Terapia Czaszkowo-Krzyżowa - kurs

Warunki niezbędne do spełnienia, aby realizacja usługi pozwoliła na osiągnięcie celu:

• Kurs jest skierowany w szczególności do fizjoterapeutów, lekarzy, osteopatów, logopedów, psychologów, pedagogów, nauczycieli, trenerów, masażystów, ale także do wszystkich zainteresowanych poznaniem koncepcji terapii czaszkowo-krzyżowej.
• Uczestnik kursu powinien posiadać podstawową wiedzę o anatomii ciała ludzkiego. Organizator zastrzega sobie prawo do poproszenia o okazanie dokumentów potwierdzających posiadanie wymaganego wykształcenia.

Sposób realizacji zajęć:

Część teoretyczna zajęć będzie prowadzona z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej wyświetlonej za pomocą projektora multimedialnego. Do dyspozycji wykładowcy jest tablica flipchart. Uczestnicy będą korzystali ze skryptów. Sala wyposażona będzie w krzesła i sprzęt rehabilitacyjny – stoły, maty, piłki, model szkieletu człowieka, modele anatomiczne stawów i kręgosłupa oraz czaszki.

Zajęcia praktyczne odbywają się głównie na stołach rehabilitacyjnych, na jeden stół przypadają 2 osoby. Kursanci wykonują techniki na sobie nawzajem. Każdy uczestnik ma możliwość przećwiczenia każdej z technik. Cały sprzęt wykorzystywany do realizacji szkolenia zapewniony jest przez instytucję. W trakcie trwania szkolenia jest ogólnodostępny dla kursantów.

Czas trwania: 193 godziny dydaktyczne (w zakres godzinowy kursu nie są wliczane przerwy)

W harmonogramie wliczone są przerwy (18 godzin zegarowych 15 minut)

Za jedną godzinę dydaktyczną przyjmuje się 45 minut.

Zakres godzin zajęć teoretycznych: 38

Zakres godzin zajęć praktyczny: 155

Zakres tematyczny:

I Moduł

1. Wstęp do terapii czaszkowo-krzyżowej dotycząca terapii czaszkowo-krzyżowej – anatomia i fizjologia systemu membranowego, czaszkowego oraz centralnego i obwodowego układu nerwowego.

2. Chwyty czaszkowo-krzyżowe, wyczuwanie pulsacji podłużnej płynu mózgowo-rdzeniowego.

3. Punkty „zaciszania” i ich terapeutyczne znaczenie.

4. Fluktuacja poprzeczna i jej znaczenie w terapii.

5. Kształt, opory, rozluźnianie tkanki u podstawy czaszki, potylicy, stawach krzyżowo-biodrowych, stawach lędźwiowo-krzyżowych

6. Rozluźnianie kości czaszki

7. Pompa dr Stone a.

8. „Ukształtowanie” czaszkowe

9. Drenowanie zatok opony twardej mózgu

10. Protokół zbiorczy postępowania terapeutycznego

II Moduł

1. Pochodzenie rytmów i pływów

2. Rytmy i pływy w przyrodzie

3. Ćwiczenia czaszkowo-krzyżowe

4. Terapia Czaszkowo-krzyżowa -włączanie się w trzy pływy : długi, średni i impuls pierwotnego oddychania

5. Ćwiczenia praktyczne

6. Linie Środkowe -Kwantowa, Pierwotna i Linia Płynów

III moduł

1. Powtórzenie i rozszerzenie wiadomości – kości i membrany układu czaszkowo-krzyżowego, budowa anatomiczna czaszki i twarzoczaszki, układy terapeutyczne

2. Zatoki żylne mózgu- anatomia, fizjologia, drenowanie zatok żylnych wg Sillsa

3. Uwalnianie „szlaku wyrażania się” – wlot piersiowy, język, podniebienie twarde, zęby, kości jarzmowe i nosowe, równoważenie kości gnykowej

4. TMJ-kompleks skroniowo-żuchwowy- anatomia, dysfunkcje, uwalnianie

IV Moduł

1. Czym jest trauma i jak z nią pracować

2. Somatoemocjonalne odwijanie i inne techniki pomocne w problemach post-traumatycznych różnego pochodzenia

3. Budowa układu nerwowego

4. Praca z traumą wg koncepcji Petera Levine’a

5. Równoważenie Układu Nerwowego (Poly-vagal system wg S.Porges’a)

V Moduł

1. Układ odpornościowy – anatomia i fizjologia

2. Drenowanie zatok wg Geda Sumnera

3. Równoważenie wzorców długoliniowych (układy z terapii polarity)

4. Zaiskrzenie ośmiu nieśmiertelnych komórek

5. Narządy wewnętrzne – anatomia i fizjologia

6. Praca z poszczególnymi narządami wewnętrznymi (wątroba, nerki, jelita, okrężnica, żołądek, śledziona)

7. Podsumowanie pracy z równoważeniem układów: odpornościowy, limfatyczny, narządy wewnętrzne

VI Moduł

1. Anatomia czaszki i układu czaszkowego u dzieci.

2. Zasady uzdrawiania w pracy terapeutycznej z dziećmi.

3. Układy terapeutyczne TCK i Polarity

4. Metamorficzny masaż stóp.

5. Dziecięcy masaż motylkowy.

6. Trauma i dzieci (układ Polyvagal i Ukleja)

7. Specyficzne problemy u dzieci.

VII Moduł

1. Embriologia i terapia

2. Kobieta ciężarna i płód

3. Terapia czaszkowo-krzyżowa w okresie połogu

4. Proces porodowy i traumy okołoporodowe

5. Terapia czaszkowo-krzyżowa – słuchanie niemowląt

6. Układy terapeutyczne TCK i Polarity dla kobiet przed zajściem w ciążę, w ciąży, po porodzie

7.Walidacja efektów kształcenia

Walidacja umiejętności praktycznych odbywa się w trakcie zajęć praktycznych w trakcie trwania kursu, prowadzona przez walidatora usługi. Walidator nie ingeruje w proces kształcenia.

Do przeprowadzenia walidacji wykorzystane zostaną metody: obserwacja w warunkach symulowanych (w trakcie trwania kursu) oraz "wywiad ustrukturyzowany" dla części teoretycznej przeprowadzony po zakończeniu części edukacyjnej kursu.

Wyniki walidacji podawane są po usłudze. W harmonogramie uwzględniono czas walidacji na 1 uczestnika.

Każdy z uczestników otrzymuje skrypt z opisem technik prezentowanych na zajęciach. W skrypcie kursanci mogą także umieszczać własne notatki. Każdy z uczestników otrzymuje także długopis.

Przed zapisem na kurs prosimy o kontakt z organizatorem w celu sprawdzenia dostępności wolnych miejsc.

W celu dokonania zgłoszenia na kurs należy przesłać na adres mailowy formularz zgłoszeniowy dostępny na stronie http://www.fizjoactiv.pl/

Po potwierdzeniu dostępności miejsc przez organizatora można dokonać zapisu na usługę poprzez BUR.