio-sacral outflow
11. Kość krzyżowa – jej wpływ na reakcje przywspółczulne
12. Balans między częścią współczulną a przywspółczulną
13. Nerw błędny (vagus nerve) – magiczny kabel w maszynie ciała
14. Teoria poliwagalna – jej założenia i odniesienie do psychosomatyki
15. Psycho-neuro-immunologia a nerw błędny
16. Techniki diagnostyczne dla nerwu błędnego i jego funkcji
17. Techniki terapeutyczne dla części przywspółczulnej
    • globalne chwyty cranialne
    • CV4
    • EV3
    • kość podniebienna
    • splot skrzydłowy
    • dno jamy ustnej
    • system gnykowy

Dzień 3

1. Techniki diagnostyczne i terapeutyczne na przebiegu nerwu błędnego
2. Praca ze śródpiersiem
   • płuca,
   • osierdzie
   • serce
3. Ogólne badanie różnicowe jamy brzusznej, testy bezpieczeństwa
4. Globalne chwyty trzewne
5. Praca z kością krzyżową
6. Terapia opony twardej
7. Techniki dla kości guzicznej
8. Centra energetyczne organizmu, a Autonomiczny Układ Nerwowy – wprowadzenie teoretyczne i podstawowa technika równoważąca
9. Walidacja efektów uczenia się

Walidacja w formie testu odbywa się na zakończenie kursu. Obserwacja w warunkach symulowanych odbywa się poprzez zebranie nagrań podczas wykonywania wybranych ćwiczeń praktycznych. Testy i nagrania są sprawdzane przez osobę prowadzącą walidację najpóźniej w dzień następujący po kursie i wtedy znane są wyniki walidacji.

Do kursu AUN każdy uczestnik otrzymuje:

1. obszerny skrypt z materiałami dydaktycznymi
2. narzędzia do pracy podczas kursu
3. certyfikat ukończenia szkolenia w języku polskim
4. zaświadczenie MEN-III/1

• Przed dokonaniem zapisu na usługę w BUR, prosimy o kontakt z Organizatorem w celu potwierdzenia dostępności miejsc. Prosimy o kontakt mailowy spasja@spasja.pl lub telefoniczny.
• Obowiązkowy jest zapis poprzez stronę https://spasja.pl. Procedura opisana jest na stronie. Tylko zapis na stronie dostawcy usług gwarantuje rezerwację miejsca na kursie.
• Przy zapisie przez stronę www.spasja.pl należy wybrać przelew tradycyjny, ale bez wykonywania go
• W komentarzu należy zaznaczyć, że kurs będzie dofinansowany ze środków BUR oraz podać pełne dane do faktury.
• Po wysłaniu formularza i potwierdzeniu zapisu przez organizatora, można dokonać zapisu na usługę poprzez BUR.
• Wymagane jest przeczytanie i zaakceptowanie REGULAMINU świadczenia usług szkoleniowych SPASJA.

• Kurs odbywa się w języku polskim
• Zwolnienie z VAT ze względu na rodzaj prowadzonej działalności (art. 43 ust 1 ustawy o VAT)
• Liczba godzin szkolenia została podana w godzinach szkoleniowych (1h szk.= 45 minut)
• Przerwy ujęte w harmonogramie (niewliczone do czasu kursu) nie zostały ujęte oddzielnie ze względu na praktyczny charakter kursu. Osoba prowadząca kurs robi je w momencie zakończenia danego etapu zabiegu. Tempo wykonywania zabiegu może się różnić dla każdego uczestnika, więc nie ma możliwości podania precyzyjnego czasu rozpoczęcia i zakończenia przerwy.
• Walidacja w formie testu odbywa się na zakończenie kursu. Obserwacja w warunkach symulowanych odbywa się poprzez zebranie nagrań podczas wykonywania wybranych ćwiczeń praktycznych. Testy i nagrania są sprawdzane przez osobę prowadzącą walidację najpóźniej w dzień następujący po kursie.
• Koszt szkolenia nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową
• Wymagane uczestnictwo w minimum 80% zajęć