Grupowy wakacyjny kurs konwersacyjny języka angielskiego (Kierunek-Rozwój) - Bydgoszcz
Grupowy wakacyjny kurs konwersacyjny języka angielskiego (Kierunek-Rozwój) - Bydgoszcz
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój
- Grupa docelowa usługi
Osoby kwalifikujące się na kurs języka angielskiego na poziom Intermediate-Advanced. Usługa adresowana również dla Uczestników Projektu Kierunek-Rozwój.
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników14
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi80
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Podniesienie kompetencji językowych w zakresie posługiwania się językiem angielskiego w mowie, co przygotuje uczestników do:- płynnego komunikowania się w języku angielskim
- poszerzenia zasobu słownictwa
- udoskonalenia umiejętności słuchania i rozumienia innych rozmówców
- zwiększenia pewności siebie w sytuacjach komunikacyjnych w języku angielskim
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik poszerza słownictwo | Stosuje wyrażenia leksykalne poznane w trakcie kursu. | Wywiad ustrukturyzowany |
| Uczestnik płynnie komunikuje się w języku angielskim | Precyzyjnie i zrozumiale wyraża swoje myśli, przekonania, opinie. Omawia wydarzenia, prezentuje siebie i swoje poglądy, słownie opisuje otoczenie. Interpretuje poprawnie kontekst wypowiedzi innej osoby | Wywiad ustrukturyzowany |
| Uczestnik słucha ze zrozumieniem | Rozróżnia kontekst i styl wypowiedzi innej osoby | Wywiad swobodny |
| Uczestnik zwiększa pewność siebie | Wypowiada się swobodnie, spontanicznie, reaguje na wypowiedzi innej osoby | Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Kurs adresowany jest dla osób, które chcą udoskonalić umiejętność posługiwania się językiem angielskim w mowie. Usługa adresowana również dla Uczestników Projektu Kierunek-Rozwój. Usługa realizowana jest w godzinach dydaktycznych tj. za godzinę usługi szkoleniowej rozumie się 45 minut (łącznie 80 godzin lekcyjnych). Jedno spotkanie trwa 120 min. (2 godziny zegarowe) w trakcie którego Usługodawca nie przewidział przerw.
Usługa rozwojowa kończy się walidacją efektów uczenia się, do której każdy z uczestników kursu zobowiązany jest przystąpić. Sposób organizacji walidacji: wywiad.
Usługa rozwojowa realizowana jest w siedzibie szkoły językowej wyposażonej w odpowiednie zaplecze dydaktyczne i socjalne, zapewniające uczestnikom komfortowe warunki nauki. Obiekt posiada 6 przestronnych, nowoczesnych sal dydaktycznych o powierzchni umożliwiającej prowadzenie zajęć grupowych oraz indywidualnych. Każda sala jest wyposażona w:
- stoły i krzesła dostosowane do liczby uczestników i charakteru zajęć,
- telewizor o przekątnej 65 cali umożliwiający prezentację materiałów multimedialnych,
- laptop dla trenera z dostępem do Internetu, oprogramowaniem biurowym i prezentacyjnym,
- dostęp do bezprzewodowej sieci Wi-Fi o odpowiedniej przepustowości,
- odpowiednie oświetlenie, ogrzewanie i wentylację.
Na terenie obiektu znajdują się:
- 2 toalety dla uczestników utrzymane w należytym stanie sanitarnym,
- kuchnia z możliwością przygotowania gorących napojów (kawa, herbata) oraz zakupu drobnych przekąsek (np. wafelki, ciastka),
- poczekalnia / strefa relaksu dla uczestników oczekujących na zajęcia,
- pomieszczenie dla kadry dydaktycznej wyposażone w sprzęt biurowy i dostęp do Internetu.
Obiekt jest w pełni dostosowany do prowadzenia usług rozwojowych w zakresie szkoleń językowych, zapewniając:
- komfortowe warunki pracy dla uczestników i trenerów,
- bezpieczeństwo oraz higienę zgodnie z obowiązującymi przepisami,
- dostęp do sprzętu i technologii niezbędnych do realizacji zajęć w formie stacjonarnej.
Pomieszczenia są regularnie sprzątane, utrzymywane w czystości i poddawane okresowej konserwacji technicznej. Wszystkie elementy wyposażenia pozostają w pełnej sprawności i gotowości do użycia podczas świadczenia usługi rozwojowej.
Program:
Zajęcia praktyczne: 80 godzin dydaktycznych
1. Problemy w życiu codziennym i radzenie sobie z nimi:
- Co byś zrobił gdyby…… (wskazówki i porady)
2. Relacje międzyludzkie (różne role społeczne):
- Dyskusje na temat różnych typów relacji międzyludzkich: rodzina, przyjaciele, współpracownicy itp.
- Omawianie umiejętności komunikacyjnych i rozwiązywania problemów i konfliktów w relacjach.
