Nowoczesne zarządzanie przedsiębiorstwem wodociągowo- kanalizacyjnym i zrównoważone technologie środowiskowe - studia podyplomowe
Możliwość dofinansowania
Nowoczesne zarządzanie przedsiębiorstwem wodociągowo- kanalizacyjnym i zrównoważone technologie środowiskowe - studia podyplomowe
Numer usługi 2025/06/30/29629/2846279
6 400,00 PLN
brutto
6 400,00 PLNnetto
30,48 PLNbrutto/h
30,48 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Program studiów podyplomowych przeznaczony jest m.in dla:
- Pracowników przedsiębiorstw wodociągowo-kanalizacyjnych – zarówno osoby zajmujące stanowiska kierownicze, jak i techniczne, odpowiedzialne za eksploatację, planowanie i rozwój infrastruktury wodno-ściekowej.
- Pracowników oczyszczalni ścieków i stacji uzdatniania wody – zainteresowani podnoszeniem kwalifikacji w zakresie zarządzania procesami technologicznymi oraz wdrażania innowacyjnych rozwiązań.
- Specjalistów ds. ochrony środowiska i gospodarki wodnej – poszukujący aktualnej, interdyscyplinarnej wiedzy i narzędzi wspierających efektywność środowiskową i ekonomiczną działań w obrębie przedsiębiorstw wodno-kanalizacyjnych.
- Inżynierów, technologów i pracowników administracji samorządowej – zaangażowani w zarządzanie infrastrukturą komunalną, realizację inwestycji oraz nadzór nad jakością środowiska wodnego.
- Absolwentów kierunków technicznych i przyrodniczych – którzy chcą rozwijać karierę w branży wodno-kanalizacyjnej, zdobywając k
- Minimalna liczba uczestników15
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji30-09-2025
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi210
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 742, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieństudia podyplomowe
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Realizacja programu studiów na kierunku Nowoczesne zarządzanie przedsiębiorstwem wodociągowo-kanalizacyjnym i zrównoważone technologie środowiskowe ma na celu podniesienie kwalifikacji zawodowych pracowników sektora wodociągowo-kanalizacyjnego oraz oczyszczalni ścieków poprzez dostarczenie im nowoczesnej, interdyscyplinarnej wiedzy z zakresu zarządzania, technologii oraz optymalizacji procesów wodno-ściekowych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Ma zaawansowaną wiedzę z zakresu nauk społecznych, a w szczególności nauk o zarządzaniu i jakości z wykorzystaniem strategii zrównoważonego rozwoju oraz zna ich powiązania z innymi dziedzinami naukowymi. | Kryteria weryfikacji Uczestnik w minimum 80% wykazuje się wiedzą z zakresu zarządzania jakością oraz strategii zrównoważonego rozwoju, integrując aspekty ekonomiczne, środowiskowe i społeczne w analizie funkcjonowania przedsiębiorstw wodno-kanalizacyjnych. | Metoda walidacji Prezentacja |
Metoda walidacji Test teoretyczny | ||
Efekty uczenia się Wykazuje się zaawansowaną wiedzą dotyczącą istoty i funkcjonowania ochrony środowiska, jej powiązań z różnymi obszarami działalności przedsiębiorstwa wodociągowo-kanalizacyjnego oraz usługami oferowanymi przez tego typu przedsiębiorstwa. | Kryteria weryfikacji Uczestnik przedstawia stopniu zadowalającym funkcjonowanie przedsiębiorstw wodociągowo-kanalizacyjnych z perspektywy ochrony środowiska. | Metoda walidacji Analiza dowodów i deklaracji |
Metoda walidacji Test teoretyczny | ||
Efekty uczenia się Zna możliwości wykorzystania technik komputerowych do gromadzenia, przetwarzania i analizy danych, pozwalające na rozwiązywanie problemów technicznych w zakresie gospodarki wodno-ściekowej. | Kryteria weryfikacji Uczestnik prawidłowo posługuje się narzędziami informatycznymi do analizy danych eksploatacyjnych i środowiskowych, wspierających podejmowanie decyzji w zakresie gospodarki wodno-ściekowej. | Metoda walidacji Analiza dowodów i deklaracji |
