KURS MSDT - INSTRUKTOR SPECJALIZACJI NURKOWANIA PADI PADI SPRZATANIE AKWENÓW WODNYCH - ZIELONE KOMPETENCJE

Dokumenty potwierdzające uzyskane kwalifikacje – kopia certyfikatu MSDT PADI oraz specjalizacji „Sprzątanie akwenów wodnych – Zielone kompetencje”.

Raport z działalności szkoleniowej – zestawienie liczby przeprowadzonych kursów i liczby uczestników w ciągu 12 miesięcy po ukończeniu szkolenia.

Ewidencja finansowa / zestawienie przychodów – porównanie przychodów z działalności szkoleniowej przed i po ukończeniu szkolenia (min. +20%).

Lista nawiązanych współprac – potwierdzenia (np. umowy, rekomendacje, e-maile) o współpracy z ośrodkami nurkowymi lub organizacjami ekologicznymi (min. 3).

Aktualizacja oferty szkoleniowej – publikacja nowej oferty kursów PADI ze specjalizacją ekologiczną w materiałach promocyjnych lub na stronie internetowej instruktora.

Efektem usługi jest przystąpienie kandydana na Instruktora nurkowania do Egzaminu realizowanego przez międzynarodową federacje nurkową Professional Association of Diving Instructors.

Kandydat po zdaniu egzaminu uzyskuje międzynarodowy certyfikat Open Water Diver Instruktor oraz status nauczycielski uprawniający do przeprowadzania szkoleń nurkowych w systemie PADI oraz wystawiania certyfikatów nurkowych rejestrowanych imiennie w systemie PADI.

Efekty uczenia się Kryteria wery kacji Metoda walidacji Defniuje podstawowe zasady BHP i ratownictwa podczas akcji porządkowania akwenów. Podaje min. 10 zasad BHP; porządkuje w prawidłowej kolejności procedurę reagowania na incydent.

Test teoretyczny

Klasyfkuje typy odpadów i charakteryzuje zasady ich przekazywania uprawnionym podmiotom. Klasyfkuje ≥ 5 przykładów odpadów do właściwych frakcji/kodów; wskazuje odpady problemowe/niebezpieczne.

Obserwacja w warunkach symulowanych

Charakteryzuje wpływ działań porządkowych na ekosystem akwenu.

Bezpieczne zbieranie odpadów i segregacja podczas zajęć. Obserwacja w warunkach rzeczywistych

Projektuje zarys planu akcji: strefy, role, łączność, logistyka odpadów.

Opracowuje szkic planu z kompletem elementów (role, punkty zbiórki, ciąg przepływu odpadów).

Prezentacja

Segreguje i kontroluje selektywną zbiórkę odpadów z minimalnym wpływem na środowisko.

— Kryteria: segreguje próbkę kontrolną z ≥90% zgodnością; zapobiega naruszeniom siedlisk (0 błędów krytycznych).

Próba praktyczna, ocena jakości

segregacji (checklista + waga/ilość frakcji).

Obserwacja w warunkach rzeczywistych

Dokumentuje przebieg działań i raportuje wyniki (karta znalezisk, geotag, zdjęcia „przed/po”, protokół przekazania).

Kompletuje pełny zestaw dokumentów dla przydzielonej strefy; weryfkuje spójność danych

Analiza dowodów i deklaracji

Wiedza

Kursant zna główne zagrożenia związane z odpadami w środowisku wodnym.

Rozumie znaczenie monitorowania i raportowania danych w ramach programu PADI AWARE.

Zna zasady bezpieczeństwa podczas prowadzenia podwodnych akcji sprzątania.

Umiejętności

Potrafi prawidłowo planować i realizować akcje sprzątania akwenów wodnych.

Umie bezpiecznie zbierać, segregować i dokumentować odpady znalezione pod wodą.

Potrafi korzystać z narzędzi do raportowania danych (formularze, aplikacje AWARE).

