Szkolenie Certyfikowane: Narzędzia i metody terapii dziecka z ADHD

09:00 – 10:30 | Przedstawienie tematu ADHD. Rozmowa na żywo i case study

Definicja ADHD, podtypy, podstawowe pojęcia oraz kryteria diagnostyczne.

– Zrozumienie różnic między rodzajami ADHD.

– Przedstawienie najnowszych badań i podejść do diagnozy ADHD.

10:30 – 12:00 | Szkolenie z przeprowadzania rozmów z rodzicami/opiekunami. Rozmowa na żywo i case study

Omówienie metod skutecznej komunikacji z rodzicami dzieci z ADHD.

– Jak wskazać możliwe ścieżki działania i informować o diagnozie.

– Wskazówki dotyczące psychoedukacji rodziców.

– Jak wspierać rodziców i pomóc im w zrozumieniu potrzeby terapii i wsparcia dziecka.

12:00 – 12:15 | Przerwa obiadowa

12:15– 13:30 | Rola placówek wychowawczo-opiekuńczych w procesie diagnozy. Rozmowa na żywo i case study

Jak placówki edukacyjne i wychowawcze wspierają proces diagnozy ADHD.

– Współpraca między szkołą, przedszkolem, psychologiem a rodziną.

– Wsparcie w rozwoju dzieci z ADHD w kontekście edukacyjnym i emocjonalnym.

13:30 – 15:00 | Charakterystyka dzieci z ADHD – objawy i grupy. Rozmowa na żywo i case study

Analiza trzech głównych grup objawów ADHD:

– Nadmierna ruchliwość.

– Zaburzenia koncentracji uwagi.

– Nadmierna impulsywność.

– Przykłady z życia codziennego oraz techniki zarządzania tymi objawami.

15:00 – 16:30 | Metody terapii dziecka z ADHD. Rozmowa na żywo i case study

Omówienie najskuteczniejszych metod terapii dzieci z ADHD:

– Terapia behawioralna i inne podejścia terapeutyczne.

– Wykorzystanie strategii w placówkach edukacyjnych.

– Przykłady działań pomocowych i wspierających w codziennym funkcjonowaniu dziecka.

16:30 – 17:00 | Test wiedzy końcowy i prezentacja - Walidacja.

Czas trwania usługi został określony w godzinach zegarowych. Wszystkie moduły szkoleniowe zostały zaplanowane w oparciu o godziny zegarowe. Przerwy nie są wliczane do czasu trwania usługi. Łączny czas trwania szkolenia wynosi 8 godzin zegarowych.

Uczestnicy szkolenia otrzymają pełen zestaw profesjonalnych materiałów edukacyjnych, które obejmują zarówno wiedzę teoretyczną, jak i praktyczne wskazówki. Dzięki tym materiałom uczestnicy będą mieli dostęp do niezbędnej wiedzy oraz narzędzi, które umożliwią im samodzielne wykorzystanie zdobytych umiejętności po zakończeniu kursu. Materiały szkoleniowe będą udostępnione na platformie Moodl w formacie PDF. Dzień przed szkoleniem każdy uczestnik otrzyma indywidualny login oraz hasło, umożliwiające dostęp do platformy. Po zalogowaniu będzie można pobrać profesjonalnie przygotowany komplet dokumentów

• Czas trwania usługi został określony w godzinach zegarowych. Wszystkie moduły szkoleniowe zostały zaplanowane w oparciu o godziny zegarowe. Przerwy nie są wliczane do czasu trwania usługi. Łączny czas trwania szkolenia wynosi 8 godzin zegarowych.
• Szkolenie jest kierowane również do uczestników projektu „Małopolski pociąg do kariery – sezon 1” i/lub „Nowy start w Małopolsce z EURESem”;
• Usługa adresowana również dla Uczestników Projektu Kierunek – Rozwój
  • Podstawa zwolnienia z VAT § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 roku, w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług.
• Wymagana jest frekwencja na poziomie co najmniej 80% udziału w szkoleniu.
• Potwierdzenie obecności odbywa się na podstawie listy obecności oraz dwóch zrzutów ekranu dokumentujących udział w szkoleniu.

Miejsce realizacji usługi: on-line.

Szkolenie będzie przeprowadzane za pośrednictwem platformy ZOOM.

Wymagania sprzętowe:

• • Komputer, bądz laptop z aktualną przeglądarką internetową (polecany chrom) - wymagania sprzętowe: Dual Core 2Ghz lub wyższy, 4gb ram (zalecane)
  • Smartfon, bądź tablet z systemem Android/iOS (wymagane pobranie aplikacji ZOOM)
  • Słuchawki/Głośniki
  • Mikrofon
  • Dostęp do intenetu o preferowanej szybkości min. 1 MB/s

Uczestnicy PROSZENI SĄ o logowanie się na szkolenie z komputera stacjonarnego lub laptopa. Logowanie się z urządzeń mobilnych (telefon, tablet) BARDZO CZĘSTO powoduje u uczestników nagminne wylogowanie się/rozłączenie/ z systemu konferencyjno-szkoleniowego, co utrudnia i zakłóca prowadzenie zajęć.