3. Praca i kariera:
- Omawianie doświadczeń zawodowych i planów zawodowych.
- Rozmowy kwalifikacyjne i przygotowanie do rozmów o pracę.
- Dyskusje na temat trendów i innowacji w różnych dziedzinach zawodowych.
4. Hobby i zainteresowania:
- Opisywanie ulubionych hobby i jak spędzać czas wolny.
- Dyskusje na temat sportów, gier i aktywności rekreacyjnych.
- Współplanowanie wydarzeń związanych z hobby, takich jak spotkania klubowe czy warsztaty.
5. Dyskusje w grupach lub parach na losowe tematy
6.Sposoby oszczędzania pieniędzy:
- Kieszonkowe dla dzieci - plusy i minusy.
- Rozważ dylemat: czy wolisz 5000 tyś dziś czy 20 000 tyś za 20 lat?
7. Technologia i nowoczesność (ciekawe i ważne wynalazki, które zmieniły nasze życie):
- Dyskusje na temat najnowszych technologii i urządzeń elektronicznych.
- Opisywanie swojego stosunku do mediów społecznościowych i Internetu.
- Omawianie wpływu technologii na życie codzienne i społeczeństwo.
8. Moda i styl życia:
- Omawianie najnowszych trendów modowych i preferencji stylowych.
- Opisywanie swojego osobistego stylu i sposobów wyrażania siebie przez modę.
- Organizacja pokazów mody i wymiana wskazówek dotyczących stylizacji.
- Dobieranie ubioru do odpowiedniej sytuacji (np. opis, co założyć na spotkanie towarzyskie, a co na rozmowę o pracę).
9. Strach i fobie - jak je przezwyciężyć?
- Dyskusje na temat różnych fobii.
- Dyskusje na temat jak przezwyciężyć paniczny lęk.
10. Środowisko naturalne:
- Dyskusje na temat problemów środowiska naturalnego i ochrony przyrody.
- Opisywanie swoich doświadczeń związanych z ekoturystyką i aktywizmem ekologicznym.
- Planowanie działań na rzecz ochrony środowiska i dbania o zrównoważony rozwój.
11. Gastronomia:
- Opisywanie ulubionych potraw i przepisów kulinarnych.
- Dyskusje na temat różnych kuchni regionalnych i międzynarodowych.
- Planowanie posiłków i zamawianie w restauracji.
12. Dobre maniery i zachowanie w codziennych sytuacjach:
- Dyskusje na temat dobrych manier w różnych kulturach i społeczeństwach.
- Opisywanie różnych zachowań (właściwych i niewłaściwych) w sytuacjach codziennych.
13.Tematyka podróży i wakacji:
- Opisywanie ulubionych miejsc na wakacje.
- Planowanie podróży: rezerwacja hotelu, kupowanie biletów itp.
- Opisywanie doświadczeń związanych z podróżami oraz problemy w trakcie podróży i radzenie sobie z nimi.
14. Podróże w czasie i przyszłość:
- Dyskusje na temat jak wg uczestników kursu będzie wyglądał świat w przyszłości (za 50, 100, 200 lat).
- Rozważanie perspektyw na przyszłość i zmian społecznych, technologicznych etc.
15.Aktualności i społeczeństwo:
- Omawianie aktualnych wydarzeń i problemów społecznych.
- Dyskusje na temat polityki, ekonomii i środowiska.
- Debata nad różnymi punktami widzenia na kontrowersyjne tematy.
16.Różnice kulturowe i międzykulturowa komunikacja:
- Omawianie różnic kulturowych w komunikacji werbalnej i niewerbalnej.
- Ćwiczenia praktyczne w rozumieniu i radzeniu sobie z różnicami kulturowymi w komunikacji.
- Wspólne poszukiwanie strategii na poprawę międzykulturowej komunikacji i zrozumienia.
17. Dyskusje w grupach lub parach na losowe tematy
18. Psychologia i samorozwój:
- Omawianie różnych aspektów psychologii i rozwoju osobistego.
- Dyskusje na temat technik radzenia sobie ze stresem, zarządzania emocjami itp.
- Wspólne planowanie działań związanych z rozwojem osobistym i samorealizacją.
- Opisz czego się boisz i jak można te lęki pokonać.
19.Techniki efektywnej nauki języków:
- Omawianie różnych metod nauki języków obcych i technik zapamiętywania słownictwa.
- Dzielenie się doświadczeniami z nauki języków i udzielanie sobie nawzajem wskazówek.
- Ćwiczenia praktyczne z wykorzystaniem nowych technik w nauce języka angielskiego.
20. Kultura internetowa i media społecznościowe:
- Dyskusje na temat popularnych platform mediów społecznościowych i ich wpływu na społeczeństwo.
- Omawianie trendów w kulturze internetowej, memów, hashtagów itp.
