Wprowadzenie do coachingu - część 1.

Dzień 1

Założenia podstawowe:

Działanie zgodnie z zasadami etyki:

• Definicje, typy coachingu, zasady i standardy pracy coacha.
• Budowanie kontaktów z klientami, sponsorami i interesariuszami.
• Poziomy neurologiczne Diltsa.
• Poufność i dobrowolność w procesie coachingu.
• Różnice pomiędzy coachingiem, konsultingiem, psychoterapią oraz innymi formami wsparcia.
• Rozpoznawanie, kiedy klient wymaga pomocy innego specjalisty.

Wcielanie w życie postawy coachingowej:

• Granice odpowiedzialności coacha i klienta.
• Rozwój osobisty coacha.
• Rola samoświadomości i intuicji coacha w pracy z klientem.
• Umiejętność zarządzania emocjami.
• Przygotowanie sesji.

Dzień 2

Współtworzenie relacji:

Zawieranie i realizowanie ustaleń kontraktu:

• Kontraktowanie procesu coachingu.
• Planowanie procesu coachingu.
• Dopasowanie pomiędzy coachem a klientem i sponsorem jeśli występuje.
• Definiowanie celów coachingu.
• Definiowanie wskaźników sukcesu dla celów procesu coachingu i pojedynczej sesji.
• Zakończenie relacji coachingowej.

Budowanie zaufania i poczucia bezpieczeństwa

• Rozumienie klienta i jego szerokiego kontekstu.
• Dostosowanie komunikacji do tożsamości, poglądów, stylu i języka klienta.
• Uznawanie unikalnych talentów klienta.
• Wsparcie, empatia i troska w procesie coachingu.
• Ekspresja klienta w procesie coachingu, praca z emocjami.
• Tworzenie relacji opartej o wzajemne zaufanie.

Utrzymywanie obecności

• Skupienie, uważność, empatia oraz wrażliwość na klienta.
• Ciekawość podczas procesu coachingowego.
• Zarządzanie własnymi emocjami, obecność przy kliencie.
• Wykazywanie pewności podczas pracy z silnymi emocjami klienta.
• Komfort w pracy w sferze tego, co nieznane.
• Dawanie przestrzeni na ciszę, zatrzymanie się lub refleksję.

Egzamin

Szkolenie kończy się walidacją w dniu 06.07.2025 r., w godzinach 14:15-15:15 oraz egzaminem w tym samym dniu w godzinach 15:15-16:00 .

ROZDZIELNOŚĆ OSOBOWA WALIDACJI: Rozdzielność szkolenia od walidacji - rozdzielność osobowa. Osoba szkoląca nie ocenia wiedzy i umiejętności swoich kursantów w zakresie, w którym nauczała. Końcową walidację prowadzi odrębna osoba.

Certyfikacja jest przeprowadzana przez Fundację My Personality Skills.

1 godzina = godzina dydaktyczna.

Przerwy nie są wliczone w usługę. Istnieje możliwość zmiany godzin przerw na prośbę uczestników.

Każdy z uczestników otrzyma tematyczne materiały dydaktyczne w postaci skryptów oraz prezentację w formacie pdf.

1 godzina = godzina dydaktyczna.

Przerwy nie są wliczone w usługę.

Zwolnienie z VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z 20 grudnia 2-13 r. (Dz. U. 2018 poz. 701)