FMEA - Failure Mode and Effect Analysis - szkolenie

Możliwość dofinansowania

FMEA - Failure Mode and Effect Analysis - szkolenie

Numer usługi 2025/09/02/8433/2978679
Logo LUQAM Sp. z o.o. Sp.k.
LUQAM Sp. z o.o. Sp.k.
2 644,50 PLN
brutto
2 150,00 PLN
netto
188,89 PLN
brutto/h
153,57 PLN
netto/h
zdalna w czasie rzeczywistym
Usługa szkoleniowa
14 h
20.11.2025 do 21.11.2025
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Biznes / Organizacja
  • Identyfikatory projektów
    Kierunek - Rozwój
  • Grupa docelowa usługi
    • Pracownicy działów ciągłego doskonalenia i kontroli jakości.
    • Liderzy projektów optymalizacyjnych i rozwojowych w organizacji.
    • Pracownicy działów technicznych i produkcyjnych współpracujących przy wdrażaniu nowych wyrobów do produkcji seryjnej.
    • Technolodzy i inżynierowie procesu.

    Usługa adresowana również dla Uczestników Projektu Kierunek – Rozwój;

  • Minimalna liczba uczestników
    4
  • Maksymalna liczba uczestników
    15
  • Data zakończenia rekrutacji
    17-11-2025
  • Forma prowadzenia usługi
    zdalna w czasie rzeczywistym
  • Liczba godzin usługi
    14
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Znak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0

Cel

Cel edukacyjny
Celem szkolenia „FMEA (Failure Mode and Effect Analysis)” jest przygotowanie uczestników do samodzielnego prowadzenia analiz FMEA w projektowaniu produktów i procesów produkcyjnych.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Wyjaśnia genezę i cel stosowania analizy FMEA
Kryteria weryfikacji
Wymienia cele FMEA, identyfikuje korzyści wynikające z wdrożenia DFMEA i PFMEA w organizacji, wymienia korzyści FMEA.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Rozróżnia rodzaje FMEA
Kryteria weryfikacji
definiuje DFMEA, PFMEA oraz wskazuje różnice między nimi.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Wymienia i definiuje narzędzie wspierające FMEA.
Kryteria weryfikacji
Wyjaśnia na czym polegają narzędzia: burza mózgów, analiza 5Why, diagram Ishikawy, PDCA, matryca charakterystyk i diagram P.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Przeprowadza analizę FMEA, rozpoznaje typowych błędy oraz stosuje metodę w różnych obszarach organizacji.
Kryteria weryfikacji
opisuje etapy przeprowadzania analizy FMEA w odniesieniu do wyrobu i procesu, identyfikuje najczęściej popełniane błędy podczas przeprowadzania analizy FMEA i proponuje działania zapobiegające, wskazuje możliwość wykorzystania FMEA w obszarach poza produkcją
Metoda walidacji
Test teoretyczny

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK

Program

  1. Pre test
  2. FMEA (Failure Mode and Effect Analysis) – geneza i ścieżka rozwoju narzędzia.
  3. Cele analizy FMEA.
  4. Korzyści z wykorzystania Failure Mode and Effect Analysis.
  5. Jak stworzyć zespół FMEA? – praktyczne wskazówki.
  6. Rodzaje FMEA:
    1. DFMEA – dotyczące funkcji i właściwości wyrobów;
    2. PFMEA – dotyczące procesu wytwarzania, jego parametrów i wpływu na własności wyrobu.
  7. Możliwości wykorzystania analizy FMEA w innych obszarach.
  8. Narzędzia wspierające FMEA – burza mózgów, analiza 5Why, diagram Ishikawy, PDCA, matryca charakterystyk i diagram P.
  9. Etapy przeprowadzania analizy DFMEA i PFMEA.
  10. Najczęściej popełniane błędy podczas analizy FMEA.
  11. Praca w grupach – praktyczne ćwiczenia z wykorzystaniem pomysłów uczestników szkolenia.
  12. Post test

Forma szkolenia: wykładowo-warsztatowa

Czas trwania usługi: 14 godzin zegarowych

Podział godzinowy:

Teoria: 7 h zegarowych

Praktyka: 3 h zegarowych 50 min

Pre i post test: 40 min

Przerwy: 2 h 30 min zegarowych

Przerwy są wliczone w czas trwania usługi rozwojowej (4 przerwy po 15 minut oraz dwie przerwy po 45 minut)

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik
Cennik
Rodzaj cenyCena
Rodzaj ceny
Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
Cena
2 644,50 PLN
Rodzaj ceny
Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
Cena
2 150,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt osobogodziny brutto
Cena
188,89 PLN
Rodzaj ceny
Koszt osobogodziny netto
Cena
153,57 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Przemysław Łuczak
Trener i konsultant ds. systemów zarządzania. Od kilkunastu lat związany z wdrażaniem / auditowaniem / zarządzaniem znormalizowanymi systemami zarządzania w sektorze usługowym i produkcyjnym. Zdobywał doświadczenia zawodowe m.in. na stanowiskach: Kierownika projektów, Pełnomocnika Zarządu ds. Zintegrowanego Systemu Zarządzania, Koordynatora Projektów, Dyrektora Zarządzania Jakością. W trakcie swojej pracy odpowiedzialny był, m. in. wdrażanie, utrzymywanie i rozwój zintegrowanych systemów zarządzania (jakości, środowiska, BHP i standardu ISO/TS 16949) oraz nadzorowanie pracy działu kontroli procesu produkcji. Realizował projekty z zakresu badania satysfakcji klientów i pracowników oraz jakości komunikacji wewnętrznej i zewnętrznej w jednostkach samorządu terytorialnego. Przeprowadził ponad 3000 godzin szkoleń z zakresu zarządzania, zarządzania jakością, komunikacji, rozwiązywania problemów, zarządzania kryzysem oraz 1000 godzin coachingów menedżerskich. Auditor wiodący systemów zarządzania. Przeprowadził ponad 300 dni auditów systemów zarządzania i auditów procesów.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Materiały w wersji elektronicznej (prezentacja PDF) dostepne będą w Systemie dla Klientów LUQAM/

Informacje dodatkowe

Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek – Rozwój

Warunki techniczne

Szkolenie realizowane jest przez platformę ClickMeeting.

  • Procesor: dwurdzeniowy 2 GHz lub lepszy (zalecany czterordzeniowy)
  • Pamięć RAM: min. 2 GB (zalecane 4 GB lub więcej)
  • System operacyjny:
    • Windows 10 lub nowszy
    • macOS 13 lub nowszy
    • Linux
    • Chrome OS
  • Przeglądarka internetowa:
    • Google Chrome
    • Mozilla Firefox
    • Safari
    • Microsoft Edge (oparty na Chromium)
    • Opera

Kontakt

Marta Wrobel
E-mail
szkolenia@luqam.com
Telefon
(+48) 507 174 084