KURS DYPLOMOWY COAPE NADAJĄCY KWALIFIKACJE BEHAWIORYSTY ZWIERZĄT (II ROK) 2025/2026

MODUŁ 1 – WPROWADZENIE DO KURSU. STRUKTURALNA ANALIZA PRZYPADKU I KONSTRUOWANIE PRACY TERAPEUTYCZNEJ

• Wprowadzenie do kursu - zasady pracy, zaliczenia, terminy. Przedstawienie się uczestników.
• Praktyczne stosowanie terapii zachowania - strategia, narzędzia i taktyka, model MHERA i ESTA, planowanie ustrukturyzowanego planu terapii.
• Strukturalna analiza przypadku – jak zbierać, analizować i interpretować dane.
• Konstruowanie planu terapii – od diagnozy do interwencji.
• Długoterminowe strategie terapii behawioralnej – planowanie i ocena postępów.
• Dokumentacja i raportowanie w pracy behawiorysty.
• Studium przypadków – praktyczne ćwiczenia analizy i planowania interwencji.

MODUŁ 2 – MANIFESTACJE BEHAWIORALNE PROBLEMÓW MEDYCZNYCH

• Zagadnienia ogólne. Zmiany w obrębie reakcji stresowej. Źródła bólu ostrego i przewlekłego. Świąd i alergie - wpływ świądu na problemy behawioralne.
• Wpływ zaburzeń żołądkowo - jelitowych na zachowanie, Wpływ zaburzeń hormonalnych na zachowanie. Ortopedia i problemy behawioralne.
• Zajęcia warsztatowe.
• Mózg i zmysły, podstawy neurologii, stany napadowe u zwierząt. 
• Zaburzenia snu, demencja, rozróżnienie problemów behawioralnych i neurologicznych.
• Zajęcia warsztatowe.

MODUŁ 3 – ZAAWANSOWANA FARMAKOTERAPIA ZACHOWANIA DLA BEHAWIORYSTÓW ZWIERZĄT

• Mechanizmy działania leków psychotropowych u zwierząt – kluczowe aspekty (SSRi, TAD, benzodiazepiny i hormony).
• Zasady farmakoterapii zachowania - a. wpływ dawkowania najczęściej stosowanych leków na zachowanie; b. efekty tolerancji i uwrażliwienia leków najczęściej stosowanych w terapii zachowania; c. mechanizm niepożądanych reakcji.
• Prowadzenie klienta przy długotrwałej farmakoterapii.
• Dostosowanie metod treningowych do psów i kotów w trakcie farmakoterapii zachowania.
• Zmiana leków, badania kontrolne, decyzja o odstawieniu leczenia.
• Kiedy nic nie skutkuje - rozważania o eutanazji.
• Ocena jakości życia zwierzęcia przed, w trakcie i po farmakoterapii.

MODUŁ 4 – KOMPETENCJE SPOŁECZNE BEHAWIORYSTY ZWIERZĄT, PRACA Z LUDZKĄ RODZINĄ, WYPALENIE ZAWODOWE

• Umiejętności interpersonalne, relacja z drugim człowiekiem, czym jest rozmowa.
• Rodzaje i techniki komunikacji, wywieranie wpływu.
• Behawiorysta zwierząt jako mediator – jak radzić sobie z oczekiwaniami właścicieli.
• Praca z ludzką rodziną w terapii zachowania i szkoleniu zwierząt towarzyszących.
• Etapy pracy z klientem / rodziną podczas konsultacji behawioralnej.
• Etyka w pracy behawiorysty – granice zawodowe i odpowiedzialność, tajemnica zawodowa.
• Profilaktyka wypalenia zawodowego – strategie zarządzania stresem i emocjami.

