Intensywny kurs języka niemieckiego BLS + egzamin TGLS - poziom A2

Metoda BLS KommuniKation powstała w odpowiedzi na zapotrzebowanie rynku, domagającego się świeżych rozwiązań, wykraczających poza dotychczasowe ramy nauczania według jednego schematu. Jest to metoda przeznaczona zarówno dla osób, które dopiero zaczynają uczyć się języka niemieckiego jak również dla tych, którzy poznali już zagadnienia gramatyczne i chcą pokonać opór przed mówieniem. Słuchacze bardzo szybko uczą się mówić i doskonale rozumieją ze słuchu. Zajęcia prowadzone są w formie rozmowy lektora z uczniami. Metoda ta posiada 8 poziomów zaawansowania. W ramach kursu, proponujemy zajęcia indywidualne lub w malych grupach, pozwalających na podniesienie kompetencji językowych w zakresie języka niemieckiego do poziomu A1, A2, B1 lub B2. W pełni dostosujemy się do potrzeb i możliwości czasowych kursantów.

Osoba w trakcie kursu nauczy się posługiwać językiem na poziomie A2.

Metoda BLS składa się z 8 poziomów, uczestnik zrealizuje podręcznik na poziomie 1 co pozwoli mu uzyskać poziom A2.

Podczas kursu uczestnik nauczy się podstawowych zwrotów potocznych i wyrażeń z życia codziennego. Nauczy się przedstawiać siebie i innych oraz formułować pytania z zakresu życia i rzeczy, które posiada. Nauczy się prowadzić prostą rozmowę pod warunkiem, że rozmówca mówi wolno, zrozumiale i jest gotowy do pomocy.

Zakres gramatyczny:

odmiana czasowników w czasie Präsens, pytania, odmiana rzeczowników z rodzajnikiem określonym, nieokreślonym i przeczeniem kein, zaimki dzierżawcze, odmiana czasowników modalnych w czasie Präsens, odmiana czasowników zwrotnych, odmiana czasowników rozdzielnie złożonych, tryb rozkazujący, odmiana zaimków osobowych, stopniowanie przymiotników i przysłówków, zdania złożone współrzędnie, zdania złożone podrzędnie, przyimki miejsca; czas Präteritum czasowników haben i sein, czas Perfekt czasowników regularnych, przysłówek doch, czas Perfekt czasowników nieregularnych, czas Perfekt z czasownikami haben i sein, czas Präteritum czasowników modalnych, zdania okolicznikowe czasu ze spójnikami wenn, als i bevor; zdania przyzwalające z trotzdem i obwohl, zdania okolicznikowe przyczyny z deshalb, strona bierna Passiv, zdania ze spójnikami wieloczłonowymi, rekcja czasowników, zaimki osobowe w celowniku, tryb przypuszczający Konjunktiv II czasowników sein, haben i werden, tryb przypuszczający Konjunktiv II czasowników modalnych.

Zakres leksykalny:

- słuchacz posiada odpowiedni zasób słownictwa i potrafi wypowiadać się na następujące zagadnienia: pytania o wiek, pochodzenie, miejsce zamieszkania, hobby, cechy charakteru, nazwy członków rodziny, nazwy dni tygodnia, pór dnia, czynności wykonywane w ciągu dnia, nazwy świąt, miesięcy, terminy ferii i świąt, nazwy środków lokomocji, zjawisk atmosferycznych, słownictwo związane z opisem drogi, nazwy pomieszczeń, sprzętów domowych, słownictwo związane z wakacjami, warunki atmosferyczne, czynności wykonywane podczas wakacji, formy wypoczynku, aktywności sportowe, artykuły spożywcze, potrawy, określenia ilości, typy sklepów, potrawy kuchni niemieckiej, czynności wykonywane w kuchni, określenia potraw, nazwy zawodów, czynności związane z wykonywaniem zawodów, warunki zatrudnienia, wymagania pracodawcy, rodzaje prac dorywczych, określenia związane z wymarzoną pracą, części ciała, choroby i ich objawy; nazwy ubrań, określenia dotyczące ubrań, nazwy sklepów.

Pisanie –uczestnik notuje i przekazuje na piśmie proste i krótkie informacje.

Czytanie – uczestnik określa główną myśl tekstu czytanego, wyszukuje określone informacje w różnego rodzaju tekstach.

Słuchanie – uczestnik rozróżnia bardzo często używane słowa i wyrażenia na swój temat, na temat swojej rodziny, tego co mu bliskie i znane.

Kursant powinien nabyć materiały dydaktyczne dedykowane metodzie BLS, dostępne w szkole.

Dostępne są ksiązki, płyty, platforma oraz fiszki.