Motoryczna terapia jedzenia

Możliwość dofinansowania

Motoryczna terapia jedzenia

Numer usługi 2025/08/11/15540/2933534
NIEPUBLICZNA PLACÓWKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI FUNDACJI "IN CORPORE"
700,00 PLN
brutto
700,00 PLN
netto
100,00 PLN
brutto/h
100,00 PLN
netto/h
Katowice / stacjonarna
Usługa szkoleniowa
7 h
11.10.2025 do 11.10.2025
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Zdrowie i medycyna / Logopedia
  • Grupa docelowa usługi

    Na szkolenie zapraszamy:

    logopedów/neurologopedów pracujących z niemowlętami

    terapeutów pracujących w ramach wczesnej interwencji, fizjoterapeutów

  • Minimalna liczba uczestników
    16
  • Maksymalna liczba uczestników
    25
  • Data zakończenia rekrutacji
    22-09-2025
  • Forma prowadzenia usługi
    stacjonarna
  • Liczba godzin usługi
    7
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Certyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych

Cel

Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest przekazanie uczestnikom wiedzy teoretycznej oraz praktycznych umiejętności w zakresie diagnozy i terapii motorycznych problemów związanych z jedzeniem u dzieci. Szkolenie umożliwi uczestnikom skuteczne wspieranie dzieci w procesie rozszerzania diety oraz terapii trudności w przyjmowaniu pokarmów drogą doustną.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Uczestnicy znają anatomię i fizjologię jedzenia
Kryteria weryfikacji
Uczestnicy rozpoznają struktury biorące udział w jedzeniu oraz mechanizmy połykania
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Efekty uczenia się
Uczestnicy znają normatywny rozwój umiejętności jedzenia u dzieci
Kryteria weryfikacji
Uczestnicy wskazują zależność między rozwojem ruchowym a umiejętnościami jedzenia
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Efekty uczenia się
Uczestnicy rozumieją zasady rozszerzania diety
Kryteria weryfikacji
Uczestnicy wskazują najnowsze wytyczne dotyczące rozszerzania diety
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Efekty uczenia się
Uczestnicy znają zasady pozycjonowania na czas posiłku
Kryteria weryfikacji
Uczestnicy wskazują prawidłowe pozycje wspierające funkcje jedzenia
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Efekty uczenia się
Uczestnicy potrafią diagnozować motoryczne umiejętności jedzenia
Kryteria weryfikacji
Uczestnicy wymieniają dostępne narzędzia diagnostyczne i ich zastosowanie
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Efekty uczenia się
Uczestnicy znają metody motorycznej terapii jedzenia
Kryteria weryfikacji
Uczestnicy wskazują algorytm postępowania w przypadku trudności z jedzeniem
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK

Program

Ramowy program szkolenia:

1. Anatomia i fizjologia jedzenia - struktury biorące udział w jedzeniu, połykanie, nerwy czaszkowe.

2. Normatywny rozwój umiejętności jedzenia - rozwój ruchowy a jedzenie, ślinienie, rozwój pracy żuchwy, policzków, języka oraz warg.

3. Rozszerzanie diety w świetle najnowszych wytycznych.

4. Pozycjonowanie na czas posiłku.

5. Diagnoza motorycznych umiejętności dziecka w aspekcie jedzenia - przegląd dostępnych narzędzi, propozycje własne.

6. Motoryczna terapia jedzenia - algorytm postępowania w przypadku dysfunkcji i trudności, m. in. gryzienia, żucia, ruchów lateralnych, domykania warg, asymetrycznej pracy obszaru orofacjalnego, krztuszenia, problemów z piciem ze słomki i kubeczka.

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 6
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Przedmiot / temat zajęć
1 z 6 Anatomia i fizjologia jedzenia; Normatywny rozwój umiejętności jedzenia;
Prowadzący
Agata Zielska
Data realizacji zajęć
11-10-2025
Godzina rozpoczęcia
09:00
Godzina zakończenia
12:00
Liczba godzin
03:00
Przedmiot / temat zajęć
2 z 6 Rozszerzanie diety;
Prowadzący
Agata Zielska
Data realizacji zajęć
11-10-2025
Godzina rozpoczęcia
12:30
Godzina zakończenia
13:00
Liczba godzin
00:30
Przedmiot / temat zajęć
3 z 6 Pozycjonowanie na czas posiłku
Prowadzący
Agata Zielska
Data realizacji zajęć
11-10-2025
Godzina rozpoczęcia
13:00
Godzina zakończenia
14:00
Liczba godzin
01:00
Przedmiot / temat zajęć
4 z 6 Diagnoza motorycznych umiejętności dziecka w aspekcie jedzenia
Prowadzący
Agata Zielska
Data realizacji zajęć
11-10-2025
Godzina rozpoczęcia
14:00
Godzina zakończenia
15:00
Liczba godzin
01:00
Przedmiot / temat zajęć
5 z 6 ;Motoryczna terapia jedzenia
Prowadzący
Agata Zielska
Data realizacji zajęć
11-10-2025
Godzina rozpoczęcia
15:00
Godzina zakończenia
16:00
Liczba godzin
01:00
Przedmiot / temat zajęć
6 z 6 walidscja
Prowadzący
-
Data realizacji zajęć
11-10-2025
Godzina rozpoczęcia
16:00
Godzina zakończenia
16:30
Liczba godzin
00:30

Cena

Cennik
Cennik
Rodzaj cenyCena
Rodzaj ceny
Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
Cena
700,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
Cena
700,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt osobogodziny brutto
Cena
100,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt osobogodziny netto
Cena
100,00 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Agata Zielska
Neurologopeda, terapeuta integracji sensorycznej, oligofrenopedagog
Absolwentka Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach na kierunku neurologopedia. Doświadczenie zawodowe zdobywała w gabinecie prywatnym, szpitalu oraz Śląskim Centrum Niemowlaka. Pracujejako logopeda od 10 lat, wcześniej również jako nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Uczestnicy dostają skrypt do szkolenia.

Informacje dodatkowe

Uczestnicy dostają skrypt do szkolenia.

Adres

ul. Bażantów 2
40-668 Katowice
woj. śląskie
Personalne Centrum Rozwoju In Corpore, ul Bażantów 2, Katowice
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
  • Klimatyzacja
  • Wi-fi

Kontakt

Patrycja Gołębiowska-Solecka
E-mail
info@fundacjaincorpore.pl
Telefon
(+48) 883 337 981