MODUŁ 5 – ZAAWANSOWANA TERAPIA ZACHOWANIA KOTÓW – ANALIZA PRZYPADKÓW 

• Kot w procesie zmiany. Wpływ zmian zachodzących w życiu kota na jego dobrostan i emocjonalność.
• Wpływ stanu zdrowia na zachowanie. Jak długotrwały stres może wpływać na zdrowie kota. Ocena i postępowanie w przypadku kota przeżywającego długotrwały stres.
• Wpływ bólu na zachowanie. Czym jest ból i jak oceniać ból u kota? Wpływ ostrego bólu na zachowanie i wpływ chronicznego bólu na zachowanie. Jak sobie radzić, sposób postępowania opiekuna. Choroby przebiegające z długotrwałym bólem i ich wpływ na zachowanie.
• Zachowania agresywne kotów. Zasady prowadzenia konsultacji u agresywnego kota. Ocena wg modelu MHERA.

MODUŁ 6 – PRACA BEHAWIORYSTY W SCHRONISKU 

• Organizacja i specyfika pracy w schroniskach – wyzwania i codzienność behawiorysty.
• Ocena stresu i dobrostanu zwierząt w schronisku – narzędzia i metody interwencji.
• Skuteczne przygotowanie psów i kotów do adopcji.
• Praca z psami i kotami wykazującymi zaburzenia behawioralne w warunkach schroniskowych.
• Minimalizowanie stresu w schronisku – środowiskowe i behawioralne strategie poprawy dobrostanu.
• Współpraca behawiorysty z pracownikami i wolontariuszami – edukacja i wsparcie.

MODUŁ 7 – SUPERWIZJE KONSULTACJI UCZESTNIKÓW

• Superwizja jako narzędzie doskonalenia pracy behawiorysty – zasady i cele.
• Analiza nagrań i rzeczywistych przypadków – ocena skuteczności terapii.
• Planowanie strategii terapeutycznych na podstawie superwizji.
• Rola feedbacku w pracy behawiorysty – jak analizować i wdrażać wnioski.
• Omówienie trudnych przypadków – poszukiwanie alternatywnych rozwiązań.
• Współpraca w zespole behawiorystów – wymiana doświadczeń i wsparcie zawodowe.

Materiały szkoleniowe udostępnione poprzez strefę e-learning.

Od kandydatów wymagamy ukończenia Kursu Dyplomowego COAPE I rok.

Każdy uczestnik otrzymuje komplet materiałów kursowych i dostęp do platformy e-learning. Absolwenci kursu dyplomowego otrzymują certyfikat COAPE sygnowany znakiem COAPE.

Uczestnik, we własnym zakresie i na własny koszt, zobowiązany jest zaopatrzyć się w sprzęt z dostępem do Internetu umożliwiający naukę organizowaną i realizowaną z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, w tym w dowolny komputer lub telefon typu smartfon umożliwiający komunikację za pomocą środków porozumiewania się na odległość, w tym komunikację elektroniczną i audio-wizualną.

Szkolenie prowadzone jest za pośrednictwem platformy ZOOM. Uczestnicy otrzymują link w dniu spotkania. 

Minimalne wymagania sprzętowe i oprogramowanie jakie musi spełniać komputer Uczestnika lub inne urządzenie do zdalnej komunikacji:

• Komputer PC z systemem Operacyjnym Windows 7/8.x/10 (za wyjątkiem Windows 10 S) albo komputer MacBook z systemem Mac OS X 10.5 lub wyższy
• Przeglądarka internetowa Google Chrome (preferowana), Mozilla Firefox w najnowszych wersjach lub Safari
• Oprogramowanie umożliwiające dostęp do prezentowanych treści i materiałów (czytnik plików pdf oraz doc) (np. darmowe Acrobat Reader oraz Open Office)
• Kamera o rozdzielczości min 640 x 480 pix
• Mikrofon, głośnik.

Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik:

• Łącze inernetowe: min download: 10 Mb/s, min upload: 10 Mb/s (APMG Int. zaleca korzystanie z łącza stałego)
• Niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów (czytnik plików pdf oraz doc)