Real-time online Norwegian language course in English. 30 lessons x 45 minutes. Mode for 2 students learning together. Level A1.2. Kurs języka norweskiego online w czasie rzeczywistym, prowadzony w języku angielskim. Tryb dla 2 osób, uczących się wspólnie. 30 lekcji x 45 minut. Poziom A1.2.
Real-time online Norwegian language course in English. 30 lessons x 45 minutes. Mode for 2 students learning together. Level A1.2. Kurs języka norweskiego online w czasie rzeczywistym, prowadzony w języku angielskim. Tryb dla 2 osób, uczących się wspólnie. 30 lekcji x 45 minut. Poziom A1.2.
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Języki europejskie
- Grupa docelowa usługi
This course is designed for adults: students, working adults, or job seekers who want to begin learning Norwegian from scratch. It is also aimed at those who have completed the first module of the course, A1.1, and wish to continue their Norwegian studies.
Kurs skierowany jest do osób dorosłych: uczących się, pracujących lub poszukujących pracy, które chcą rozpocząć naukę języka norweskiego od podstaw. Kurs jest skierowany do osób, które zrealizowały pierwszy moduł kursu - A1.1 i chcą kontynuować naukę języka norweskiego.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników2
- Data zakończenia rekrutacji01-09-2025
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi30
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
The course prepares you to use the Norwegian language in reading, writing, listening, and speaking at level A1.2 according to the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR).Kurs przygotowuje do posługiwania się językiem norweskim w zakresie sprawności czytania, pisania, słuchania oraz mówienia na poziomie A1.2 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego (CEFR).
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się recognizes and uses simple sentences and frequently used expressions related to areas of everyday life (e.g. seasons, well-being, shopping, learning Norwegian)rozpoznaje i używa proste zdania i często używane wyrażenia związane z obszarami życia codziennego (np. pory roku, samopoczucie, zakupy, nauka norweskiego) | Kryteria weryfikacji conducts a simple conversation about everyday topics (e.g. how do I feel?, what do I want to buy?, where do I live?, what is my apartment like?)przeprowadza prostą rozmowę dotyczącą tematów życia codziennego (np. jak się czuję?, co chcę kupić?, gdzie mieszkam?, jakie jest moje mieszkanie?) | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kryteria weryfikacji distinguishes basic words and simple phrases (e.g. weather and seasons, shopping in a store, at the doctor's, how do you feel)rozróżnia podstawowe słowa i proste zwroty (np. pogoda i pory roku, zakupy w sklepie, u lekarza, samopoczucie, na dworcu) | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
Kryteria weryfikacji uses the acquired vocabulary in basic social situations (e.g. talking about the weather, asking how you feel, visiting a doctor)wykorzystuje poznane słownictwo w podstawowych sytuacjach społecznych,(np. rozmowa o pogodzie, pytanie o samopoczucie, wizyta u lekarza) | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
Efekty uczenia się creates simple written statements on basic topics and everyday vocabularytworzy proste wypowiedzi pisemne, dotyczące podstawowych zagadnień i słownictwa dotyczącego życia codziennego | Kryteria weryfikacji uses a basic range of words and phrases related to everyday life in simple written texts (e.g. writing simple messages: text messages, e-mails, postcards)korzysta w prostych wypowiedziach pisemnych z podstawowego zasobu słów i zwrotów związanych z życiem codziennym (np. pisanie prostych wiadomości: SMS, e-mail, pocztówka) | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kryteria weryfikacji uses simple, basic grammatical structures in short written texts (e.g. uses the "presens" and "presens perfectum" tenses)stosuje proste, podstawowe struktury gramatyczne w krótkich wypowiedziach pisemnych, (np. stosuje czasy "presens" i "presens perfektum") | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
Kryteria weryfikacji uses the basic past tense ("preteritum")posuguje się podstawowym czasem przeszłym ("preteritum") | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