Metoda walidacji Test teoretyczny | ||
Efekty uczenia się Posiada zaawansowaną wiedzę w zakresie procesów technologicznych przygotowania wody do różnych celów oraz oczyszczania ścieków, a także zna zasady doboru urządzeń i układów do uzdatniania wody i zaawansowanych metod oczyszczania ścieków. | Kryteria weryfikacji Uczestnik wykazuje się znajomością nowoczesnych technologii uzdatniania wody oraz metod biologicznego i chemicznego oczyszczania ścieków. Przedstawia również kryteria doboru urządzeń technologicznych do konkretnych warunków eksploatacyjnych. | Metoda walidacji Analiza dowodów i deklaracji |
Metoda walidacji Test teoretyczny | ||
Efekty uczenia się Ma zaawansowaną wiedzę o źródłach powstawania i rodzajach odpadów z gospodarki wodno-ściekowej oraz aspektach ekonomicznych i energetycznych w gospodarce wodno-ściekowej. | Kryteria weryfikacji Uczestnik wskazuje źródła odpadów powstających w procesach uzdatniania wody i oczyszczania ścieków, analizując ich wpływ na środowisko. Przedstawia również zagadnienia efektywności energetycznej systemów wodno-kanalizacyjnych oraz możliwości odzysku energii i surowców wtórnych. | Metoda walidacji Analiza dowodów i deklaracji |
Metoda walidacji Test teoretyczny | ||
Metoda walidacji Prezentacja | ||
Efekty uczenia się Potrafi samodzielnie rozwiązywać problemy związane z nowoczesnym zarządzaniem przedsiębiorstwem wodociągowo-kanalizacyjnym oraz zrównoważonymi technologiami środowiskowymi | Kryteria weryfikacji Uczestnik zidentyfikuje i przeanalizuje problemy związane z funkcjonowaniem przedsiębiorstwa wodociągowo-kanalizacyjnego. | Metoda walidacji Analiza dowodów i deklaracji |
Metoda walidacji Test teoretyczny | ||
Metoda walidacji Prezentacja | ||
Efekty uczenia się Potrafi wskazać relacje zachodzące pomiędzy poszczególnymi elementami nowoczesnego zarządzania przedsiębiorstwem wodociągowo-kanalizacyjnym, a także związki przyczynowo skutkowe. | Kryteria weryfikacji Uczestnik dokonuje analizy systemowej funkcjonowania przedsiębiorstwa wodociągowego. Potrafi wskazać przyczyny konkretnych problemów oraz ich skutki dla przedsiębiorstw i odbiorców usług. | Metoda walidacji Analiza dowodów i deklaracji |
Metoda walidacji Test teoretyczny | ||
Metoda walidacji Prezentacja | ||
Efekty uczenia się Potrafi zarządzać procesem zarządzania przedsiębiorstwem wodociągowo-kanalizacyjnym i elastycznie dostosować się do zmian w nim następujących, rozumie potrzebę rozwijania swojej wiedzy w tym zakresie zgodnie z zasadą uczenia się przez całe życie. | Kryteria weryfikacji Uczestnik wykazuje się odpowiednią umiejętnością koordynowania działań analitycznych oraz dostosowywania się do zmieniających się wymagań projektowych i regulacyjnych. W swojej pracy uwzględnia potrzebę stałego aktualizowania wiedzy, co świadczy o świadomym podejściu do uczenia się przez całe życie. | Metoda walidacji Prezentacja |
Metoda walidacji Test teoretyczny | ||
Efekty uczenia się Posługuje się technikami informacyjno-komunikacyjnymi, metodami analitycznymi, symulacyjnymi i eksperymentalnymi, wykorzystując te narzędzia do rozwiązywania prostych i złożonych zadań oraz potrafi wyciągać wnioski z przeprowadzonych analiz i badań. | Kryteria weryfikacji Uczestnik posługuje się różnymi technikami, a oparciu o które potrafi wyciągnąć trafne wnioski dotyczące stanu systemu wodno-kanalizacyjnego, proponując racjonalne działania usprawniające jego funkcjonowanie. | Metoda walidacji Analiza dowodów i deklaracji |
Metoda walidacji Test teoretyczny | ||
Metoda walidacji Prezentacja | ||
Efekty uczenia się Potrafi zastosować w określonych warunkach podstawową wiedzę z zakresu wybranych działów nauk społecznych, przepisów prawnych związanych z gospodarką wodno-ściekową. | Kryteria weryfikacji Uczestnik wykazuj się odpowiednią umiejętnością zastosowania wiedzy z zakresu nauk społecznych do analizy funkcjonowania przedsiębiorstw wodociągowo-kanalizacyjnych. | Metoda walidacji Analiza dowodów i deklaracji |
