Kurs General English z elementami języka biznesowego – poziom B2 z możliwością prowadzenia zajęć w miejscu pracy (przy odpowiedniej liczbie uczestników). 2026/2027- grupowy N- grupowy N-a

Po zakończeniu kursu Uczestnik wykorzystuje język angielski na poziomie B2 w komunikacji zawodowej, prowadząc rozmowy i dyskusje biznesowe, przygotowując korespondencję oraz prezentując informacje i stanowisko w środowisku pracy wymagającym komunikacji w języku angielskim.

Kryteria weryfikacji

• uczestnik prowadzi rozmowę lub dyskusję w języku angielskim dotyczącą zagadnień zawodowych, przedstawiając i uzasadniając własne stanowisko,
• uczestnik przygotowuje korespondencję biznesową w języku angielskim (np. e-mail, notatkę lub krótką informację dla współpracowników),
• uczestnik prezentuje informacje lub dane w języku angielskim w formie krótkiej prezentacji ustnej,
• uczestnik opracowuje krótką wypowiedź pisemną dotyczącą tematu zawodowego (np. podsumowanie spotkania lub krótką informację),
• uczestnik aktywnie uczestniczy w dyskusji lub pracy zespołowej prowadzonej w języku angielskim.

• test pisemny sprawdzający znajomość struktur językowych i słownictwa biznesowego,
• ocena wypowiedzi ustnej podczas rozmowy lub symulacji sytuacji zawodowej,
• analiza przygotowanych prac pisemnych (np. e-mail, notatka),
• obserwacja udziału uczestnika w symulacji spotkania lub dyskusji w języku angielskim,
• analiza przykładowej korespondencji lub komunikacji zawodowej uczestnika po szkoleniu (opcjonalnie przez pracodawcę).

Po zakończeniu szkolenia uczestnicy otrzymają certyfikat ukończenia kursu oraz Raport z walidacji uczestnika potwierdzający weryfikację efektów uczenia się na podstawie testu teoretycznego oraz zadań praktycznych

Szkolenie adresowane jest do osób posługujących się językiem angielskim na poziomie B1, które

• chcą rozwijać kompetencje komunikacyjne do poziomu B2
• chcą osiągnąć poziom B2 zgodny z CEFR, umożliwiający
• płynną komunikację w pracy, nauce i życiu codziennym
• chcą rozwijać umiejętność wyrażania opinii, argumentowania i uczestnictwa w dyskusjach zawodowych i społecznych
• potrzebują zwiększyć precyzję, płynność i naturalność wypowiedzi
• chcą poszerzyć słownictwo ogólne i specjalistyczne oraz doskonalić poprawność gramatyczną.

Kurs koncentruje się na:

• rozwijaniu kompetencji komunikacyjnych w sytuacjach zawodowych i międzykulturowych
• utrwalaniu struktur gramatycznych B2,
• zwiększaniu płynności i pewności w mówieniu

Forma realizacji usługi

Usługa realizowana jest w formie mieszanej (stacjonarnie oraz zdalnie w czasie rzeczywistym).

Łączny czas usługi wynosi 60 godzin dydaktycznych.

Proporcja zajęć realizowanych stacjonarnie oraz zdalnie w czasie rzeczywistym ustalana jest indywidualnie z uczestnikami przed rozpoczęciem usługi, z zachowaniem formy mieszanej. Szczegółowy harmonogram zajęć, zawierający liczbę godzin realizowanych w każdej z form, zostanie opublikowany w Karcie Usługi najpóźniej na 6 dni przed rozpoczęciem realizacji.

Adresaci usługi:

Czas trwania usługi

Łączna liczba godzin: 60 godzin dydaktycznych (1 godzina = 45 minut), w tym:

zajęcia teoretyczne: 12 godzin dydaktycznych

zajęcia praktyczne: 48 godzin dydaktycznych

Każda jednostka obejmuje element wprowadzający oraz część ćwiczeniową.

Ewentualne przerwy nie wliczają się w czas trwania usługi.

Warunki organizacyjne

Zajęcia prowadzone są grupowo (grupy 6-20 osób).

Zajęcia mogą odbywać się w miejscu pracy uczestników (w zależności od liczby uczestników)

Podczas zajęć stacjonarnych uczestnicy korzystają z materiałów dydaktycznych przygotowanych przez lektora (m.in. materiały autorskie, karty pracy, materiały multimedialne).