Efekty uczenia się reads with understanding simple texts covering learned vocabulary, expressions and grammarczyta ze zrozumieniem proste teksty obejmujące poznane słownictwo,wyrażenia i zagadnienia gramatyczne | Kryteria weryfikacji reads and understands short, simple sentences (e.g. simple instructions from a doctor)czyta ze zrozumieniem krótkie, proste zdania (np. proste instrukcje od lekarza) | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kryteria weryfikacji recognizes basic vocabulary and phrases (e.g. body parts, places of residence, shopping and meetings)rozpoznaje podstawowe słownictwo i poznane zwroty (np. części ciała, miejsca zamieszkania, zakupy i spotkania) | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
Kryteria weryfikacji translates basic information about people and places in simple texts (e.g. describing apartments, symptoms at the doctor's office, scope of professional duties)tłumaczy podstawowe informacje o osobach i miejscach w prostych tekstach (np. opisywanie mieszkań, objawów u lekarza, zakresu swoich obowiązków zawodowych) | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
Efekty uczenia się communicates in routine situations requiring direct exchange of information on familiar topicsporozumiewa się w rutynowych sytuacjach wymagających bezpośredniej wymiany informacji na znane tematy | Kryteria weryfikacji uses the acquired vocabulary in basic social situations (e.g. talking about the weather, asking how you feel, visiting a doctor)wykorzystuje poznane słownictwo w podstawowych sytuacjach społecznych,(np. rozmowa o pogodzie, pytanie o samopoczucie, wizyta u lekarza) | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kryteria weryfikacji informs about how he or she feels, provides basic information (e.g. about place of residence, health, learning Norwegian)informuje o tym jak się czuje, podaje podstawowe informacje (np. dotyczące miejsca zamieszkania, zdrowia, nauki norweskiego) | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie | |
Kryteria weryfikacji uses modal verbs (must, can, be able to)korzysta z czasowników modalnych (musieć, umieć, potrafić) | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Norwegian Language Basics - Module A1.2.
Total: 30 teaching hours, 45 minutes each, conducted in a combined format, with each lesson lasting 90 minutes. A total of 15 sessions, 90 minutes each.
After completing Module A1.2, you can continue your studies - Module A2.1.
Modules A1.1 and A1.2 constitute the entire course covering level A1 according to the CEFR (Common European Framework of Reference for Languages).
Breaks are not included in the teaching program time.
The specified number of hours also includes the validation process.
The course topics:
Week 1: Weather, Seasons, and Well-Being
(Kapittel 7 start)
Lesson 1-2:
Weather and seasons in Norway and the country of origin.
It's cold. It's raining.
Vocabulary: months, days, colors, seasons.
Ordinal numbers.
Lesson 3-4:
How are you feeling? Expressions of health and well-being.
I feel good/bad.
Adjectives – basic use.
Week 2: Holidays and writing messages
Lesson 5-6:
Family holidays and celebrations.
Writing simple messages: text messages, emails, and postcards.
Revision and practice with Kapittel 7.
Lesson 7-8:
(Kapittel 8 start)
Clothing shopping – clothes, colors, sizes.
I need new clothes. They're too small.
Adjectives, definite and indefinite forms.
Week 3: Shopping and conversations
Lesson 9-10:
Dialogues in a shop: asking for help, opinions.
Reading advertisements and simple articles.
Modal verbs: må, vil, skal.
Lesson 11-12:
Telephone and invitations: Would you like to join us in town?
Vocabulary related to shopping and meetings.
Exercises with the grammatical structures learned so far.
Week 4: House and apartment
(Kapittel 9 start)
Lesson 13-14:
Types of apartments, rooms, and furniture.
My apartment has 2 bedrooms. Vocabulary: bathroom, kitchen, living room, etc.
Lesson 15-16:
Moving – talking about a new place.
Writing a to-do list, and invitations.
Tenses: present tense and present perfect tense.
Week 5: Consolidation Chapter 9 / Start Health
Lesson 17-18:
Review: vocabulary from home, prepositions (in, over, under).
Oral and written exercises.
Mini-dialogues: descriptions of apartments.
Lesson 19-20:
(Chapter 10 start)
Health and body: I have a stomachache.
Vocabulary: body parts, symptoms, medicines.
Short answer structures.
Week 6: At the Doctor's and a Healthy Lifestyle
Lesson 21-22:
Conversation with a doctor – making an appointment, describing symptoms.
Reading simple instructions (medicines, rules).
Adverbs of frequency.
Lesson 23-24:
How to take care of your health – exercise, diet, rest.