Metoda walidacji Test teoretyczny | ||
Metoda walidacji Prezentacja | ||
Efekty uczenia się Jest przygotowany do pracy w przedsiębiorstwach wodociągowo-kanalizacyjnych na różnorodnych stanowiskach. | Kryteria weryfikacji Uczestnik zdobywa wiedzę i umiejętności niezbędne do pracy na stanowiskach technicznych, analitycznych i zarządczych w przedsiębiorstwach wodociągowo-kanalizacyjnych. | Metoda walidacji Analiza dowodów i deklaracji |
Metoda walidacji Test teoretyczny | ||
Efekty uczenia się Myśli i działa w sposób przedsiębiorczy dzięki korzystaniu z nowoczesnych metod zarządzania przedsiębiorstwem wodociągowo-kanalizacyjnym oraz zrównoważonych technologii środowiskowych. | Kryteria weryfikacji Uczestnik prezentuje postawę proaktywną i przedsiębiorczą, proponując rozwiązania sprzyjające efektywności operacyjnej i środowiskowej. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Analiza dowodów i deklaracji | ||
Metoda walidacji Prezentacja | ||
Efekty uczenia się Ma świadomość ważności zdobytej wiedzy w aspekcie prowadzonej działalności i krytycznego podejścia do rozwiązywania problemów poznawczych i praktycznych oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu. | Kryteria weryfikacji Uczestnik wykazuje odpowiedzialne podejście do wykorzystania zdobytej wiedzy, rozumiejąc jej wpływ na jakość świadczonych usług i bezpieczeństwo środowiska. | Metoda walidacji Analiza dowodów i deklaracji |
Metoda walidacji Test teoretyczny | ||
Metoda walidacji Prezentacja |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych, które otrzymuje absolwent, zawiera plan studiów wraz z liczbą godzin i uzyskaną liczbą punktów ECTS.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych jest wydawane na podstawie zaliczenia wszystkich przedmiotów objętych planem studiów oraz złożenia z wynikiem pozytywnym egzaminu końcowego (zgodnie z Programem studiów podyplomowych, obowiązującym na Uczelni).
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak. Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych wystawiane jest na podstawie złożenia z wynikiem pozytywnym egzaminu końcowego, przeprowadzanego przez Komisję Egzaminacyjną.
Program
Program
Studia podyplomowe Transformacja energetyczna w ciepłownictwie trwają dwa semestry. Całkowita liczba godzin dydaktycznych wynosi 210. Odbywają się w trybie niestacjonarnym w ramach łącznie 14 zjazdów (sobota - 8h dydaktycznych, niedziela – 7h dydaktycznych), przy czym 150 godzin dydaktycznych realizowanych jest z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość w ramach 10 zjazdów oraz 60 godzin zajęć dydaktycznych realizowanych na terenie Politechniki Częstochowskiej w ramach 4 zjazdów. Liczba punktów ECTS niezbędna do ukończenia studiów podyplomowych: 30 ECTS. Liczba godzin zajęć kształtujących umiejętności praktyczne oraz liczba punktów ECTS przypisanych do tych zajęć: 70 godzin; 11,10 ECTS. Liczba godzin zajęć prowadzonych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość oraz liczba punktów ECTS przypisanych do tych zajęć: 150 godzin; 20,15 ECTS.
Kompleksowe podejście do kształcenia, obejmujące zarówno aspekty teoretyczne, jak i ćwiczenia rachunkowe, zostaje też uzupełnione zajęciami w ramach seminarium problemowego. Zaliczenie odbywa się poprzez ocenę wyników nauki w ramach poszczególnych przedmiotów kształcenia. Studia podyplomowe kończą się egzaminem końcowym. Po uzyskaniu zaliczenia dwóch semestrów oraz zaliczenia egzaminu końcowego absolwent otrzymuje Świadectwo Ukończenia Studiów Podyplomowych, zgodne z aktualnym wzorem zatwierdzonym przez Senat Politechniki Częstochowskiej.