Szkolenie odbywa się w sali dydaktycznej wyposażonej w stoły i krzesła umożliwiające pracę w grupach, projektor multimedialny lub ekran, tablicę suchościeralną, komputer dla prowadzącego, Sala posiada dostęp do Internetu, odpowiednie oświetlenie, wentylację oraz przestrzeń umożliwiającą prowadzenie ćwiczeń i dyskusji grupowych.

Jeśli szkolenie odbywa się w miejscu pracy - usługobiorca zapewnia odpowiednie warunki do przeprowadzenia takiego szkolenia.

W części zdalnej w czasie rzeczywistym uczestnicy korzystaj z własnych urządzeń z dostępem do Internetu, kamery i mikrofonu.

Organizacja walidacji

Walidacja efektów uczenia się stanowi wyodrębniony etap usługi i realizowana jest w wymiarze ostatnich 2 godzin dydaktycznych.

Walidacja przeprowadzana jest przez osobę inną niż trener prowadzący zajęcia, z zachowaniem rozdzielności funkcji szkoleniowej i walidacyjnej.

Proces walidacji obejmuje:

test teoretyczny sprawdzający znajomość struktur językowych i słownictwa biznesowego,

obserwację zadań praktycznych (m.in. rozmowa biznesowa, prezentacja).

Forma walidacji jest odmienna od dominującej formy realizacji zajęć i ustalana jest indywidualnie z uczestnikiem przed rozpoczęciem usługi.

Usługa realizowana jest w formie mieszanej (stacjonarnie oraz zdalnie w czasie rzeczywistym). Na dzień publikacji Karty Usługi zaplanowano realizację 58 godzin dydaktycznych w formie stacjonarnej oraz 2 godzin dydaktycznych w formie zdalnej w czasie rzeczywistym (walidacja). Każdy uczestnik bierze udział w obu formach. Ostateczna organizacja zajęć oraz harmonogram ustalane są z uczestnikami po zapisaniu się na usługę, z zachowaniem formy mieszanej oraz minimalnego udziału obu form. Szczegółowy harmonogram zostanie opublikowany w Karcie Usługi najpóźniej na 6 dni przed rozpoczęciem realizacji usługi.

Szczegółowy program kursu:

Everyday Interactions & Professional Introductions (Lekcje 1-6)

• Autoprezentacja na poziomie zaawansowanym
• Small talk: poszerzone słownictwo, naturalne zwroty
• Opisywanie własnych doświadczeń zawodowych
• Networking: jak profesjonalnie nawiązywać kontakty
• Biznesowy akcent: Elevator pitch – szybka prezentacja siebie i swojej firmy

Travelling for Business and Leisure (Lekcje 7-12)

• Zaawansowane słownictwo dotyczące podróży służbowych
• Sytuacje problemowe podczas podróży – jak je rozwiązywać
• Opisywanie i relacjonowanie wydarzeń (z użyciem zaawansowanych struktur czasów przeszłych)
• Biznesowy akcent: prowadzenie negocjacji i rozmów podczas spotkań biznesowych za granicą

Healthy Habits and Work-life Balance (Lekcje 13-18)

• Pogłębione słownictwo związane ze zdrowiem i stylem życia
• Dyskusje i argumentowanie stanowiska na temat zdrowych nawyków
• Mówienie o przyszłych planach zawodowych i osobistych (zaawansowane formy przyszłe)
• Biznesowy akcent: prowadzenie rozmów i negocjacji na temat elastycznych warunków pracy (remote work, home office)

Effective Communication & Professional Correspondence (Lekcje 19-24)

• Zasady profesjonalnej korespondencji biznesowej
• Redagowanie skutecznych raportów biznesowych
• Formalne i półformalne wyrażenia używane w e-mailach i dokumentach firmowych
• Biznesowy akcent: prowadzenie efektywnych rozmów telefonicznych oraz korespondencja mailowa w celu rozwiązywania problemów

Customer Service and Problem-solving (Lekcje 25-30)

• Zaawansowane słownictwo z zakresu obsługi klienta
• Profesjonalne reagowanie na reklamacje oraz konstruktywne rozwiązywanie konfliktów
• Negocjowanie warunków współpracy oraz budowanie relacji z klientami
• Biznesowy akcent: case studies – analiza problemów klientów i efektywne strategie ich rozwiązywania

Career Development and Interviews (Lekcje 31-36)

• Rozwój zawodowy – szczegółowe słownictwo, opisywanie kwalifikacji, mocnych stron i osiągnięć
• Skuteczne techniki przeprowadzania rozmowy kwalifikacyjnej (odpowiadanie i zadawanie pytań)
• Profesjonalne tworzenie CV i listu motywacyjnego na poziomie B2
• Biznesowy akcent: symulacje rozmów kwalifikacyjnych i negocjowanie warunków zatrudnienia

