Zarządzanie zmianami wynikającymi z przeobrażeń na rynku pracy

Dzień 1:

Moduł 1: Zmiany społeczne i gospodarcze a HR

czas trwania: 1,5h

Efekty uczenia się:

• Opisuje znaczenie zmian społeczno-gospodarczych
• Identyfikuje i opisuje nowe trendy w HR
• Zakres tematyczny:
• Makrotrendy (digitalizacja, demografia, mobilność)
• Zmiany pokoleniowe, nowe modele pracy
• Trendy HR w Polsce i na świecie

Moduł 2: Analiza branży i benchmarking HR

czas trwania: 1,5h

Efekty uczenia się:

• Monitoruje działania HR w innych firmach
• Sporządza wnioski z analizy dobrych praktyk
• Zakres tematyczny:
• Przegląd przykładów HR w różnych branżach
• Narzędzia do analizy i oceny praktyk
• Metoda: Start–Stop–Continue w HR

Moduł 3: Wdrażanie innowacji HR

czas trwania: 1h

Efekty uczenia się:

• Opracowuje innowacyjne rozwiązania
• Wspiera budowanie nowych postaw
• Zakres tematyczny:
• Projektowanie działań HR
• Zmiana postaw i zachowań pracowników

Dzień 2:

Moduł 4: Diagnoza gotowości do zmiany

czas trwania: 1,5h

Efekty uczenia się:

• Ocenia gotowość firmy i pracowników
• Zakres tematyczny:
• Narzędzia diagnostyczne (ankiety, matryce)
• Czynniki wpływające na gotowość do zmiany

Moduł 5: Inicjowanie i wdrażanie zmiany

czas trwania: 1,5h

Efekty uczenia się:

• Inicjuje i wdraża zmiany HR
• Zakres tematyczny:
• Etapy wdrażania zmiany (modele: Kotter, Lewin)
• Przygotowanie planu zmiany

Moduł 6: Programy HR dla zróżnicowanych grup

czas trwania: 1h

Efekty uczenia się:

• Diagnozuje potrzeby grup pracowniczych
• Zakres tematyczny:
• Wiek, płeć, różnorodność kulturowa
• Szycie na miarę – projektowanie działań

Moduł 7: Opór przed zmianą

czas trwania: 1,5h

Efekty uczenia się:

• Identyfikuje i przeciwdziała oporowi
• Zakres tematyczny:
• Źródła oporu, mechanizmy obronne
• Strategie przezwyciężania oporu

Moduł 8: Interesariusze i komunikacja zmiany, Kształtowanie postaw wspierających zmianę

czas trwania: 1,5h

Efekty uczenia się:

• Identyfikuje potrzeby interesariuszy
• Objaśnia działania związane z wdrożeniem
• Zakres tematyczny:
• Komunikacja zmiany – etapy, język, kanały
• Mapowanie interesariuszy

Efekty uczenia się:

• Kształtuje pozytywne nastawienie do zmian
• Zakres tematyczny:
• Motywowanie i wspieranie
• Rola lidera i ambasadora zmiany

Moduł 9: Walidacja: Debata swobodna i test przeprowadzony przez walidatora

Czas trwania: 1h

Forma: test teoretyczny online + debata swobodna

Warunki: sprzęt, internet, automatyczne wyniki

___________________________________________________________________________________________

Walidacja efektów uczenia się zostanie przeprowadzona w dwóch formach - w formie testu teoretycznego online z wynikiem generowanym automatycznie oraz w formie debaty swobodnej. Walidacja zostanie przeprowadzona przez wskazanego operatora

1. Miejsce i warunki przeprowadzenia walidacji

• Test będzie realizowany na miejscu, w sali szkoleniowej, w ostatniej godzinie szkolenia, zgodnie z harmonogramem.
• Uczestnikom zostaną zapewnione komputery lub smartfony z dostępem do internetu.
• Organizator zapewnia również:

stabilne łącze internetowe,

zapasowe urządzenia na wypadek awarii,

obecność osoby wspierającej technicznie (asysta IT),

dostępność loginów/testów w systemie e-learningowym z automatycznym ocenianiem.