Program studiów podyplomowych Transformacja energetyczna w ciepłownictwie obejmuje:
- Podstawy transformacji energetycznej – słuchacz uzyska wiedzę z zakresu podstaw i wymogów prawnych regulujących transformację energetyczną w ciepłownictwie oraz możliwych kierunkach jej wdrażania w aspekcie specyfiki sektora ciepłowniczego w Polsce, wraz z praktycznymi aspektami przekształcania energetyki węglowej w zaawansowane technologie konwersji energii.
- Zaawansowane technologie źródeł energii – słuchacz uzyska wiedzę z zakresu zaawansowanych technologii konwersji energii, praktycznych aspektów energetycznego wykorzystania biomasy, dostępnych technologii energetycznego wykorzystania paliw alternatywnych, w tym RDF, podstaw i dostępnych technologii jądrowych, hybrydowych i poligeneracyjnych źródeł energii oraz technologii wodorowych.
- Ciepłownictwo nowych generacji – słuchacz uzyska wiedzę z zakresu specyfiki 4 generacji systemów ciepłowniczych z uwzględnieniem transformacji istniejących wysokotemperaturowych systemów do systemów niskotemperaturowych, rozwiązań nowych systemów niskotemperaturowych wpływu na środowisko naturalne technologii odnawialnych źródeł i magazynów energii/ciepła/chłodu, ciepłownictwa w koncepcjach miast przyszłości oraz usystematyzowane zostaną aspekty budownictwa energooszczędnego zeroemisyjnego dedykowanego dla istniejących budynków poddawanych procesom termomodernizacyjnym oraz nowobudowanym, w tym uwarunkowań prawnych, ekonomicznych, ekologicznych i społecznych istotnych dla konsumentów ciepła.
- Zarządzanie w procesach konwersji i wykorzystania energii – słuchacz uzyska wiedzę z zakresu podstaw i praktyki wdrażania systemów zarządzania energią wg normy EN ISO 50001 oraz auditingu i certyfikacji energetycznej.
Ramowy program studiów
Semestr 1 | Nazwa przedmiotu | Egz. | W | C | L | P | S | Razem | ECTS |
1 | Podstawy transformacji energetycznej |
| 5 |
|
|
| 5 | 1 | |
2 | Zaawansowane technologie konwersji energii |
| 10 | 10 |
|
|
| 20 | 3 |
3 | Praktyczne aspekty energetycznego wykorzystania biomasy |
| 10 | 5 |
|
|
| 15 | 2 |
4 | Paliwa alternatywne |
| 20 |
|
|
|
| 20 | 3 |
5 | Hybrydowe i poligeneracyjne źródła energii |
| 10 | 5 |
|
|
| 15 | 2 |
6 | Technologie wodorowe |
| 10 | 5 |
|
|
| 15 | 2 |
7 | Technologie jądrowe |
| 15 |
|
|
|
| 15 | 2 |
Razem |
| 80 | 25 | 0 | 0 | 0 | 105 | 15 | |
Semestr 2 | Nazwa przedmiotu | Egz. | W | C | L | P | S | Razem | ECTS |
8 | Systemy ciepłownicze 4 generacji |
| 10 | 5 |
|
|
| 15 | 2 |
9 | Technologie magazynowania ciepła i OZE |
| 10 | 5 |
|
|
| 15 | 2 |
10 | Budownictwo energooszczędne i zeroemisyjne |
| 20 | 5 |
|
|
| 25 | 3 |
11 | Energia w koncepcjach miast przyszłości |
| 5 | 5 |
|
|
| 10 | 1 |
12 | System zarządzania energią wg normy EN ISO 50001 |
| 10 | 5 |
|
|
| 15 | 2 |
13 | Audyting i certyfikacja energetyczna |
| 5 | 5 |
|
|
| 10 | 1 |
14 | Seminarium problemowe | 1 |
|
|
|
| 15 | 15 | 4 |
Razem |
| 60 | 30 | 0 | 0 | 15 | 105 | 15 | |
Razem Semestr 1 i Semestr 2 |
| 140 | 55 | 0 | 0 | 15 | 210 | 30 | |
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 0
| Przedmiot / temat zajęć | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto6 400,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto6 400,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto30,48 PLN
- Koszt osobogodziny netto30,48 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 6
1 z 6
prof. dr hab Agata Rosińska
Prowadzi badania nad metodami analizy i eliminacji mikrozanieczyszczeń organicznych w środowisku, uzdatnianiem wody, oceną ryzyka wodnego i planami bezpieczeństwa wodnego. Wykładowczyni i tutorka z wieloletnim doświadczeniem, autorka ponad 120 publikacji i 7 monografii. Odbyła wiele zagranicznych staży i wyjazdów naukowych mi.in. Japonii, USA, Grecji, Hiszpanii, Chorwacji, Portugalii, Islandii, Rumunii, Turcji, Wielkiej Brytanii. Pracuje w zespołach eksperckich i konkursowych m.in. w Urzędzie Marszałkowskim województwa Śląskiego, Ministerstwie Nauki, jako Innovation Coach w Ministerstwie Funduszy i Polityki Regionalnej w partnerstwie z Instytutem Podstawowych Problemów Techniki Polskiej Akademii Nauk (IPPT PAN).