Kompetencje społeczne

Potrafi angażować innych nurków i społeczność lokalną w akcje ekologiczne.

Kształtuje postawy proekologiczne w grupach, z którymi współpracuje.

Jest przygotowany do aktywnego udziału w lokalnych i międzynarodowych inicjatywach ochrony środowiska wodnego.

Kryteria wery kacji efektu usługi: fi

Test wiedzy teoretycznej – zaliczenie egzaminu końcowego PADI (min. 75% poprawnych odpowiedzi).

Ocena kompetencji praktycznych – pozytywna ocena realizacji ćwiczeń i scenariuszy w wodzie

Pozytywna ocena instruktora PADI – potwierdzająca przygotowanie uczestnika do uczestnictwa w akcja ekologicznych.

Uzyskanie certy katu PADI Debris – formalne potwierdzenie nabycia kwali kacji zawodowych

Efekt usługi pracodawca może potwierdzić poprzez weryfikacje wpisu dotyczącego uczestnika szkolenia w rejestrze instruktorów nurkowania federacji PADI. W rejestrze znajdują się wyłącznie osoby, które uzyskały odpowiednie kwalifikacje do prowadzenia kursów nurkowania wg Federacji PADI co zostało potwierdzone poprzez zdanie międzynarodowodego Egzaminu przeprowadzonego przez niezależnego egzaminatora federacji PADI.

Status nauczycielski jest przyznawany na okres 1 roku kalendarzowego i może być przedłużany co rocznie poprzez opłacenie składek członkowskich oraz może być w każdej chwili odebrany przez federacje PADI w przypadku złamiana przez instruktora zasad oraz standardów obowiązujących instruktorów w federacji PADI.

Efekty usługi rozwojowej będą potwierdzane za pomocą następujących metod:

Egzamin teoretyczny – uczestnik przystępuje do standaryzowanego testu wiedzy PADI; wynik egzaminu jest dokumentowany przez instruktora.

Raport oceny końcowej uczestnika – przygotowany przez instruktora PADI i zawierający indywidualną ocenę osiągniętych kompetencji.

Zajęcia praktyczne na wodach basenopodobnych

Zakres (praktyka):

Nauka i doskonalenie 25 podstawowych umiejętności nurkowych zgodnie z programem PADI (m.in. zdejmowanie/zakładanie sprzętu, czyszczenie maski, kontrola pływalności, dzielenie się powietrzem, procedury awaryjne).

Metody dydaktyczne:

Pokaz instruktora, ćwiczenia praktyczne w parach, analiza błędów, powtarzanie do uzyskania poprawnej techniki.

Walidacja (ocena efektów):

Obserwacja instruktora – kursant wykonuje wszystkie 25 umiejętności zgodnie ze standardem PADI; zaliczenie po prawidłowym wykonaniu każdej z nich.

Efekt uczenia się:

Uczestnik potrafi prawidłowo wykonać podstawowe umiejętności nurkowe w kontrolowanych warunkach.

Nawigacja podwodna (Navigation)

Część teoretyczna:

Omówienie zasad naturalnej nawigacji (orientacja, kontur dna, światło, prądy), budowa i zastosowanie kompasu, błędy pomiarowe, planowanie trasy, współpraca z partnerem.

Część praktyczna:

Ćwiczenia z użyciem kompasu: kurs i kontrakurs, trasy kwadratowe i „U”, liczenie cykli kopnięć, planowanie i realizacja krótkich tras na wodach basenopodobnych.

Walidacja:

Zadanie praktyczne – wykonanie zaplanowanej trasy z zachowaniem kierunku i punktu wyjścia (dokładność ±3 m); rozmowa sprawdzająca z instruktorem.

Pływalność doskonała i trym (Peak Performance Buoyancy – PPB)

Część teoretyczna:

Zasady balastowania, rozkład ciężaru, wpływ oddechu na pływalność, minimalizacja kontaktu ze środowiskiem, techniki „low impact”.

