Cambridge School of Tutors

Możliwość dofinansowania

Cambridge School of Tutors

Numer usługi 2025/10/01/178640/3050011

COLLEGIUM WRATISLAVIENSE SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ

Brak ocen dla tego dostawcy

9 900,00 PLN

brutto

9 900,00 PLN

netto

154,69 PLN

brutto/h

154,69 PLN

netto/h

Cambridge / mieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)

Usługa szkoleniowa

64 h

06.02.2026 do 10.05.2026

0 zapisanych uczestników

Obserwuj

Zapisz się

Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Kategoria

Inne / Edukacja
Grupa docelowa usługi

Szkolenie jest przeznaczone dla: nauczycieli szkolnych, wykładowców akademickich, edukatorów, pedagogów, trenerów
Minimalna liczba uczestników

10
Maksymalna liczba uczestników

20
Data zakończenia rekrutacji

26-01-2026
Forma prowadzenia usługi

mieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
Liczba godzin usługi

64
Podstawa uzyskania wpisu do BUR

Certyfikat VCC Akademia Edukacyjna

Cel

Cel edukacyjny

Celem szkolenia jest teoretyczne i praktyczne przygotowanie uczestników do pełnienia roli tutora. Zakres szkolenia obejmuje:
• teoretyczne podstawy i założenia tutoringu
• praktyczne narzędzia z obszaru tutoringu rozwojowego i naukowego
• ćwiczenie podstawowych kompetencji tutorskich, takich jak radzenie sobie z zakłóceniami, udzielanie informacji zwrotnej i planowanie procesu tutorskiego.

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji

Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji	Metoda walidacji
Efekty uczenia się Po zakończeniu szkolenia uczestnik potrafi: • Zdefiniować istotę mentoringu i wykorzystać go w praktyce zawodowej • Przeprowadzić klienta przez proces mentalny i zmotywować do pracy nad indywidualnym celem • Wykorzystać narzędzia w prowadzonych procesach • Uruchamiać u klientach motywację do pracy i wprowadzania zmian w wybranym obszarze • Wzmacniać u klienta poczucie odpowiedzialności za wynik procesu • Pracować z klientem w oparciu o hierarchię wartości • Rozwijać samoświadomość klienta • Udzielać informacji zwrotnej w opraciu o model GROW	Kryteria weryfikacji Formą sprawdzenia wiedzy teoretycznej jest test z pytaniami otwartymi i wyborem odpowiedzi. Obecność na zajęciach Aktywne uczestnictwo Pre i post test	Metoda walidacji Test teoretyczny

Kwalifikacje

Kompetencje

Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.

Warunki uznania kompetencji

Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?

TAK

Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?

TAK

Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?

TAK

Program

Through this program, you will gain:

Skills and tools to enhance your teaching practice.
The experience of working with Cambridge University teachers
Inspiration and fresh perspectives from workshops led by experienced trainers and interactions with leading experts.
Connections and shared experiences with educational leaders from across Europe.
The adventure of a lifetime – exploring Cambridge, delving into its rich history, traditions, and culture.

The Cambridge School of Tutors is a blend of elegance and enjoyment – the sophistication of academia paired with the joy of discovery. Participating in this program will unlock new opportunities for you, giving you a competitive edge in the dynamic and ever-evolving world of education.

Join us and make your educational journey one of prestige, inspiration, and unforgettable moments.

Cambridge School of Tutors 2026 is organized in the form of 3 sessions:

Session 1 – 06-08 February 2026 | Wrocław (11 am – 6 pm on the first day; 9am – 4 pm on the remaining days *POLAND TIME)
Session 2 – 07-08 March 2026 | online (9am – 4pm on each day *POLAND TIME)
To participate, all you need is any device equipped with a camera and microphone, along with a stable internet connection.
Session 3 – 8-10 May 2026 | Cambridge (9am – 4pm on each day *UK TIME)

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0

Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć	Prowadzący	Data realizacji zajęć	Godzina rozpoczęcia	Godzina zakończenia	Liczba godzin	Forma stacjonarna
Brak wyników.

Cena

Cennik

Cennik
Rodzaj ceny	Cena
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto	Cena 9 900,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto	Cena 9 900,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto	Cena 154,69 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto	Cena 154,69 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 0

Brak wyników.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Środki i narzędzia dydaktyczne potrzebne podczas zajęć:

- Komputery (stacjonarne lub laptopy)
- Dostęp do Internetu

Warunki techniczne

Zajęcia zdalne odbywają się na platformie Zoom.

Adres

Cambridge

Cambridge, Wielka Brytania

Kontakt

Dawid Makówka

E-mail

dawid.makowka@cw.edu.pl

Telefon

(+48) 799 336 113

Cambridge School of Tutors