Revision of verbs and adverbs.
Listening exercises.
Week 7: Work and Education
(Kapittel 11 start)
Lesson 25-26:
Professions – description of duties.
I work as an electrician.
Workplaces. Past tense: preteritum.
Lesson 27-28:
Education in Norway and in my home country.
I am studying in Bergen.
Talking about career plans and dreams.
Week 8: Review and test
Lesson 29-30:
Revision of key topics from the lessons in the entire Module A1.2. Oral and written exercises: presentations, dialogues. Validation of learning outcomes. Summative test at level A1.2, analysis of results, and individual guidance.
Podstawy języka norweskiego - Moduł A1.2.
Suma: 30 godzin dydaktycznych po 45 minut, realizowanych w systemie łączonym, gdzie jedna lekcja - 90minut. W sumie15 spotkań po 90min. każde.
Po zakończeniu Modułu A1.2 istnieje możliwość kontynuacji nauki - Moduł A2.1.
Moduły: A1.1 i A1.2 stanowią całośc kursu obejmującego poziom A1 zgodnie z CEFR (Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego).
Przerwy nie są wliczone w czas usługi rozwojowej.
Podana liczba godzin zawiera rownież proces walidacji.
Zakres tematyczny szkolenia:
Tydzień 1: Pogoda, pory roku i samopoczucie
(Kapittel 7 start)
Lekcja 1-2:
Pogoda i pory roku w Norwegii i w kraju pochodzenia.
Jest zimno. Pada deszcz.
Słownictwo: miesiące, dni, kolory, pory roku.
Liczebniki porządkowe.
Lekcja 3-4:
Jak się czujesz? Wyrażenia stanu zdrowia i samopoczucia.
Czuję się dobrze/źle.
Przymiotniki – podstawowe użycie.
Tydzień 2: Święta i pisanie wiadomości
Lekcja 5-6:
Święta rodzinne i uroczystości.
Pisanie prostych wiadomości: SMS, e-mail, pocztówka.
Powtórzenie i ćwiczenia z Kapittel 7.
Lekcja 7-8:
(Kapittel 8 start)
Zakupy odzieżowe – ubrania, kolory, rozmiary.
Potrzebuję nowych ubrań. Są za małe.
Przymiotniki, forma określona i nieokreślona.
Tydzień 3: Zakupy i rozmowy
Lekcja 9-10:
Dialogi w sklepie: pytanie o pomoc, opinie.
Odczytywanie ogłoszeń i prostych artykułów.
Czasowniki modalne: må, vil, skal.
Lekcja 11-12:
Telefon i zaproszenia: Chcesz dołączyć do nas w mieście?
Słownictwo związane z zakupami i spotkaniami.
Ćwiczenia z dotychczas poznanymi strukturami gramatycznymi.
Tydzień 4: Dom i mieszkanie
(Kapittel 9 start)
Lekcja 13-14:
Rodzaje mieszkań, pomieszczenia i meble.
Moje mieszkanie ma 2 sypialnie.
Słownictwo: łazienka, kuchnia, salon itd.
Lekcja 15-16:
Przeprowadzka – rozmowy o nowym miejscu.
Pisanie listy rzeczy do zrobienia, zaproszenia.
Czasy: presens i presens perfektum.
Tydzień 5: Utrwalenie Kapittel 9 / Start zdrowie
Lekcja 17-18:
Powtórka: słownictwo z domu, przyimki (w, nad, pod).
Ćwiczenia ustne i pisemne.
Mini-dialogi: opisy mieszkań.
Lekcja 19-20:
(Kapittel 10 start)
Zdrowie i ciało: Boli mnie brzuch.
Słownictwo: części ciała, objawy, lekarstwa.
Konstrukcje krótkich odpowiedzi.
Tydzień 6: U lekarza i zdrowy styl życia
Lekcja 21-22:
Rozmowa u lekarza – umawianie wizyty, opisywanie objawów.
Czytanie prostych instrukcji (lekarstwa, zasady).
Przysłówki częstotliwości.
Lekcja 23-24:
Jak dbać o zdrowie – ruch, dieta, odpoczynek.
Powtórzenie czasowników i przysłówków.
Ćwiczenia ze słuchu.
