Kurs języka angielskiego na poziomie B1

Kurs obejmuje 53 godziny dydaktyczne po 45 minut.

Wszystkie zajęcia są zajęciami praktycznymi w formie stacjonarnej (zajęcia od 1 do 52). Na ostatniej godzinie odbywa się walidacja, która wliczona jest w koszt kursu (zajęcia nr 53). Zajęcia prowadzone są w formie stacjonarnej, jednakże w przypadkach nagłych i losowych istnieje możliwość przeprowadzenia zajęć w formie online. Przerwy nie są wliczone w czas usługi

●

Moduł 1

Moduł 1 obejmuje następującej zagadnienia gramatyczne:

• czasowniki modalne

• zadawanie pytań

• pytania z what i who

• krótkie odpowiedzi (1, 2)

• strona bierna (powtórzenie)

• tryb rozkazujący

Moduł 1 obejmuje następujące zagadnienia leksykalne oraz rozwój czterech umiejętności językowych (czytanie, pisanie, mówienie i słuchanie) w zakresie następujących bloków tematycznych:

• mówienie o mediach

• opisywanie rzeczy • mówienie o przyrodzie i zwierzętach

• mówienie o nauce • opisywanie ludzi

• tekst o przyrodzie i ludziach

Moduł 2

Moduł 2 obejmuje następującej zagadnienia gramatyczne:

• pytania potwierdzające (tzw. "question tags")

• imiesłów i bezokolicznik ("gerund" i "infinitive")

• Wyrażenia "so" i "neither" / "nor"

• pierwszy i drugi tryb warunkowy (powtórzenie)

Moduł 2 obejmuje następujące zagadnienia leksykalne oraz rozwój czterech umiejętności językowych (czytanie, pisanie, mówienie i słuchanie) w zakresie następujących bloków tematycznych:

• mówienie o chorobach • mówienie o rozrywkach • mówienie o pieniądzach i inwestowaniu • mówienie o transporcie • tekst o pieniądzach

Moduł 3

Moduł 3 obejmuje następującej zagadnienia gramatyczne:

• zaimek względny "whom"

• wyrażanie przeszłości za pomocą konstrukcji "used to"

• zdania z wyrażeniem "had better"

• czas teraźniejszy ciągły i czas teraźniejszy prosty (powtórzenie) (present continuous & present simple)

• czas teraźniejszy w odniesieniu do przyszłości

Moduł 3 obejmuje następujące zagadnienia leksykalne oraz rozwój czterech umiejętności językowych (czytanie, pisanie, mówienie i słuchanie) w zakresie następujących bloków tematycznych:

• mówienie o edukacji • mówienie o pracy • mówienie o wiedzy i informacjach

• język nieformalny • tekst o znaczeniu edukacji

Moduł 4

Moduł 4 obejmuje następującej zagadnienia gramatyczne:

• "it" i "there" - w zdaniach

• czas przeszły ciągły i czas przeszły ciągły (powtórzenie) (past continuous & past continuous)

• czasy past simple i present perfect

• czas present perfect continuous

• przedimek nieokreślony „a” lub "an"

•przedimek określony „the”

Moduł 4 obejmuje następujące zagadnienia leksykalne oraz rozwój czterech umiejętności językowych (czytanie, pisanie, mówienie i słuchanie) w zakresie następujących bloków tematycznych:

• opisywanie uczuć • mówienie o problemach i zmartwieniach • mówienie o podróżowaniu

• mówienie o jedzeniu • tekst o problemach podczas podróży

Book 6 (B1+)

Moduł 1

Moduł 1 obejmuje następującej zagadnienia gramatyczne:

• zadawanie pytań we wszystkich znanych czasach gramatycznych

• zadawanie pytań przy użyciu wyrażeń typu  „do you think”

Moduł 1 obejmuje następujące zagadnienia leksykalne oraz rozwój czterech umiejętności językowych (czytanie, pisanie, mówienie i słuchanie) w zakresie następujących bloków tematycznych:

- słownictwo i wyrażenia z dzieciny polityki i finansów

- opowiadanie o umiejętnościach i zawodzie

- mówienie o rzeczach, na które można lub nie można sobie pozwolić (czasownik „afford”)

- mówienie o zaletach i wadach czegoś

- odwoływać spotkania z krótkim wyprzedzeniem – praktyka pisemna i ustna

- dialog na stacji kolejowej

- rzucanie wyzwanie

Moduł 2

Moduł 2 obejmuje następującej zagadnienia gramatyczne:

• wyrażenie “have something done”
• wyrażenia “be/get/become used to doing” – rozróżnianie I właściwe używanie w praktyce
• często mylone czasowniki: say, tell, speak, talk
• często mylone pary czasowników: come/go, bring/take
• wyrażenie „would rather”
• stopniowanie przymiotników - powtórka

Moduł 2 obejmuje następujące zagadnienia leksykalne oraz rozwój czterech umiejętności językowych (czytanie, pisanie, mówienie i słuchanie) w zakresie następujących bloków tematycznych:

- opisywanie wyglądu i charakteru ludzi

- opisywanie swoich obowiązków

- udzielanie wskazówek i porad

- jak zmusić kogoś do zrobienia czegoś  - dialogi

- jak krytykować, grozić, ignorować i wątpić w języku angielskim

- dyskusja na tematy związane ze sportem

- mówienie o swoich nawykach i rzeczach, które ma się w zwyczaju robić

- dopytywanie się o rzeczy, pytanie o szczegóły

- mówienie o ćwiczeniach

- rozróżnianie i używanie w praktyce czasowników say/talk/speak/tell/bring/take/come/go

Moduł 3

Moduł 3 obejmuje następującej zagadnienia gramatyczne:

• czasownik „regret” z bezpokolicznikiem i imiesłowem czynnym – różnica w znaczeniu
• wyrażenie „unless”
• wyrażanie czynności przyszłych za pomocą czasów „present simple” i  „present continuous” oraz konstrukcji  „be going to”
• wyrażanie czynności przyszłych za pomocą: future simple, future continuous

Moduł 3 obejmuje następujące zagadnienia leksykalne oraz rozwój czterech umiejętności językowych (czytanie, pisanie, mówienie i słuchanie) w zakresie następujących bloków tematycznych:

- znaczenie wymowy i fonetyki

- jak wymawiać różne dźwięki i odczytywać różne symbole fonetyczne

- jak rozróżniać znaczenia dosłowne i przenośne

- kiedy pewność siebie jest ważna – dyskusja i praca pisemna

- mówienie o niepokojach i nastrojach

- jak zawrzeć lub zamknąć umowę w języku angielskim

- mówienie o uczuciach

- opisywanie swoich kompetencje

- mówienie o uczuciach

- wyrażanie żal

- mówienie o przyszłości i planach na przyszłość

Moduł 4

Moduł 4 obejmuje następującej zagadnienia gramatyczne:

• strona bierna we wszystkich znanych czasach gramatycznych

• rodzajnik nieokreślony a/an

• rodzajnik określony “the”

Moduł 4 obejmuje następujące zagadnienia leksykalne oraz rozwój czterech umiejętności językowych (czytanie, pisanie, mówienie i słuchanie) w zakresie następujących bloków tematycznych:

- mówienie o rzeczach w gospodarstwie domowym

- słownictwo i wyrażenia z zakresu segregacji śmieci

- ćwiczymy wymowę

- wiele sposobów używania rodzajników określonych i nieokreślonych

- używanie strony biernej w praktyce

- opisywanie typy domów

- opisywanie wzory

- słownictwo i wyrażenia z zakresu dóbr luksusowych

Usługa realizowana będzie w oparciu o podręcznik renomowanego wydawnictwa językowego oraz karty pracy

dostęp do internetu