2 z 6
prof. dr hab. inż. Maria Włodarczyk-Makuła
Dziedzina nauki: nauki inżynieryjno-techniczne, dyscyplina: inżynieria środowiska, górnictwo i energetyka
Obszar badań naukowych: oczyszczanie wody, ścieków, przetwarzanie osadów z uwzględnieniem przemian mikrozanieczyszczeń
Działalność w zespołach naukowych: Rada Doskonałości Naukowej, zespół nauk inżynieryjno-technicznych, dyscyplina inżynieria środowiska, górnictwo i energetyka, Komitet Inżynierii Środowiska PAN, Sekcja Inżynierii Sanitarnej Komitetu Inżynierii Lądowej i Wodnej PAN, Rada Naukowa Instytutu Podstaw Inżynierii Środowiska PAN Zabrze, Polska Komisja Akredytacyjna – ekspert w dyscyplinie inżynieria środowiska, górnictwo i energetyka, Regionalna Komisja ds. Ocen Oddziaływania na Środowisko w Katowicach, Rada Biznesu Wydziału Biologii i Nauk o Środowisku Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.
Obszar badań naukowych: oczyszczanie wody, ścieków, przetwarzanie osadów z uwzględnieniem przemian mikrozanieczyszczeń
Działalność w zespołach naukowych: Rada Doskonałości Naukowej, zespół nauk inżynieryjno-technicznych, dyscyplina inżynieria środowiska, górnictwo i energetyka, Komitet Inżynierii Środowiska PAN, Sekcja Inżynierii Sanitarnej Komitetu Inżynierii Lądowej i Wodnej PAN, Rada Naukowa Instytutu Podstaw Inżynierii Środowiska PAN Zabrze, Polska Komisja Akredytacyjna – ekspert w dyscyplinie inżynieria środowiska, górnictwo i energetyka, Regionalna Komisja ds. Ocen Oddziaływania na Środowisko w Katowicach, Rada Biznesu Wydziału Biologii i Nauk o Środowisku Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.
3 z 6
prof. dr hab. inż. Robert Ulewicz
Profesor w Katedrze Inżynierii Produkcji i Bezpieczeństwa, dziekan Wydziału Zarządzania. Specjalizuje się w inżynierii produkcji, transformacji przemysłu 4.0, zarządzaniu jakością i bezpieczeństwem pracy, Lean Manufacturing, zrównoważonym rozwoju oraz odnawialnych źródłach energii. Współzałożyciel i redaktor naczelny czasopism naukowych Production Engineering Archives oraz System Safety: Human - Technical Facility – Environment. Pełni funkcję prezesa Stowarzyszenia Menedżerów Jakości i Produkcji. Odbył staże naukowe na University of Žilina oraz Georgian Technical University. W 2024 r. znalazł się w rproankingu 2% najbardziej wpływowych naukowców na świecie (według Stanford University). Jest aktywnym członkiem Komisji Ochrony Środowiska i Gospodarki Odpadami PAN, Oddział Katowice.
4 z 6
dr hab. inż. Manuela Ingaldi, prof. PCz
Kierownik Katedry Inżynierii Produkcji, Wydział Zarządzania Politechniki Częstochowskiej. Głównym obszarem jej zainteresowań naukowych i badawczych są takie zagadnienia, jak: inżynieria jakości, kontrola jakości, zarządzanie produkcji, przemysł 4.0, a w ostatnim okresie jakość usług, w szczególności metody wykorzystywane do oceny jakości usług. Uczestniczyła w wielu konferencjach naukowych w kraju i zagranicą, przedstawiając wyniki swoich badań ponad 30 razy, czy biorąc udział w panelach dyskusyjnych.