Część praktyczna:

Ćwiczenia z kontrolą pływalności, utrzymanie neutralnej pływalności w różnych pozycjach, kontrolowane unoszenie i opadanie, zadania precyzyjne.

Walidacja:

Obserwacja – utrzymanie neutralnej pływalności przez min. 60 sekund bez kontaktu z dnem, prawidłowe wyważenie i trym; ocena w karcie umiejętności.

Zasady BHP w środowisku wodnym

Część teoretyczna:

Omówienie zagrożeń środowiskowych (prądy, fala, temperatura, widoczność, fauna i flora), zasady ochrony środowiska, reagowanie w sytuacjach awaryjnych.

Część praktyczna:

Analiza przypadków, symulacja sytuacji zagrożenia (utrata kontaktu, zaplątanie), planowanie bezpiecznej trasy.

Walidacja:

Test teoretyczny (min. 75% poprawnych odpowiedzi) oraz zaliczenie symulacji sytuacji awaryjnej zgodnie z procedurą PADI.

Planowanie nurkowań (Case Studies)

Część teoretyczna:

Zasady planowania nurkowań – profil, limity, zużycie gazu (SAC), tempo wynurzenia, NDL, role i komunikacja w zespole.

Część praktyczna:

Opracowanie 3 przykładowych planów nurkowych na podstawie scenariuszy (różne warunki środowiskowe).

Walidacja:

Ocena opracowanych planów (kompletność, bezpieczeństwo, poprawność obliczeń) przez instruktora; rozmowa podsumowująca.

Nurkowanie głębokie (Deep Diving – podstawy)

Część teoretyczna:

Fizyka i fizjologia nurkowania głębokiego, narkozą azotowa, termoklina, planowanie limitów, zarządzanie gazem.

Część praktyczna:

Symulacja planowania nurkowania na 30 m, obliczanie rezerw gazu i punktu odwrotu, ćwiczenie reakcji na objawy narkozy (symulacyjnie).

Walidacja:

Zadanie pisemne – opracowanie planu nurkowania głębokiego; ocena przez instruktora zgodnie ze standardami PADI.

Rekonesans i mapowanie stref (Survey & Zoning)

Część teoretyczna:

Cele rekonesansu, szkic dna, identyfikacja „hot-spotów” odpadów, planowanie stref czyszczenia.

Część praktyczna:

Praca z mapą akwenu, wyznaczanie markerów, rysowanie szkicu z azymutami i odległościami.

Walidacja:

Ocena mapy (czytelność, poprawność azymutów, logiczność stref) przez instruktora.

Zbieranie przybrzeżne i segregacja (Shoreline Clean-up)

Część teoretyczna:

Zasady organizacji pracy przybrzeżnej, bezpieczeństwo, segregacja odpadów, wpływ środowiskowy.

Część praktyczna:

Symulacja sortowania odpadów i planowania punktu zbiórki.

Walidacja:

Poprawne przyporządkowanie frakcji odpadów (min. 90% trafności) i zaplanowanie strefy pracy zgodnie z zasadami bezpieczeństwa.

Dokumentacja, ważenie i dekontaminacja (Reporting & Decon)

Część teoretyczna:

Zasady sporządzania raportów, protokołów i kart znalezisk, dekontaminacja sprzętu po nurkowaniu w sinicach lub wodach zanieczyszczonych.

Część praktyczna:

Ćwiczenie wypełniania pakietu dokumentacyjnego na podstawie przykładowego rekonesansu.

Walidacja:

Ocena kompletności i poprawności dokumentacji (min. 95% zgodności z wzorem).

Egzamin końcowy – kurs OWD DEBRIS

Metoda walidacji:

Test teoretyczny (minimum 75% poprawnych odpowiedzi).

Obserwacja instruktora w części praktycznej – wszystkie wymagane ćwiczenia wykonane zgodnie ze standardami PADI.

Efekt:

Uczestnik uzyskuje kwalifikacje potwierdzone certyfikatem PADI MSDT oraz specjalizacją „Sprzątanie akwenów wodnych – Zielone kompetencje”.

