IBITA BOBATH dla dorosłych - Ocena i terapia pacjentów dorosłych z zaburzeniami neurologicznymi - kurs

Warunki niezbędne do spełnienia, aby realizacja usługi pozwoliła na osiągnięcie celu:

• Kurs przeznaczony jest dla fizjoterapeutów oraz lekarzy (w szczególności specjalizacji: pediatria, ortopedia).
• Organizator zastrzega sobie prawo do poproszenia o okazanie dokumentów potwierdzających posiadanie wymaganego wykształcenia. 

Sposób realizacji zajęć: 

Część teoretyczna zajęć będzie prowadzona z wykorzystaniem prezentacji multimedialnej wyświetlonej za pomocą projektora multimedialnego. Do dyspozycji wykładowcy jest tablica flipchart. Uczestnicy będą korzystali ze skryptów. Sala wyposażona będzie w krzesła i sprzęt rehabilitacyjny – stoły, maty, piłki, model szkieletu człowieka, modele anatomiczne stawów i kręgosłupa w zależności od potrzeb danego dnia szkoleniowego.

Zajęcia praktyczne odbywają się głównie na stołach rehabilitacyjnych i matach, na jeden stół/matę przypadają 2 osoby. Kursanci wykonują techniki na sobie nawzajem. Stosowane są także pokazy praktyczne, demonstracji pracy z pacjentem a także sesji pracy uczestników z pacjentami. Każdy uczestnik ma możliwość przećwiczenia każdej z technik. Cały sprzęt wykorzystywany do realizacji szkolenia zapewniony jest przez instytucję. W trakcie trwania szkolenia jest ogólnodostępny dla kursantów. W czasie szkolenia zapraszani są także pacjenci pokazowi, na których kursanci mogą ćwiczyć wcześniej prezentowane techniki.

Czas trwania kursu: 135 godziny dydaktyczne (w zakres godzinowy kursu nie są wliczane przerwy)

Liczba godzin zajęć teoretycznych: 27

Liczba godzin zajęć praktycznych: 108

Za jedną godzinę dydaktyczną przyjmuje się 45 minut. 

Zakres tematyczny zajęć:

Dzień 1

1. Powitanie, informacje dotyczące kursu
2. Neurofizjologia 1: Koncepcja Bobath: Historia i stan obecny
3. Pomysły na torowanie i ruch: postawa, BOS, KP
4. ICF- Model Praktyki klinicznej Bobath (MBCP)
5. Demonstracja pacjenta A: Ocena
6. Dyskusja i refleksje na temat demonstracji (MBCP)
7. Pomysły na torowanie i ruch: postawa, BOS, KP

Dzień 2

1. Neurofizjologia 2: Komunikacja w obrębie CUN
2. Ruch wydajny
3. Kontrola Posturalna i stabilność centralna
4. Równowaga w staniu- KP ustawienie
5. Demonstracja pacjenta B
6. Równowaga w staniu- KP ustawienie

Dzień 3

1. Neurofizjologia 3: Układ czuciowy
2. Stanie do siadu
3. Stanie do siadu, Siad- przodo/tyło-pochylenie miednicy
4. Demonstracja pacjenta C
5. Terapia z Pacjentami
6. Siad- przodo/tyło-pochylenie miednicy - Podstawa dla ruchów selektywnych KG

Dzień 4

1. Neurofizjologia 4: Integracja w obrębie CUN
2. Siad do leżenia - pochylenie boczne
3. Selektywna aktywność kolana/biodra/miednicy w leżeniu
4. Demonstracja pacjenta D
5. Terapia z Pacjentami
6. Selektywna aktywność kolana/biodra/miednicy w leżeniu

Dzień 5

1. Neurofizjologia 5: Układ zstępujący
2. Stabilność centralna w relacji z KG w leżeniu
3. KG w leżeniu i przejściu z leżenia do siadu
4. Demonstracja pacjenta E
5. Terapia z Pacjentami

Dzień 6

1. Bark, APA w relacji do sięgania i chwytania
2. Przygotowanie barku w leżeniu
3. Przygotowanie barku w siadzie
4. Terapia pacjentów
5. Sięganie i chwytanie

Dzień 7

1. Mięsień
2. Sięganie i chwytanie a ograniczenie tułowia
3. Torowanie sięgania w siadzie
4. Terapia pacjentów
5. podsumowanie KG

Dzień 8

1. Uszkodzenie GNR
2. Aktywacja stopy w siadzie
3. Przejście z siadu do stania
4. Terapia pacjentów
5. Podsumowanie aktywności KD i tułowia w siadzie do stania

Dzień 9

1. Plastyczność
2. Stanie na jednej nodze
3. Krok w tył
4. Terapia pacjentów
5. Faza ostra

Dzień 10

1. Faza ostra
2. Podsumowanie tygodnia
3. Terapia pacjentów
4. Zakończenie

Dzień 11

1. Lokmocja
2. Torowanie chodu - przygotowanie
3. Torowanie chodu
4. Terapia pacjentów
5. Case Reports

Dzień 12

1. Nauczanie motoryczne i deficyty neuropsychologiczne
2. Krok w tył
3. Terapia pacjentów
4. Case Reports

Dzień 13

1. Pusher
2. Pusher pomysły na terapię
3. Podsumowanie Lokomocji
4. Terapia pacjentów
5. Case Reports

Dzień 14

1. Dłoń
2. Stymulacja zręczności
3. Stymulacja zręczności
4. Terapia pacjentów
5. Case Reports

Dzień 15

1. Praca na macie, w grupach
2. Podsumowanie tygodnia
3. Terapia pacjentów
4. Walidacja efektów kształcenia.

Walidacja umiejętności praktycznych odbywa się w trakcie zajęć praktycznych w trakcie trwania kursu, prowadzona przez walidatora usługi. Walidator nie ingeruje w proces kształcenia.

Do przeprowadzenia walidacji wykorzystane zostaną metody: obserwacja w warunkach symulowanych (w trakcie trwania kursu) oraz "test teoretyczny" dla części teoretycznej przeprowadzony po zakończeniu części edukacyjnej kursu.

Wyniki walidacji podawane są po usłudze. W harmonogramie uwzględniono czas walidacji na 1 uczestnika.

Każdy z uczestników otrzymuje skrypt z opisem technik prezentowanych na zajęciach. W skrypcie kursanci mogą także umieszczać własne notatki. Każdy z uczestników otrzymuje także długopis.

Przed zapisem na kurs prosimy o kontakt z organizatorem w celu sprawdzenia dostępności wolnych miejsc.

W celu dokonania zgłoszenia na kurs należy przesłać na adres mailowy formularz zgłoszeniowy dostępny na stronie http://www.fizjoactiv.pl/

Po potwierdzeniu dostępności miejsc przez organizatora można dokonać zapisu na usługę poprzez BUR.