- Analiza różnych aspektów korzystania z Internetu i mediów społecznościowych w różnych kontekstach (plusy i minusy internetu, sztuczna inteligencja - rewolucja, czy zagrożenie?)
21. Życie w mieście vs na wsi
- Gdzie żyje się lepiej?
- Jak radzić sobie z przeludnieniem miast?
- Co jest bardziej praktyczne?
- Jak miasta mogą stać się bardziej ekologiczne?
22. Styl życia i nawyki
- Kto ma lepiej: ranne ptaszki czy nocne marki?
- Jak pozbyć się złych nawyków?
- Czy umiemy odmawiać?
- Czy życie bez pośpiechu jest możliwe?
23. Sport i rekreacja:
- Dyskusje na temat ulubionych dyscyplin sportowych i wydarzeń sportowych
- Opisywanie swoich doświadczeń związanych z aktywnością fizyczną
- Zdrowy styl życia – czym się charakteryzuje? (wady i zalety).
24. Celebracje i uroczystości:
- Opisywanie tradycji i zwyczajów związanych z różnymi świętami i uroczystościami.
- Planowanie imprez i uroczystości rodzinnych lub społecznościowych.
- Organizacja wydarzeń kulturalnych związanych z różnymi celebracjami.
25. Zdrowie fizyczne i psychiczne:
- Rozmowy o dbaniu o zdrowie na co dzień (dieta, sen, ruch).
- Zdrowie psychiczne – jak rozpoznać przeciążenie i kiedy szukać pomocy.
- Dyskusje: medycyna prywatna vs publiczna, profilaktyka vs leczenie.
26. Edukacja i rozwój zawodowy:
- Tradycyjna edukacja vs nauka online – plusy i minusy.
- Uczenie się przez całe życie (lifelong learning).
- Czy dyplom jest dziś konieczny do sukcesu?
27. Etyka i moralne dylematy:
- Dyskusje na temat trudnych wyborów moralnych („co byś zrobił, gdyby…?”).
- Granice uczciwości w życiu prywatnym i zawodowym.
- Czy cel zawsze uświęca środki?
28. Marzenia, cele i sens życia:
- Rozmowy o marzeniach krótko- i długoterminowych.
- Jak wyznaczać realistyczne cele i je realizować.
- Co daje ludziom poczucie sensu i spełnienia?
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 30 Problemy w życiu codziennym i radzenie sobie z nimi | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 22-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 30 Relacje międzyludzkie (różne role społeczne) | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 24-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 30 Praca i kariera | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 29-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 30 Hobby i zainteresowania | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 01-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 30 Dyskusje w grupach lub parach na losowe tematy | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 06-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 30 Sposoby oszczędzania pieniędzy | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 08-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 30 Technologia i nowoczesność (ciekawe i ważne wynalazki, które zmieniły nasze życie) | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 13-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 30 Moda i styl życia | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 15-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 30 Strach i fobie - jak je przezwyciężyć | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 20-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 30 Środowisko naturalne | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 22-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 30 Gastronomia | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 27-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 30 Dobre maniery i zachowanie w codziennych sytuacjach | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 29-07-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 30 Tematyka podróży i wakacji | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 03-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 30 Podróże w czasie i przyszłość | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 05-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 30 Aktualności i społeczeństwo | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 10-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 30 Różnice kulturowe i międzykulturowa komunikacja | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 12-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 30 Dyskusje w grupach lub parach na losowe tematy | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 17-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 30 Psychologia i samorozwój | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 19-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 30 Techniki efektywnej nauki języków | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 30 Kultura internetowa i media społecznościowe | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 26-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 30 Życie w mieście vs na wsi | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 31-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 30 Styl życia i nawyki | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 02-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 30 Sport i rekreacja | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 07-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 30 Celebracje i uroczystości | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 09-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 30 Zdrowie fizyczne i psychiczne | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 14-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 30 Edukacja i rozwój zawodowy | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 16-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 27 z 30 Etyka i moralne dylematy | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 21-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 28 z 30 Marzenia, cele i sens życia | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 23-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 29 z 30 Powtórzenie materiału: gramatyka, słownictwo, mówienie; próbna walidacja; praca w parach oraz debata. | Prowadzący Marcin Frankiewicz | Data realizacji zajęć 28-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 30 z 30 Walidacja efektów uczenia się: test teoretyczny i wywiad swobodny. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 30-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:30 | Godzina zakończenia 19:30 | Liczba godzin 02:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 400,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 400,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 80,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 80,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Marcin Frankiewicz
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
1. Autorskie materiały przygotowywane przez osobę prowadzącą usługę.
Warunki uczestnictwa
Warunki uczestnictwa:
1. Wykonanie testu diagnostycznego, który kwalifikuje uczestnika na kurs o odpowiednim poziomie znajomości języka angielskiego:
https://www.britishschool.pl/test/
2. Podpisanie umowy z British School Anna Racinowska.
Informacje dodatkowe
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek-Rozwój.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi