Kurs montażu klimatyzacji i pomp ciepła. Zgodność szkolenia z celami projektu tj. rozwój zielonych kompetencji i kwalifikacji rozdział 2

Na kilka dni przed rozpoczęciem szkolenia może wystąpić zmiana trenera w harmonogramie ze względu na odległy termin.

PROGRAM SZKOLENIA

Czas szkolenia 11h dydaktyczne – teoria 4 h dydaktyczne, praktyka 5h dydaktyczne, walidacja 2h zegarowe

• Program szkolenia podany jest w godz. dydaktycznych tj. 45 min.
• Harmonogram podany jest w godzinach zegarowych (1h w harmonogramie to 45minn zajęć i 15 min przerwy).
• Zgodnie z wymogami uczestnicy są zobowiązani do uczestnictwa w co najmniej 80% zajęć. Obecność jest weryfikowana poprzez: telefoniczne potwierdzenie uczestnictwa na kilka dni przed rozpoczęciem szkolenia oraz listy obecności podpisywane każdego dnia trwania szkolenia.
• Dostawca Usługi zapewnia rozdzielność funkcji pomiędzy procesem kształcenia a walidacją.

______

TEORIA

1. Zagadnienia ogólne.
2. Dokumenty odniesienia dot. stosowania pomp ciepła i klimatyzacji.
3. Rodzaje i charakterystyka źródeł dolnych.
4. Podstawowe właściwości fizyczne urządzeń i czynnika chłodniczego w tym cechy związane z pozytywnym lub negatywnym wpływem na środowisko.
5. Zasady działania pomp ciepła i klimatyzacji.
6. Rodzaje urządzeń stosowanych w instalacjach ogrzewania i chłodzenia.
7. Zasady doboru instalacji mające również na celu zmniejszenie eksploatacji starych urządzeń i zastosowań na rzecz nowoczesnych i wydajnych.
8. Czynności związane z montażem instalacji pomp ciepła i klimatyzacji.
9. Czynności związane z modernizacją i utrzymaniem urządzeń w należytym stanie technicznym co znacząco wpływa na wydajność, ograniczenie zużycia energii oraz czynnika chłodniczego.
10. Odpowiednia utylizacja zużytego sprzętu, urządzeń, elementów instalacji oraz czynnika chłodniczego.

PRAKTYKA

1. Wykorzystanie zdobytej wiedzy w praktyce.
2. Wydajne i energooszczędne przystosowanie urządzenia i instalacji.
3. Zapoznanie się z urządzeniami przygotowanymi na rzecz szkolenia.
4. Wykonywanie ćwiczeń na instalacjach i sprzęcie dydaktycznym.

EGZAMIN WEWNĘTRZNY

• Forma walidacji i weryfikacji umiejętności i wiedzy uczestników.

_____

Uczestnicy nabywają zielone kompetencje poprzez:

• • Aktywne słuchanie.
  • Zadawanie pytań oraz otrzymywanie odpowiedzi.
  • Odpowiadanie na pytania zadane w trakcie wykładu oraz zajęć praktycznych dot. zielonych kompetencji i kwalifikacji oraz ochrony środowiska m.in. zmniejszenia emisyjności i wykorzystania surowców, sposobów segregacji i utylizacji odpadów, treści poszczególnych regulacji prawnych.
  • Czytanie materiałów szkoleniowych.
  • Wykonywanie ćwiczeń praktycznych z wykorzystaniem żurawia z uwzględnieniem zaleceń odnośnie zmniejszenia emisyjności i zużycia surowców.

_____

Ośrodek zapewnia rozdzielność funkcji dla osoby prowadzącej zajęcia i walidatora.

Zajęcia teoretyczne odbywają się w pełni wyposażonej sali dydaktycznej, z wykorzystaniem projektora multimedialnego oraz ekranu

Zajęcia praktyczne odbywają w grupach po 5 osób, na każdego kursanta przypada jedno stanowisko.

Materiały szkoleniowe wysyłane przed szkoleniem w formie E-podręczników.

Materiały szkoleniowe w formie skryptów wydawane w dniu szkolenia.

Materiały piśmiennicze (notes, długopis) udostępniane w czasie trwania szkolenia.

1. Ukończony 18 rok życia,
2. Wykształcenie minimum na poziomie podstawowym.

Ośrodek Szkolenia Zawodowego Omega jako podmiot, świadczący usługi rozwojowe, prowadzący szkolenia, wystawia faktury zwolnione z VAT-u na podstawie poniższych przepisów prawnych:

Zgodnie z art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. a) znowelizowanej ustawy o podatku od towarów i usług usługi kształcenia zawodowego lub przekwalifikowania zawodowego prowadzone w formach i na zasadach przewidzianych w odrębnych przepisach oraz świadczenie usług i dostawa towarów ściśle z tymi usługami związane są zwolnione od podatku VAT