Wielokrotnie była również członkiem komitetu naukowego lub prowadzącym sesji tematycznej. Ponadto była wykonawcą wielu projektów badawczych i dydaktycznych polskich i międzynarodowych, w tym projektu Tempus, POW ER, Interreg, projektów transgranicznych.
Od 2015 roku pełni funkcję wice-prezesa Stowarzyszenie Menedżerów Jakości i Produkcji, jest odpowiedzialna przede wszystkim za oficynę wydawniczą Stowarzyszenia oraz pozyskiwaniem funduszy. Od 2014 roku jest z-cą redaktora naczelnego czasopisma „Zeszyty Naukowe. Quality. Production. Improvement”, a od 2016 do 2024 roku pełniła funkcję Przewodniczącego Rady Naukowej, a obecnie jest naukowym redaktorem tematycznym czasopisma „Archiwum Wiedzy Inżynierskiej”. Jest aktywnym członkiem Komisji Ochrony Środowiska i Gospodarki Odpadami PAN Oddział Katowice.
Wielokrotnie była również członkiem komitetu naukowego lub prowadzącym sesji tematycznej. Ponadto była wykonawcą wielu projektów badawczych i dydaktycznych polskich i międzynarodowych, w tym projektu Tempus, POW ER, Interreg, projektów transgranicznych.
Od 2015 roku pełni funkcję wice-prezesa Stowarzyszenie Menedżerów Jakości i Produkcji, jest odpowiedzialna przede wszystkim za oficynę wydawniczą Stowarzyszenia oraz pozyskiwaniem funduszy. Od 2014 roku jest z-cą redaktora naczelnego czasopisma „Zeszyty Naukowe. Quality. Production. Improvement”, a od 2016 do 2024 roku pełniła funkcję Przewodniczącego Rady Naukowej, a obecnie jest naukowym redaktorem tematycznym czasopisma „Archiwum Wiedzy Inżynierskiej”. Jest aktywnym członkiem Komisji Ochrony Środowiska i Gospodarki Odpadami PAN Oddział Katowice.
5 z 6
dr hab. inż. Anna Grosser, prof. PCz
Profesor uczelni w Katedrze Inżynierii Środowiska i Biotechnologii Politechniki Częstochowskiej, specjalizuje się w nowoczesnych i zrównoważonych technologiach środowiskowych, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień związanych z intensyfikacją biologicznych metod przetwarzania odpadów biodegradowalnych (w tym na drodze kondycjonowania i kofermentacji), gospodarką odpadami organicznymi oraz transformacją wybranych mikrozanieczyszczeń podczas procesu fermentacji metanowej. Jej zainteresowania badawcze obejmują również zagospodarowanie produktów karbonizacji hydrotermalnej (HTC) jako potencjalnych źródeł energii i składników nawozowych oraz możliwości zastosowania technologii karbonizacji w gospodarce osadami ściekowymi.
Dr hab. inż. Anna Grosser, prof. PCz jest autorką i współautorką licznych publikacji z zakresu inżynierii środowiska, w tym cyklu prac „Intensyfikacja produkcji biogazu z osadów ściekowych”. Brała udział w licznych projektach badawczo-rozwojowych, zarówno krajowych, jak i międzynarodowych, m.in. w projektach: Bezpieczeństwo środowiskowe bioodpadów w gospodarce obiegu zamkniętego (NAWA) oraz Closing loops at farm and regional levels to mitigate GHG emissions and environmental contamination (H2020, 2018–2023).
Dr hab. inż. Anna Grosser, prof. PCz jest autorką i współautorką licznych publikacji z zakresu inżynierii środowiska, w tym cyklu prac „Intensyfikacja produkcji biogazu z osadów ściekowych”. Brała udział w licznych projektach badawczo-rozwojowych, zarówno krajowych, jak i międzynarodowych, m.in. w projektach: Bezpieczeństwo środowiskowe bioodpadów w gospodarce obiegu zamkniętego (NAWA) oraz Closing loops at farm and regional levels to mitigate GHG emissions and environmental contamination (H2020, 2018–2023).
