Zarządzanie zmianami wynikającymi z przeobrażeń na rynku pracy. Akademia HR. Szkolenie w formie mieszanej tj stacjonarnej połączonej ze zdalną w czasie rzeczywistym.

Nazwa kompetencji: Zarządzanie zmianami wynikającymi z przeobrażeń na rynku pracy. Grupa kompetencji: Kompetencje profesjonalne

Przedmiotowa usługa szkoleniowa skierowana jest do:

-zespołów HR

-właścicieli firm

-pracowników przedsiębiorcy odpowiedzialnych za politykę personalną

Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji

WIEDZA: efekt uczenia się nr 12 -

Odpowiednio do potrzeb różnych grup

interesariuszy objaśnia działania

związane z wdrażaniem nowych

rozwiązań HR

- objaśnia działania związane z

wdrażaniem nowych rozwiązań HR

uwzględniając przy tym potrzeby

interesariuszy

Wywiad swobodny

- podaje przykłady dostosowania

komunikacji do specyficznych

oczekiwań różnych grup interesariuszy

Wywiad swobodny

KOMPETENCJE SPOŁECZNE: efekt

uczenia się nr 13 - Kształtuje wśród

współpracowników pozytywne

nastawienie do zmian.

- wskazuje i rozróżnia 3 siły, które

pomagają zrozumieć i realizować

zmiany

Test teoretyczny z wynikiem

generowanym automatycznie

- charakteryzuje na czym polega

metoda Jorge Borgesa oraz w jakich

sytuacja warto ją stosować

Wywiad swobodny

przedsiębiorstwa lub za zarządzanie zasobami ludzkimi

-menadżerów lub kandydatów na menadżerów odpowiedzialnych za

politykę personalną przedsiębiorstwa lub za zarządzanie zasobami

ludzkimi. Uczestnicy nie muszą wykazywać się minimalnym doświadczeniem /

stażem, aby uczestniczyć w usłudze rozwojowej

Celem szkolenia jest

Zrozumienie i wykorzystanie nowych trendów w obszarze HR / zarządzania kapitałem ludzkim. Wykorzystanie dobrych praktyk HR

w kluczowych obszarach związanych ze zmianami na rynku pracy i szeroko rozumianym otoczeniem społecznym. Wdrażanie zmian

w organizacji w kontekście wykorzystania innowacyjnych rozwiązań i procesów HR. Praca z różnymi grupami interesariuszy procesów

zmian, a w szczególności radzenie sobie z oporem przed zmianami.

Szkolenie w formie mieszanej tj. stacjonarnej połączonej ze zdalną w czasie rzeczywistym. Jedna godzina to 60 minut. Przerwy i

walidacja wliczają się do czasu usługi. Część zdalna odbywa się poprzez platformę Teams Microsoft Office

Szkolenie obejmuje 24 godziny i składa się z części teoretycznej w liczbie 9 godzin i 45 min i praktycznej w liczbie 12 godzin 30 minut

oraz przerw w liczbie 1 godz 15 min. Jedna godzina trwa 60 minut i jest godziną zegarową.

W ciągu zajęć jest przewidzianych 5 przerw 15 minutowych. Walidacja trwa 30 min.

Usługa szkoleniowa składa się z części zdalnej w czasie rzeczywistym w liczbie 17 godz 15 min zajęć i przerw 1 godz oraz walidacji 0,5

godz. Część stacjonarna usługi obejmuje 5 godzin w tym 15 min przerwy.

Dzień I

1. Zasady zachowań i znaczenie zmian w środowisku zawodowym Style zachowań

Zarządzanie zasobami

Zmiany w zarządzaniu Polska a Świat

2.Mocne strony oraz zagrożenia podczas wprowadzania zmian w organizacjach wynikających z potrzeb rynku pracy.

3. Metody zbierania wniosków do zmiany

Jak przygotować zespół do przekazywania danych Metody zbierania danych

Diagram Ishikawy

Dzień II

1.Efekty i korzyści zbierania danych do zmiany

2.Przygotowanie do wdrożenia zmian w organizacji

Dzień III

1.Proces analizy wniosków

2.Proces analizy wniosków c.d.

3. Postawa pracownicza.

Zasady doskonałego przedsiębiorstwa

4.Innowacje. Co charakteryzuj e innowatorów.

Dzień IV

1. Innowacje c.d. Jak pobudzać kreatywność Czy każdy może być kreatywny.

Co charakteryzuje innowatorów Jak pobudzać kreatywność Czy każdy może być kreatywny

2.Synektyka Gordona

Czym jest synektyka Gordona

3. Synektyka Gordona

Warsztat z pobudzania kreatywności

4. Schematy meettingów cz 1

Założenia dobrego meettingu

Struktura meettingu

Dzień V

1. Schematy meetingów cz 2 Burza mózgów narzędziem w trakcie meettingu

2. Metody weryfikacji gotowości pracowniczej

Poziomy odpowiedzialności

Metoda oczekiwań

Pewność siebie, a poczucie własnej wartości

3.Jak minimalizować ryzyko podczas zmian. Ryzyko a niepewność

Dzień VI

1. On boarding pracownika. Przechodzenie przez zmianę

Czym jest on- boarding i jak go odpowiednio zaplanować. Jak wdrażać nowego pracownika do pracy.

