Świadomy lider – jak rozwijać inteligencję poznawczą, emocjonalną i moralną w zarządzaniu

Temat

Zakres tematyczny

Efekty uczenia się

Świadomość lidera jako fundament przywództwa

Autorefleksja lidera; świadomość własnych zachowań, wartości i wpływu na innych; rola samoświadomości w przywództwie.

Uczestnik rozumie znaczenie samoświadomości lidera i potrafi identyfikować swoje mocne oraz słabe strony.

Inteligencja poznawcza – logiczne i refleksyjne myślenie w zarządzaniu

Analiza informacji; logiczne podejmowanie decyzji; myślenie refleksyjne; unikanie błędów poznawczych.

Uczestnik potrafi wykorzystywać myślenie logiczne i refleksyjne przy rozwiązywaniu problemów menedżerskich.

Inteligencja emocjonalna w działaniu – empatia i regulacja emocji

Rozpoznawanie emocji; regulacja emocjonalna; empatyczna komunikacja; wpływ emocji na zachowania zespołu.

Uczestnik rozwija umiejętność regulacji emocji i empatii, co zwiększa skuteczność jego przywództwa.

Inteligencja moralna – wartości i etyka decyzji lidera

Wartości w zarządzaniu; etyczne podejmowanie decyzji; odpowiedzialność lidera; budowanie zaufania.

Uczestnik potrafi podejmować decyzje zgodne z wartościami i kierować się etyką w zarządzaniu zespołem.

Integracja trzech inteligencji w praktyce zarządzania

Łączenie inteligencji poznawczej, emocjonalnej i moralnej; praktyczne narzędzia i modele; analiza sytuacji.

Uczestnik potrafi świadomie korzystać z trzech rodzajów inteligencji w codziennych sytuacjach menedżerskich.

Warsztat podsumowujący i plan rozwoju lidera świadomego

Praca warsztatowa; określenie obszarów rozwoju; tworzenie planu działania; wnioski końcowe.

Uczestnik potrafi stworzyć własny plan rozwoju przywództwa opartego na świadomości i zintegrowanych kompetencjach.