Tydzień 7: Praca i edukacja
(Kapittel 11 start)
Lekcja 25-26:
Zawody – opis obowiązków.
Pracuję jako elektryk.
Miejsca pracy. Czas przeszły: preteritum.
Lekcja 27-28:
Edukacja w Norwegii i w kraju pochodzenia.
Studiuję w Bergen.
Mówienie o planach i marzeniach zawodowych.
Tydzień 8: Powtórka i test
Lekcja 29-30:
Powtórzenie kluczowych tematów z lekcji z całego modułu A1.2. Ćwiczenia ustne i pisemne: prezentacje, dialogi.
Walidacja efektów uczenia się. Test podsumowujący poziom A1.2, analiza wyników, indywidualne wskazówki.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 600,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 120,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 120,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Sabina Bryś
Lektorka z długoletnim z doświadczeniem w prowadzeniu kursów języka norweskiego online. Korzysta z różnych metod nauczania online zgodnie z wymaganiami CEFR. Posiada również doświadczenie w prowadzeniu kursów z norweskiego języka branżowego dla personelu medycznego. Doświadczenie trenera w obszarze tematycznym szkolenia jest aktualne i nie starsze niż 5 lat, co potwierdza jego bieżącą znajomość zagadnień objętych programem oraz adekwatność kompetencji do realizacji usługi rozwojowej.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
1 lesson in our course is a teaching hour of 45 minutes. The course will be carried out in blocks of 2x45 minutes without a break between. The 90-minute lessons will be held 2 times a week. The entire course is designed to be performed in 7-8 weeks.
All classes are conducted online, live with a teacher for 2 students learning together.
Each student receives access to our educational platform, where we provide all the necessary materials for learning, including a digital textbook.
Signing up for BUR does not mean reserving a place on the course. To confirm the availability of a given course and to arrange further steps, please contact the school.
1 godzina usługi to godzina dydaktyczna wynosząca 45 min. Kurs będzie realizowany w blokach 2x45 min. bez przerwy. 90-minutowe lekcje będą się odbywały 2 razy w tygodniu. Cały kurs ma zostać zrealizowany w okresie 7-8 tygodni.
Wszystkie zajęcia są prowadzone online, na żywo z lektorem dla 2 osób, uczących się wspólnie.
Każdy uczeń otrzymuje dostęp do naszej platformy edukacyjnej, gdzie zapewniamy wszystkie, niezbędne do nauki materiały, w tym podręcznik cyfrowy.
Zapisanie się w BUR nie jest jednoznaczne z zarezerwowaniem miejsca na kurs. W celu potwierdzenia dostępności danego kursu oraz ustalenia dalszych czynności, prosimy o kontakt ze szkołą.
Warunki uczestnictwa
In the case of using EU funding, a condition of participation is registration via the BUR platform and providing a current support ID.
W przypadku korzystania z dofinansowania, warunkiem uczestnictwa jest zapisanie się przez BUR wraz z podaniem aktualnego ID wsparcia.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Online lessons require a stable internet connection and headphones to avoid the echo effect during lessons.
Computer software requirements:
Windows users:
Windows 8 (or later) operating system
Macintosh users:
OS X (or later) operating system
Web browser requirements:
Edge, Firefox, Chrome and Safari
Cookies and Pop-ups enabled (please do not block pop-ups from our servers).
The Chrome web browser is highly recommended; however, other browsers such as Chrome, Safari, or Explorer should also function properly with our platform.
Na potrzebę lekcji online wymagane jest stabilne łącze internetowe oraz posiadanie słuchawek w celu uniknięcia pogłosu.
Wymagania odnośnie oprogramowania komputera:
Użytkownicy Windows:
- system operacyjny Windows 8 (lub późniejszy)
Użytkownicy Macintosh:
- system operacyjny OS X (lub późniejszy)
Wymagania odnośnie do przeglądarki internetowej:
- Edge, Firefox, Chrome i Safari
- Cookies i Pop-upy włączone (prosimy, aby nie blokować wyskakujących okienek z naszych serwerów)
Przeglądarka internetowa Chrome jest szczególnie zalecana, jednak inne przeglądarki, takie jak Chrome, Safari czy Explorer w zestawieniu z naszą platformą powinny również prawidłowo funkcjonować.