Kurs języka hiszpańskiego na poziomie B1 – usługa zdalna w czasie rzeczywistym (75 godz. x 45 min)

Ramowy program usługi

1. Zakres tematyczny kursu

Program kursu rozwija cztery sprawności językowe (rozumienie ze słuchu, czytanie, mówienie, pisanie) oraz kompetencje gramatyczne i leksykalne w kontekście życia codziennego, zawodowego i społecznego na poziomie średniozaawansowanym.

2. Treści nauczania

A. Komunikacja i funkcje językowe

• Prowadzenie rozmów w znanych i nowych sytuacjach życia codziennego i zawodowego.
• Opisywanie doświadczeń, wydarzeń, planów i opinii.
• Wyrażanie emocji, zgody, sprzeciwu, próśb i sugestii.
• Prowadzenie rozmów telefonicznych, online oraz negocjowanie prostych spraw.
• Udział w dialogach, prezentacjach i krótkich dyskusjach.

B. Zakres leksykalny

• Życie codzienne, zakupy, usługi, podróże, zdrowie, edukacja, praca.
• Kultura i tradycje krajów hiszpańskojęzycznych.
• Wydarzenia społeczne, bieżące i tematy ogólne.

C. Gramatyka i struktury językowe

• Czasy: Presente, Pretérito Perfecto, Pretérito Indefinido, Pretérito Imperfecto, Futuro Simple, Condicional Simple.
• Konstrukcje warunkowe pierwszego stopnia.
• Tryb rozkazujący, zaimki, stopniowanie przymiotników, wyrażenia z gustar.
• Konstrukcje komunikacyjne i łączenie zdań w tekstach spójnych.

D. Rozwijanie sprawności językowych

• Rozumienie ze słuchu: słuchanie dłuższych nagrań autentycznych i adaptowanych.
• Czytanie: krótkie artykuły, wiadomości, ogłoszenia, teksty użytkowe.
• Mówienie: dialogi, scenki, prezentacje, dyskusje tematyczne.
• Pisanie: e-maile, opisy, notatki, krótkie raporty.

E. Elementy kulturowe

• Zwyczaje, tradycje, normy komunikacyjne i różnice kulturowe w krajach hiszpańskojęzycznych.

F. Narzędzia i metody pracy

• Nauka w formule zdalnej w czasie rzeczywistym z wykorzystaniem platform wideokonferencyjnych.
• Praca w parach i grupach w wirtualnych pokojach.
• Interaktywne materiały dydaktyczne: prezentacje, ćwiczenia online, materiały audio-wideo.
• Zadania komunikacyjne i projektowe utrwalające nowy materiał.

Uczestnicy otrzymują dostęp do materiałów dydaktycznych przygotowanych przez lektora, obejmujących prezentacje, zestawy słownictwa, ćwiczenia interaktywne, nagrania audio i materiały wideo. Wykorzystywane są także fragmenty podręczników i autentyczne materiały kulturowe (artykuły, dialogi, reklamy). Wszystkie materiały są udostępniane w formie elektronicznej na platformie wykorzystywanej do zajęć. Uczestnicy nie ponoszą dodatkowych kosztów zakupu podręczników.

W kursie mogą wziąć udział osoby dorosłe posiadające znajomość języka hiszpańskiego na poziomie A2 lub zbliżonym. Nie jest wymagane formalne potwierdzenie poziomu – uczestnik może zostać zakwalifikowany na podstawie krótkiej rozmowy z lektorem lub testu diagnostycznego.

Warunkiem uczestnictwa jest:

• dostęp do komputera lub tabletu z kamerą, mikrofonem i głośnikami,
• stabilne łącze internetowe umożliwiające udział w zajęciach online w czasie rzeczywistym,
• podstawowa umiejętność obsługi komputera i platform wideokonferencyjnych (np. Zoom, Teams, Google Meet),
• aktywny udział w zajęciach oraz wykonywanie zadań między spotkaniami.

Zajęcia prowadzone są w formule zdalnej w czasie rzeczywistym, z wykorzystaniem platformy do wideokonferencji umożliwiającej interakcję z lektorem i uczestnikami. Kurs prowadzony jest przez doświadczonych lektorów języka hiszpańskiego, posiadających kwalifikacje filologiczne i doświadczenie w nauczaniu online.

Program kursu jest zgodny z poziomem B1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (ESOKJ) i może stanowić przygotowanie do egzaminów międzynarodowych (np. DELE B1).

Po ukończeniu szkolenia uczestnicy otrzymują zaświadczenie potwierdzające udział i osiągnięcie zakładanych efektów uczenia się.

Przerwy nie są wliczane do czasu trwania usługi.

Szczegółowy harmonogram zajęć zostanie opracowany i uzupełniony po uzgodnieniu terminów zajęć z uczestnikiem.

Usługa realizowana jest w formie zdalnej, w czasie rzeczywistym, z wykorzystaniem platformy do wideokonferencji (np. Zoom, Microsoft Teams, Google Meet) umożliwiającej pełną interakcję pomiędzy uczestnikiem a trenerem (audio, wideo, chat, współdzielenie ekranu, tablica interaktywna).

Uczestnik powinien spełniać następujące warunki techniczne:

• posiadać komputer, laptop lub tablet z kamerą, mikrofonem i głośnikami lub zestawem słuchawkowym,
• zapewnić stabilne łącze internetowe umożliwiające płynne połączenie audio-wideo (min. 2 Mb/s),
• mieć dostęp do aktualnej wersji przeglądarki internetowej (Chrome, Edge, Firefox lub Safari) lub aplikacji platformy wykorzystywanej podczas kursu,
• posiadać podstawowe umiejętności obsługi komputera i narzędzi internetowych,
• korzystać z urządzenia osobistego, które zapewnia bezpieczeństwo danych i prywatność podczas zajęć.