6 z 6
dr hab. Anna Korombel, prof. PCz
Doktor habilitowany nauk ekonomicznych w dyscyplinie nauki o zarządzaniu. Pracuje na Wydziale Zarządzania Politechniki Częstochowskiej, gdzie pełni funkcję kierownika Katedry Ekonomii, Inwestycji i Nieruchomości. Prowadzi zajęcia z zakresu zarządzania ryzykiem w organizacjach, ekonomii i inwestycji.
Jej zainteresowania naukowe koncentrują się przede wszystkim na problematyce związanej z zarządzaniem ryzykiem przedsiębiorstwa (ERM), w szczególności z apetytem na ryzyko. Przedmiotem badań jest także rola mediów społecznościowych, jaką odgrywają w budowaniu relacji między firmami a klientami, szczególnie klientami będącymi przedstawicielami pokolenia Z.
Jest autorką ponad 140 publikacji naukowych, w tym autorką i współautorką 5 monografii naukowych. Jest członkiem m.in. TNOiK, Komisji Nauk Organizacji i Zarządzania Oddziału Polskiej Akademii Nauk w Katowicach. Ukończyła studia podyplomowe z zakresu „Audyt i kontrola wewnętrzna w przedsiębiorstwach i jednostkach publicznych” zorganizowane przez Państwowy Instytut Kontroli Wewnętrznej oraz Śląską Wyższą Szkołę Zarządzania im. gen. Jerzego Ziętka w Katowicach. Posiada certyfikat ukończenia szkolenia „Metodyka zarządzania projektami PRINCE2® Foundation.
Jej zainteresowania naukowe koncentrują się przede wszystkim na problematyce związanej z zarządzaniem ryzykiem przedsiębiorstwa (ERM), w szczególności z apetytem na ryzyko. Przedmiotem badań jest także rola mediów społecznościowych, jaką odgrywają w budowaniu relacji między firmami a klientami, szczególnie klientami będącymi przedstawicielami pokolenia Z.
Jest autorką ponad 140 publikacji naukowych, w tym autorką i współautorką 5 monografii naukowych. Jest członkiem m.in. TNOiK, Komisji Nauk Organizacji i Zarządzania Oddziału Polskiej Akademii Nauk w Katowicach. Ukończyła studia podyplomowe z zakresu „Audyt i kontrola wewnętrzna w przedsiębiorstwach i jednostkach publicznych” zorganizowane przez Państwowy Instytut Kontroli Wewnętrznej oraz Śląską Wyższą Szkołę Zarządzania im. gen. Jerzego Ziętka w Katowicach. Posiada certyfikat ukończenia szkolenia „Metodyka zarządzania projektami PRINCE2® Foundation.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały dla uczestników w formacie pdf będą przekazywane przez prowadzących.
Warunki uczestnictwa
Studia podyplomowe są formą kształcenia przeznaczoną dla osób legitymujących się dyplomem ukończenia studiów wyższych, posiadających tytuł zawodowy licencjata, inżyniera, magistra inżyniera, magistra lub tytuł równorzędny.
Dokumenty wymagane do przyjęcia na studia
- Odpis dyplomu ukończenia studiów wyższych (tytuł zawodowy: licencjata, inżyniera, magistra inżyniera, magistra lub tytuł równorzędny)
- Kwestionariusz osobowy
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Microsoft Teams/ Moodle
Sprzęt: Komputer z procesorem dwurdzeniowym, 4 GB RAM, kamera, mikrofon, głośniki lub słuchawki.
System: Aktualny system operacyjny Windows, macOS, Android lub iOS.
Przeglądarka: Najnowsza wersja Edge, Chrome, Firefox lub Safari.
Internet: Stabilne łącze o przepustowości min. 1,5 Mbps dla pobierania i wysyłania danych.
Adres
Adres
al. Aleja Armii Krajowej 19B
42-201 Częstochowa
woj. śląskie
Politechnika Częstochowska
Wydział Zarządzania, al. Armii Krajowej 19B
Wydział Infrastruktury i Środowiska, ul. Dąbrowskiego 73
42-201 Częstochowa
Wydział Zarządzania, al. Armii Krajowej 19B
Wydział Infrastruktury i Środowiska, ul. Dąbrowskiego 73
42-201 Częstochowa
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe
- Udogodnienia dla osób z niepełnosprawnościami
Kontakt
Kontakt
dr hab. inż. Manuela Ingaldi, Prof. PCz
E-mail
manuela.ingaldi@pcz.pl
Telefon
(+48) 34 3250 227