Obsługa arkusza kalkulacyjnego - (Ms Excel - poziom średniozaawansowany - Chojnice)
Możliwość dofinansowania
Obsługa arkusza kalkulacyjnego - (Ms Excel - poziom średniozaawansowany - Chojnice)
Numer usługi 2025/06/12/169884/2811536
1 700,00 PLN
brutto
1 700,00 PLNnetto
85,00 PLNbrutto/h
85,00 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Obsługa komputera
- Identyfikatory projektówKierunek - Rozwój
- Grupa docelowa usługi
Kurs jest skierowany do osób posiadajacych podstawową wiedzę z zakresu znajomosci programu, pragnących podnieść swoje umiejętności w zakresie obsługi arkusza kalkulacyjnego (MS Excel). Szkolenie wskazane dla osób pracujących lub chcących zdobyć zatrudnienie jako: pracownik biurowy, analityk, pracownik działu księgowości oraz innych wymagających umiejętnosci pracy z danymi.
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji22-01-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi20
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Kurs przygotowuje do obsługi programu Ms Excel w tym zaawansowanej edycji danych, pracy z szablonami, formatowania danych, wykonywania obliczeń za pomocą formuł i funkcji.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Wykorzystuje zaawansowane edycje danych | Kryteria weryfikacji Posługuje się wklejaniem specjalnym | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Metoda walidacji Test teoretyczny | ||
Kryteria weryfikacji Zamienia wiersze na kolumny i kolumny na wiersze | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
Kryteria weryfikacji Ukrywa wybrane dane/obszary tabeli | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
Kryteria weryfikacji Nadaje nazwy obszarom i komórkom | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
Efekty uczenia się Poprawnie wykorzystuje do pracy szablony | Kryteria weryfikacji Rozróżnia typy szablonów | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kryteria weryfikacji Tworzy nowe szablony | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
Kryteria weryfikacji Modyfikuje szablony | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
Kryteria weryfikacji Wybiera i wykorzystuje do pracy szablony istniejące | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
Efekty uczenia się Formatuje dane | Kryteria weryfikacji Wykorzystuje formatowanie warunkowe | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kryteria weryfikacji Obsługuje grupowanie i konspekt | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
Efekty uczenia się Wykonuje obliczenia za pomocą formuł i funkcji | Kryteria weryfikacji Używa funkcji logicznych | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kryteria weryfikacji Stosuje funkcję daty i czasu | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | |
Kryteria weryfikacji Poprawnie używa funkcji matematycznych | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
- Zaawansowana edycja danych
- Wklejanie specjalne
- Transpozycja
- Ukrywanie danych
- Nadawanie nazw obszarom i komórkom
- Operacje na obszarach
- Odwołania cykliczne
- Praca z szablonami
- Typy szablonów w Excelu
- Tworzenie nowych szablonów
- Modyfikacja szablonów
- Wykorzystanie istniejących szablonów
- Formatowanie danych
- Formatowanie warunkowe
- Konspekty
- Wykonywanie obliczeń za pomocą formuł i funkcji
- Przykłady funkcji logicznych, np. JEŻELI
- Funkcje daty i czasu, np: NETWORKDAYS, WORKDAY, DZIŚ, TERAZ, YEARFRAC, WEEKNUM
- Funkcje matematyczne: ZAOKR, ILOCZYN, SUMA.JEŻELI i inne
- Funkcje tekstowe – przykłady
- Funkcje wyszukiwania i adresu, np.: PODAJ.POZYCJĘ, WYSZUKAJ
- Funkcje informacyjne – przykłady
- Formuły tablicowe
- Odwołania krzyżowe
- Tworzenie zastosowanie list arkuszowych
Każdy uczestnik kursu posiada indywidualny dostęp do komputera z niezbędnym oprogramowaniem. Kurs obejmuje 20 godzin dydaktycznych (1 h dydaktyczna - 45 minut).18 godzin dydaktycznych przewidziano na zajęcia, dodatkowo uwzględniono 2 h na walidację. W trakcie zajęć przewidziana przerwa 15 minut, która nie wlicza się do godzin usługi.
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 0
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 1 700,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 1 700,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 85,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 85,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 0
Brak wyników.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy kursu otrzymują skrypty, notes oraz długopis
Warunki uczestnictwa
Kurs skierowany jest do osób pełnoletnich
Wymagana wiedza z zakresu podstaw obsługi arkusza kalkulacyjnego
Informacje dodatkowe
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek - Rozwój
Adres
Adres
ul. Lichnowska 5
89-600 Chojnice
woj. pomorskie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe
Kontakt
Kontakt
Helena Podjaska-Ginter
E-mail
helena.ginter@bzdz.pl
Telefon
(+48) 882 830 994