Global Cultures & Business Etiquette (Lekcje 37-42)

• Różnice kulturowe w komunikacji zawodowej
• Profesjonalne zachowanie i etykieta biznesowa w środowisku międzynarodowym
• Omówienie globalnych trendów społecznych i ich wpływu na prowadzenie biznesu
• Biznesowy akcent: prowadzenie krótkich prezentacji o wpływie różnic kulturowych na biznes

Media, Marketing & Social Trends (Lekcje 43-48)

• Rozbudowane słownictwo dotyczące mediów, reklamy i marketingu
• Analiza kampanii marketingowych – dyskusje, oceny i raporty
• Prezentowanie trendów społecznych i ich wpływu na rynek pracy
• Biznesowy akcent: projektowanie i prezentowanie własnej kampanii marketingowej

Environment, Sustainability & CSR (Lekcje 49-54)

• Pogłębione słownictwo z zakresu ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju
• Dyskusje i argumentowanie dotyczące społecznej odpowiedzialności firm (CSR)
• Pisanie raportów na temat ekologicznych inicjatyw firm
• Biznesowy akcent: prowadzenie profesjonalnych dyskusji i debat na temat etyki biznesowej i CSR

Review, Consolidation & Final Project (Lekcje 55-60)

• Powtórzenie najważniejszych struktur gramatycznych, słownictwa ogólnego i biznesowego
• Rozwijanie umiejętności efektywnego prezentowania swojego stanowiska oraz argumentowania
• Symulacje spotkań biznesowych, negocjacji oraz rozmów kwalifikacyjnych na poziomie B2
• Przygotowanie i wygłoszenie końcowej prezentacji projektu biznesowego

Metodyka prowadzenia zajeć:

zajęcia prowadzone autorską metodą komunikacyjną „Communication First”, ukierunkowaną na aktywne użycie języka przezuczestnika w sytuacjach zawodowych i ogólnych,

symulacje sytuacji biznesowych, prezentacje oraz ćwiczenia komunikacyjne,

analiza studiów przypadku (case study) z wykorzystaniem materiałów audiowizualnych na poziomie zaawansowanym,

ćwiczenia rozwijające kompetencje językowe w mowie i piśmie na poziomie B2

Materiały dydaktyczne:

• autorskie materiały biznesowe Prestige Lingua,
• materiały własne lektora (m.in. fragmenty podręczników, artykuły branżowe, karty pracy, kserokopie),
• zestawy ćwiczeń interaktywnych przygotowane w aplikacji Quizlet lub narzędziach równoważnych,
• materiały multimedialne dostosowane do poziomu uczestnika.

Usługa realizowana jest w formie mieszanej (stacjonarnie oraz zdalnie w czasie rzeczywistym).Każdy uczestnik bierze udział w obu formach. Jedna godzina usługi odpowiada godzinie dydaktycznej trwającej 45 minut, a ewentualne przerwy wliczają się w czas usługi. Walidacja efektów uczenia się stanowi wyodrębniony etap i realizowana jest w ostatnich 2 godzinach dydaktycznych w formie odmienne jod dominującej. Uczestnik zobowiązany jest do aktywnego udziału i przystąpienia do walidacji. W uzasadnionych przypadkach dopuszcza ię zmianę lektora lub walidatora przy zachowaniu wymaganych kwalifikacji i rozdzielności funkcji. Harmonogram zostanie opublikowanynajpóźniej 6 dni przed usługą, a kody dostępowe – 1 dzień przed.

Do udziału w zajęciach zdalnych w czasie rzeczywistym niezbędne jest:

1. urządzenie (komputer, laptop, tablet lub smartfon) z dostępem do Internetu,

2. zainstalowana aplikacja Zoom lub aktualna przeglądarka internetowa umożliwiająca udział w spotkaniach Zoom,

3. sprawne głośniki lub słuchawki oraz mikrofon,

4. kamera internetowa umożliwiająca dwustronną komunikację wideo,

5. stabilne łącze internetowe umożliwiające udział w transmisji audio-wideo.

Uczestnik zobowiązany jest do zapewnienia warunków technicznych umożliwiających aktywny udział w zajęciach.

Kody dostępowe zostaną zamieszczone w Karcie usługi najpóźniej na 1 dzień przed rozpoczęciem usługi.

Podczas zajęć stacjonarnych zapewniamy

1.samodzielne stanowisko pracy (stolik/biurko), komputer nie jest potrzebny

2.dostęp do materiałów dydaktycznych

3.dostęp do sprzętu audio niezbędnego do ćwiczeń