Komunikacja

Motywacja pracownika i jak ją właściwie wykorzystać.

2.Rozwój pracowników w zmianie

Cztery poziomy rozwoju pracownika. Jak planować rozwój pracowników. Jak motywować.

3. Jak pożegnać się z pracownikiem. Emocje w zmianie.

Polityka zatrudnienia w organizacji Rola menedżera

4.Kształtowanie pozytywnego nastawienia do zmian

Czym są 3 siły wpływu Metoda Jorge Borgesa

5.Jak eliminować opór przed zmianami cz 1

Dzień VII

1. Jak eliminować opór przed zmianami cz 2

2.Walidacja. Test wiedzy. Wywiad swobodny.

Szkolenie dedykowane jest jednemu przedsiębiorstwu dla jednego uczestnika.

Uczestnik przed rozpoczęciem usługi może uzupełnić i uporządkować dotychczasową wiedzę, celem lepszego przyswojenia programu

szkoleń dzięki samoocenie na podstawie ogólnodostępnej wiedzy i opinii w internecie.

Metody walidacji, które zostaną wybrane:

test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie w formie on line na platformie Microsoft Office 365 Forms

wywiad swobodny

Walidacja obejmuje całość procesu, aż do momentu uzyskania efektów uczenia się.

WALIDACJA EFEKTÓW UCZENIA SIĘ- walidacja efektów uczenia odbywa się w oparciu o test teoretyczny z wynikiem generowanym

automatycznie (wykonany elektronicznie poprzez platformę FORMS Microsoft Office 365 gdzie wynik generuje się automatycznie i jest

podawany uczestnikowi) oraz wywiad swobodny. Walidacja efektów uczenia się na poziomie min. 80% prawidłowych odpowiedzi z

testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie oraz udzielenia prawidłowych odpowiedzi podczas wywiadu swobodnego

na poziomie 80% uprawnia uczestnika do otrzymania oceny pozytywnej z walidacji. Walidacja obejmuje całość procesu, aż do momentu

uzyskania efektów uczenia się. Proces walidacji został przygotowany w taki sposób, że podczas procesu walidacji będzie weryfikował

nabycie efektów uczenia się na trzech poziomach tj. wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych (postaw)

Warunki organizacyjne dla przeprowadzenia usługi:

W procesie szkoleniowym będzie brało udział jedno przedsiębiorstwo in szkolenie dedykowane jest dla jednej osoby skierowanej na

szkolenie.1 h szkolenia = 60 minut. Przerwy zostały wliczone w czas trwania usługi. Szkolenie oparte jest o metody: prezentacja, Work

Book w wersji papierowej, case study, ćwiczenia indywidualne, dyskusje, mini warsztaty. Na koniec szkolenia zostanie przeprowadzona

ankieta oraz walidacja.

Szkolenie będzie realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu

o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności.

Walidacja efektów uczenia się odbywa się w oparciu o test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie oraz wywiad swobodny.

Walidacja trwa 30 minut , tj. 15 minut teoretyczny test wiedzy gdzie uczestnik rozwiązuje test teoretyczny z wynikiem generowanym

automatycznie a wynik generowany jest automatycznie i udostępniany uczestnikowi, następnie przeprowadzany jest wywiad swobodny -

trwający 15 minut - polegający na zadaniu przez walidatora pytań (pełniącego rolę moderatora i asesora) oraz udzieleniu przez uczestnika

odpowiedzi - sprawdzając tym samym efekty uczenia się. Na ocenę wywiadu swobodnego mają wpływ odpowiedzi zgodne z ustalonymi

kryteriami weryfikacji wg efektów uczenia się .

Walidacja prowadzona jest przez Panią Wioletę Grzybowską i jest przez nią oceniana.

Sposób organizacji walidacji: test udostępnia uczestnikom Walidator, test uruchamia się z poziomu otrzymanego Linku w FORMS w

Microsoft Office 365, a walidator nie jest obecny podczas procesu kształcenia.

Informacje dodatkowe:

Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub partnera w Regionalnym Programie lub FERS. Usługa

rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot będący jednocześnie podmiotem korzystającym z usług rozwojowych o zbliżonej tematyce

w ramach danego projektu. Usługa rozwojowa nie dotyczy kosztów usługi rozwojowej, której obowiązek przeprowadzenia na

zajmowanym stanowisku pracy wynika z odrębnych przepisów prawa (np. wstępne i okresowe szkulenia z zakresu bezpieczeństwa i

higieny pracy, szkolenia okresowe potwierdzające kwalifikacje na zajmowanym stanowisku pracy). Usługa rozwojowa nie obejmuje

wzajemnego świadczenia usług w Projekcie o zbliżonej tematyce przez Dostawców usług, którzy delegują na usługi siebie oraz swoich

pracowników i korzystają z dofinansowania, a następnie świadczą usługi w zakresie tej samej tematyki dla Przedsiębiorcy, który

wcześniej występował w roli Dostawcy tych usług.