2. Charakterystyka testu teoretycznego

• Forma testu: test online, dostępny poprzez bezpieczną platformę testową.
• Liczba pytań: około 18 pytań (po 2-3 pytania do każdego z 7 efektów uczenia się kończących się testem z automatycznie wygenerowanymi odpowiedziami).
• Czas trwania testu: 45 minut.
• Rodzaje pytań:
  • pytania zamknięte jednokrotnego wyboru (np. ABCD),
  • pytania typu prawda/fałsz,

2a. Charakterystyka debaty swobodnej

Forma: moderowana debata swobodna z udziałem wszystkich uczestników, prowadzona przez niezależnego walidatora.

Czas trwania: 15 minut

Cel: weryfikacja wybranych efektów uczenia się wymagających umiejętności formułowania opinii, rozumienia kontekstu zmian organizacyjnych, argumentacji i zastosowania wiedzy w praktyce.

Przebieg debaty:

• Uczestnicy otrzymują jedno pytanie problemowe lub scenariusz sytuacyjny do omówienia
• Walidator prowadzi dyskusję, zadając pytania pogłębiające i moderując wypowiedzi uczestników.
• Oceniane są: trafność argumentacji, odniesienie do wiedzy i realnych przykładów, umiejętność powiązania teorii z praktyką, zaangażowanie i spójność wypowiedzi z efektami uczenia się.

w rezultacie walidacja trwa 1h (45 minut testu oraz 15 minut debaty swobodnej)

3. Warunki zaliczenia testu

• Uczestnik musi uzyskać co najmniej 70% poprawnych odpowiedzi
• Wynik testu jest generowany automatycznie po zakończeniu, a uczestnik otrzymuje natychmiastową informację zwrotną o rezultacie.

4.Warunki organizacyjne:

• Szkolenie stacjonarne w sali szkoleniowej wyposażonej w sprzęt multimedialny
• Dostęp do materiałów szkoleniowych w formie elektronicznej (PDF)
• Grupa 4–16 osób
• Minimalna frekwencja do walidacji: 80%
• Obecność dokumentowana na liście obecności

5. Zgodność z OKHR i efektami uczenia się

• Każde pytanie w teście jest powiązane z konkretnym efektem uczenia się opisanym w programie szkolenia i wynikającym z Opisu Kompetencji HR.
• Pytania mają na celu sprawdzenie wiedzy, umiejętności analizy sytuacyjnej, rozróżniania narzędzi oraz oceny praktycznych działań zgodnych z OKHR.

Uczestnicy szkolenia otrzymają komplet materiałów w formie elektronicznej, które będą dostępne do pobrania przed rozpoczęciem szkolenia oraz na bieżąco w trakcie jego trwania.

Uczestnicy otrzymają zaświadczenia potwierdzające ukończenie szkolenia.

Materiały w formacie PDF z prezentacji używanych podczas szkolenia.

Warunkiem uczestnictwa jest zarejestrowanie się i założenie konta w Bazie Usług Rozwojowych oraz zapisanie się na szkolenie za pośrednictwem BUR.

Usługa szkoleniowa będzie dostosowana do potrzeb osób z różnym typem niepełnosprawności. W przypadku takiej sytuacji prosimy o kontakt najpóźniej 5 dni przed rozpoczęciem usługi.

Usługa zwolniona z VAT na podstawie art. 43 ust. 1 pkt 29 lit. c ustawy o VAT – finansowanie co najmniej 70% ze środków publicznych.

Każdego dnia szkolenia będzie rozdana do podpisu lista obecności potwierdzająca udział w szkoleniu uczestników przedsiębiorstw:

• SOLAREIS POLAND SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ, NIP: 5761594234
• SKORUPA Energy Technic Joachim Skorupa, NIP: 5751002203
• MEBLONOWAK Elżbieta Nowak, Marek Nowak, Katarzyna Skoruppa s.c., NIP: 5761590756

będąca warunkiem rozliczenia usługi. Podpisana lista obecności zostanie przekazana do operatora.

Jedna godzina szkolenia wynosi 60 minut.

Przerwy wliczają się w czas trwania usługi (jeśli występują)

W trakcie szkolenia jest możliwa wizytacja z udziałem PARP, Operatora lub innej jednostki wyznaczonej w celu sprawdzenia poprawności realizacji usługi.