Podczas realizacji usługi rozwojowej uczestnicy otrzymują dostęp do o cjalnych materiałów szkoleniowych PADI.

fi

Materiały są zgodne ze standardami międzynarodowej organizacji szkoleniowej PADI i wspierają osiągnięcie zamierzonych efektów usługi.

Koszt materiałów PADI nie jest wliczony w cenę kursu.

Szkolenie prowadzone jest w oparciu o

, które aktywnie angażują uczestników w proces nauki, łącząc teorię z praktyką oraz tradycyjne formy szkolenia z nowoczesnymi rozwiązaniami cyfrowymi.

metody interaktywne

W trakcie zajęć wykorzystywane są m.in.:

Interaktywne prezentacje i

– krótkie, tematyczne nagrania wideo przedstawiające prawidłowe procedury nurkowe, zachowania pod wodą, obsługę sprzętu oraz typowe sytuacje awaryjne. Materiały wideo stanowią podstawę do analizy i omówienia zachowań, ułatwiają wizualne przyswojenie wiedzy i utrwalają kluczowe zasady bezpieczeństwa.

fi

lmy szkoleniowe

Platforma e-learningowa

– uczestnicy mają dostęp do specjalnie przygotowanej platformy edukacyjnej, gdzie mogą w dowolnym czasie przyswajać wiedzę teoretyczną w formie interaktywnych modułów, quizów i zadań praktycznych.

Testy wiedzy online

– po każdym module tematycznym kursanci wykonują krótkie testy sprawdzające z automatyczną oceną i natychmiastową informacją zwrotną. Pozwala to monitorować postępy i utrwalać wiedzę jeszcze przed zajęciami praktycznymi.

Symulacje sytuacji nurkowych

– odtwarzanie scenariuszy pod wodą (np. awaria automatu, utrata kontaktu z partnerem, kontrolowane wynurzenie) w bezpiecznych warunkach, co uczy praktycznego reagowania.

Case study (analiza przypadków)

– omawiane są rzeczywiste zdarzenia z praktyki nurkowej, z naciskiem na analizę przyczyn i

właściwe procedury postępowania. Dyskusje i burze mózgów

– uczestnicy wspólnie analizują rozwiązania, dzielą się doświadczeniami i opiniami, co rozwija umiejętność współpracy krytycznego myślenia.

i

Ćwiczenia praktyczne z natychmiastową informacją zwrotną

– instruktor obserwuje wykonywanie zadań i udziela bieżących wskazówek, co pozwala na szybkie korygowanie błędów utrwalanie właściwych nawyków.

Uczestnik przystępujący do kursu musi:

mieć ukończone 18 lat,

podpisać oświadczenie uczestnika o stanie zdrowia i ryzyku związanym z nurkowaniem.

Warunki ukończenia szkolenia:

Uczestnik musi wziąć udział w 80% zajęć.

Uczestnik musi zaliczyć test teoretyczny i udzielić prawidłowo minimum 75% prawidłowych odpowiedzi.

Podczas prowadzenie kursu będzie prowadzona lista obecności.

Po ukończeniu szkolenia uczestnik dostanie certy kat ukończenia szkolenia zawierający kryteria wery kacji oraz opis kompetencji.

fi

fi

Po zakończeniu szkolenia uczestnik może przystąpić do Egzaminu PADI na wodach otwartych w celu uzyskania certy katu PADI potwierdzającego uzyskanie kwali kacj.

*Zielona gospodarka i/lub gospodarka o obiegu zamkniętym* – Kursy obejmują ochronę środowiska morskiego (zapobieganie

zanieczyszczeniom, czyste akweny), monitoring ekosystemów (identy kacja gatunków, raportowanie zmian), działania recyklingowe i

fi

usuwanie odpadów pod wodą (np. „Dive Against Debris”), zrównoważone korzystanie z zasobów (zasady bezpiecznego nurkowania bez niszczenia dna i raf).