Zgodnie ze stanowiskiem Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej dotyczącym procesu walidacji nabycia kompetencji w ramach

Podmiotowych Systemów Finansowania zostanie zachowana rozdzielność funkcji nauczania od walidacji.

Dostawca usługi potwierdza brak powiązań kapitałowych i osobowych pomiędzy dostawcą usługi a pracodawcą lub osobą dorosłą

korzystająca ze wsparcia.

Dostawca usługi potwierdza, że usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub partnera w Projekcie

albo przez podmiot powiązany kapitałowo lub osobowo z Operatorem lub partnerem.

Wybrane metody walidacji po szkoleniu umożliwiają zweryfikowanie zarówno wiedzy, umiejętności jak i kompetencji społecznych

(postaw).

Po zakończeniu usługi uczestnik otrzymuje odpowiednie zaświadczenie/certyfikat a warunkiem jego uzyskania jest uczestnictwo w co

najmniej 80% zajęć usługi rozwojowej oraz zaliczenie zajęć w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie oraz

udzielenie właściwych odpowiedzi podczas wywiadu swobodnego na poziomie 80%. Minimalny poziom odpowiedzi w teście wiedzy z

wynikiem generowanym automatycznie wynosi 80 %. Minimalny poziom właściwych odpowiedzi podczas wywiadu swobodnego to 80%

zgodne z ustalonymi kryteriami weryfikacji wg efektów uczenia się.

W pierwszym dniu szkolenia uczestnik otrzyma materiały szkoleniowe jt Work book/ Skrypt w formie papierowej, po szkoleniu zostanie

przeprowadzona ankieta oraz walidacja w postaci testu teoretycznego z wynikiem generującym wynik automatycznie w formie

elektronicznej poprzez Microsoft Forms oraz wywiadu swobodnego. Szkolenie będzie prowadzone w oparciu o udostępnianą prezentację

multimedialną.

Metody pracy:

Szkolenie składa się z wykładu i w większości z części praktycznej w formie warsztatu.

Realizacja zadań i ćwiczeń będzie przeprowadzona w taki sposób, aby stopniowo narastał ich stopień trudności, ale ich realizacja była w

zasięgu możliwości uczestników. Szkolenie przewiduje ćwiczenia indywidualne.

Zajęcia będą realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o

doświadczenie i pozwalające uczestnikowi na ćwiczenie umiejętności tj.: prezentacja, Work Book w wersji papierowej, case study,

ćwiczenia indywidualne, dyskusje, mini warsztaty

Trener będzie weryfikować nabywane umiejętności podczas szkolenia.

Usługa rozwojowa nie dotyczy umiejętności lub kompetencji podstawowych tj. (z ang. basic skills: literacy, numeracy, ICT skills).

1. Szkolenie w formie mieszanej tj stacjonarnej połączonej ze zdalną w czasie rzeczywistym.

2.Uczestnik nie musi wykazywać się minim. doświadczeniem / stażem aby uczestniczyć w usłudze rozwojowej

3..Fakt uczestnictwa w każdym dniu usługi rozwojowej będzie potwier. przez uczestnika własnoręcznym podpisem złożonym na

udostępnionej przez organizatora szkolenia liście.Uudział w części zdalnej w czasie rzeczywistym szkolenia potwierdzony zostanie

raportem zdalnym logowań w aplikacji TEAMS Microsoft Office w formie PDF. Udział w usłudze nie może być w wymiarze nie nie

mniejszym niż 80%.

4. Dostawca usługi potwierdza, że zapewni realizację usługi rozwojowej uwzględniając potrzeby osób z niepełnosprawnościami (w tym

również dla osób ze szczególnymi potrzebami) zgodnie ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027.

5. Zapisując się na usługę wyrażasz zgodę na uczestnictwo w monitoringu, kontroli.

6. Karta nin. usługi rozw. został. przyg .zgodnie z reg. BUR

Cena usługi nie odbiega od cen rynkowych oraz, cena jest adekwatna do jej zakresu.

Usługa jest realizowana w godzinach zegarowych. Przerwy są wliczone w czas usługi rozwojowej.

Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługa rozwojową, w szczególności koszty środków trwałych

przekazywanych Przedsiębiorcom lub Pracownikom przedsiębiorcy, koszty dojazdu i zakwaterowania.

Usługa rozwojowa nie dotyczy umiejętności lub kompetencji podstawowych tj. (z ang. basic skills: literacy, numeracy, ICT skills);.

Dostawca usługi potwierdza, iż karta usługi przygotowana została zgodnie z obowiązującym Regulaminem BUR m.in. w zakresie

powierzenia usług.

Dostawca usługi potwierdza, że usługa rozwojowa będzie realizowana zgodne z obowiązującymi przepisami prawa w tym przepisami

prawa o VAT.

Usługa szkoleniowa jest zwolniona z podatku VAT w przypadku, kiedy realizacja usługi uprawnia przedsiębiorstwo lub osobę do uzyskania

dofinansowania co najmniej w 70%.

Kody dostępu zostaną udostępnione od razu po dokonaniu zapisu.