Integracja sensoryczna (SI) z elementami terapii ręki

1. Wprowadzenie do zagadnień SI – sylwetka Jean Ayres – twórczyni metody. [PREZENTACJA]

• Cel: Zapoznanie uczestników z postacią Jean Ayres – testy SI
• Metoda: Prezentacja, materiały (testy SI)

1. Analiza zmysłów w codziennym funkcjonowaniu człowieka – propriocepcja, zmysł równowagi, dotyk.

• Cel: Omówienie rozwoju zmysłów u człowieka od niemowlęctwa do dorosłości.
• Metoda: warsztaty.

1. Zaburzenia przetwarzania sensorycznego – nadreaktywność i podreaktywność.

• Cel: Zapoznanie z charakterystycznymi cechami i wpływem na proces uczenia się dzieci z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego.
• Metoda: Prezentacja, materiały szkoleniowe.

1. Rola przetrwałych odruchów pierwotnych. Prezentowanie opracowanych scenariuszy.

• Cel: Omówienie i pokaz sposobów diagnozowania wybranych przetrwałych odruchów i pierwotnych (Moro, Stos, Atos…).
• Metoda: Warsztaty.

1. Przegląd ontogenetycznego i funkcjonalnego rozwoju ręki (chwytu).

• Cel: Zapoznanie uczestników z etapami rozwoju chwytu od noworodka do 6 r. ż.
• Metoda: Prezentacja.

1. Integracja sensoryczna a terapia ręki – wpływ integracji zmysłów na rozwój dużej (ćwiczenia posturalne) i małej motoryki.

• Cel: Wdrażanie uczestników do całoścowego diagnozowania dzieci/uczniów pod kątem umiejętności pisania.
• Metoda: Warsztaty.

1. Mała motoryka i związane z nią zaburzenia.

• Cel: Nabywanie mejętności diagnozowania dzieci/uczniów w oparciu o różnorodne testy.
• Metoda: Prezentacja, testy diagnostyczne.

1. Konstruowanie scenariusza zajęć lub wybranych jego elementów odpowiednio dobranych do zaburzeń w sferze manualnej i grafomotorycznej dzieci/uczniów. Prezentowanie opracowanych scenariuszy.

• Cel: Nabycie umiejętności opracowywania scenariusza zajęć z Terapii ręki wykorzystują zestawy proponowanych ćwiczeń.
• Metoda: Warsztaty.

Po zakończeniu szkolenia uczestnicy otrzymują:

• prezentację multimedialną,
• certyfikat imienny potwierdzający ukończenie szkolenia wraz z efektami uczenia się.

W przypadku osób korzystających z dofinansowania udziału w szkoleniu, wymagane jest spełnienie następujących warunków:

• Założenie konta na BUR i zapisanie się na usługę.
• Obecność na zajęciach na poziomie co najmniej 70% czasu trwania szkolenia.
• Obowiązkowe potwierdzanie obecności – w formie raportów logowania lub list obecności.

Kwota za szkolenie jest zwolniona z podatku VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o VAT – szkolenia finansowane ze środków publicznych.

Usługa realizowana jest w godzinach dydaktycznych tj. za godzinę usługi szkoleniowej rozumie się 45 minut, podczas szkolenia przewidywane są przerwy na kawę.

Istnieje możliwość organizacji szkolenia dedykowanego, według Państwa zapotrzebowania w miejscu i czasie wskazanym przez Państwa. W razie zainteresowania ofertą indywidualną, prosimy o kontakt.

Dysponujemy wykwalifikowaną kadrą trenerską, posiadającą doświadczenie i kwalifikacje zawodowe do realizacji projektów szkoleniowych z różnorodnych zakresów. Ponadto wspieramy w organizacji szkoleń, eventów, konferencji, pomagamy w rekrutacji kadr, identyfikujemy możliwości pozyskania środków zewnętrznych.

Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek – Rozwój.