STEAM w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej – jak tworzyć z dziećmi angażujące projekty

DZIEŃ 1 – PIĄTEK (5 godzin zegarowych)

15:00–16:30 – Wprowadzenie do filozofii STEAM w przedszkolu i klasach 1–3

• co oznacza każda litera STEAM, połączenie dziedzin w projektach dla dzieci, przykłady

16:30–18:00 – Matematyka i technika w codzienności dziecka

• rytmy, miary, symetria, wagi, zegary, sortowanie – jak rozwijać myślenie matematyczne

18:00–18:15 – Przerwa

18:15–20:00 – Konstrukcje i eksperymenty z tanich materiałów

• budowanie z kartonów, plasteliny, rurek – mosty, pojazdy, maszyny

• mini-eksperymenty z wodą, powietrzem, dźwiękiem

DZIEŃ 2 – SOBOTA (11 godzin zegarowych)

08:00–9:30 – Kodowanie offline i roboty w edukacji 3–9 lat

• sekwencje, kierunki, algorytmy unplugged

• wprowadzenie robotów: Zosia-mała nauczycielka

9:30–11:00 – Zestawy konstrukcyjne i kreatywne zadania z klockami

• praca z LEGO, PlusPlus – budowanie modeli, zadania problemowe

11:00–11:15 – Przerwa

11:15–12:45 – Mini-laboratorium STEAM: eksperymenty dla dzieci

• siła, ruch, ciężar, światło, materia

12:45–14:15 – Darmowe aplikacje i podstawy AI w nauczaniu STEAM

• Quiver, Suno, Open AI

14:15–14:30 – Przerwa

14:30–16:00 – Tworzenie własnego scenariusza projektu STEAM

• praca w grupach nad projektami: miasto, farma, wynalazki

16:00–17:30 – Prezentacja projektów + omówienie potencjału edukacyjnego

17:30–17:45 – Przerwa

17:45–18:15 – Walidacja

• quiz online (Google Forms lub Kahoot)

18:15–19:00 – Podsumowanie szkolenia i rozdanie certyfikatów

• ankieta ewaluacyjna + certyfikaty

Metody pracy

– warsztaty, praca w grupach, konstruowanie, testowanie, prezentacje,

– aktywizacja nauczycieli przez eksperymenty i symulacje pracy z dziećmi

Metody walidacji efektów uczenia się:

Test wiedzy online – quiz z pytaniami wielokrotnego wyboru i otwartymi (Google Forms).

– sprawdza znajomość podstaw STEAM, aplikacji i metod pracy

Obserwacja działań warsztatowych – bieżące monitorowanie udziału w zadaniach praktycznych

– weryfikuje umiejętności konstrukcyjne, kodowania, tworzenia projektów

Prezentacja własnego scenariusza projektu STEAM – praca grupowa

 – sprawdza umiejętność planowania, integracji treści, twórczego myślenia

Ewaluacja samooceny uczestnika – uczestnik ocenia swój poziom kompetencji przed i po szkoleniu

 – waliduje świadomość zdobytych umiejętności

Informacje organizacyjne

– czas trwania szkolenia liczony w godzinach dydaktycznych (45-min)

– szkolenie trwa 21 h dydaktycznych, co odpowiada 16 h zegarowym

Każdy uczestnik szkolenia otrzyma:

– scenariusze projektów STEAM,

– listę tanich materiałów konstrukcyjnych i aplikacji edukacyjnych,

– instrukcje zabaw z kodowaniem i eksperymentami,

– dostęp do quizu online,

– certyfikat ukończenia szkolenia.

Przerwy wliczają się w czas trwania szkolenia.

Czas trwania szkolenia liczony w godzinach dydaktycznych (45 min).

Usługa zwolniona z VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r.

Walidacja jest ustalana indywidualnie z Uczestnikiem usługi – odbędzie się ostatniego dnia szkolenia. Termin walidacji dostępny będzie u osoby nadzorującej usługę po stronie Dostawcy Usług.

Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w szczególności kosztów środków trwałych przekazywanych Przedsiębiorcom lub Pracownikom przedsiębiorcy, kosztów dojazdu i zakwaterowania.