Testy eksploracyjne - Laboratorium. Autorski warsztat praktyczny.
Możliwość dofinansowania
Testy eksploracyjne - Laboratorium. Autorski warsztat praktyczny.
Numer usługi 2025/05/07/163664/2730294
1 000,00 PLN
brutto
1 000,00 PLNnetto
71,43 PLNbrutto/h
71,43 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Bezpieczeństwo IT
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracownikówwsparcie dla osób indywidualnych
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie przeznaczone jest dla początkujących oraz doświadczonych testerów oprogramowania, niezależnie od pełnionej w projekcie roli.
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji03-07-2025
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi14
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie prowadzi do nabycia kompetencji w zakresie efektywnego stosowania testów eksploracyjnych w praktyce zawodowej, poprzez nabycie umiejętności samodzielnego projektowania, wykonywania i dokumentowania testów bez wcześniej przygotowanej specyfikacji, a także zdobycie praktycznych doświadczeń w realizacji testów eksploracyjnych w środowisku laboratoryjnym.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Wiedza - uczestnik po szkoleniu:• definiuje koncepcję testów eksploracyjnych i ich miejsce w procesie zapewnienia jakości oprogramowania • identyfikuje sytuacje, w których testy eksploracyjne są najbardziej efektywne • charakteryzuje metodykę Session Based Test Management (SBTM) • opisuje techniki stosowane w testach eksploracyjnych • rozróżnia narzędzia wspierające proces testów eksploracyjnych • tłumaczy zasady efektywnego dokumentowania i raportowania wyników testów eksploracyjnych | Kryteria weryfikacji 1. Rozwiązuje quiz sprawdzający znajomość struktur i formatów testowych2. Klasyfikuje podane przykłady według typów specyfikacji testowej 3. Wyjaśnia ustnie zasady doboru danych testowych w konkretnych scenariuszach 4. Porównuje i ocenia różne formaty notacji testów 5. Interpretuje wymagania projektowe pod kątem potrzeb testowych 6. Identyfikuje elementy aplikacji wymagające specyficznego podejścia testowego | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Umiejętności - uczestnik po szkoleniu:• projektuje sesje testów eksploracyjnych dostosowane do specyfiki testowanego oprogramowania • wykonuje testy eksploracyjne zgodnie z założeniami sesji testowej • dobiera odpowiednie techniki testowe w zależności od kontekstu i celu testowania • generuje wartościowe dane testowe na potrzeby testów eksploracyjnych • dokumentuje przebieg i wyniki sesji testowej w sposób umożliwiający ich analizę • wykrywa i klasyfikuje defekty podczas sesji testów eksploracyjnych • wykorzystuje dedykowane narzędzia wspomagające testy eksploracyjne • adaptuje podejście testowe w reakcji na odkrywane informacje o systemie | Kryteria weryfikacji Wiedza:• wyjaśnia podczas dyskusji kluczowe koncepcje testów eksploracyjnych • porównuje testy eksploracyjne z innymi podejściami do testowania • ilustruje na przykładach zastosowanie różnych technik eksploracyjnych | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Kompetencje społeczne - uczestnik po szkoleniu:• współpracuje w zespole testowym podczas planowania i realizacji testów eksploracyjnych • komunikuje wyniki testów eksploracyjnych w sposób zrozumiały dla różnych interesariuszy • argumentuje wartość testów eksploracyjnych w kontekście całościowej strategii testowej • inicjuje stosowanie testów eksploracyjnych w odpowiednich momentach procesu wytwórczego | Kryteria weryfikacji Kompetencje społeczne:• uczestniczy aktywnie w symulowanych sesjach zespołowego testowania eksploracyjnego • prezentuje wyniki przeprowadzonych testów eksploracyjnych • ocenia raporty z sesji testowych przygotowane przez innych uczestników • formułuje konstruktywną informację zwrotną dotyczącą podejścia do testów eksploracyjnych • debatuje nad optymalnym zastosowaniem testów eksploracyjnych w różnych kontekstach projektowych | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
Szkolenie odbywa się w godzinach 9-17. Czas trwania usługi to 7 godzin zegarowych. W trakcie szkolenia przewidziane są przerwy (łącznie 1 godzina zegarowa), które nie są wliczone w czas trwania usługi.
Grupa szkoleniowa liczy 6-12 osób. Uczestnicy korzystają z własnych laptopów/PC zgodnie z informacjami w sekcji "Warunki techniczne".
Walidacja przeprowadzana jest po zakończeniu szkolenia.
Zakres tematyczny
- Teoria eksploracji
- Nauka – praca bez dokumentacji
- Projektowanie
- Wykonanie
- Raportowanie
- Wymyślanie testów
- Dobór technik
- Dobór danych
- Poszukiwanie błędów
- Zarządzanie testami w sesjach
- Session Based Test Management
- Narzędzia wspierające testowanie eksploracyjne
- Praktyka
- Symulacja testów aplikacyjnych przykładowej aplikacji
- Wskazanie odpowiednich sposobów i technik testowych
- Walidacja
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 0
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto1 000,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto1 000,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto71,43 PLN
- Koszt osobogodziny netto71,43 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Joanna Zembaczyńska
W branży IT pracuje od 10 lat. W świecie technologii znalazła się trochę celowo a trochę w wyniku szczęśliwego zbiegu okoliczności. Kończąc studia na kierunku Europeistyka, miała okazje zdobyć doświadczenie na różnych stanowiskach często bardzo odległych od roli QA Team Managerki, którą pełni od 2022.
Jej własna historia jest dowodem na to, że jeśli są chęci to i sposób się znajdzie. Pytana o to, czy każdy może zostać testerem, odpowiada – oczywiście, jeśli znajdziesz w sobie pokłady zaangażowania i wytrwałości. Wykształcenie lub jego brak nie jest żadnym wyznacznikiem.
Asia od zawsze lubiła dzielić się wiedzą – nieważne czy to developerzy z zespołu, czy podopieczni testerzy. Możecie ją kojarzyć z prelekcji na konferencji branżowych, gdzie często podkreśla rolę komunikacji w procesie zapewniania jakości.
Jako trenerka przekazuje wiedzę cierpliwie i w przystępny, zrozumiały sposób, odwołując się do swojego bogatego doświadczenia zawodowego i praktycznych przykładów, nawet na własnych błędach.
Jej własna historia jest dowodem na to, że jeśli są chęci to i sposób się znajdzie. Pytana o to, czy każdy może zostać testerem, odpowiada – oczywiście, jeśli znajdziesz w sobie pokłady zaangażowania i wytrwałości. Wykształcenie lub jego brak nie jest żadnym wyznacznikiem.
Asia od zawsze lubiła dzielić się wiedzą – nieważne czy to developerzy z zespołu, czy podopieczni testerzy. Możecie ją kojarzyć z prelekcji na konferencji branżowych, gdzie często podkreśla rolę komunikacji w procesie zapewniania jakości.
Jako trenerka przekazuje wiedzę cierpliwie i w przystępny, zrozumiały sposób, odwołując się do swojego bogatego doświadczenia zawodowego i praktycznych przykładów, nawet na własnych błędach.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają komplet starannie opracowanych materiałów szkoleniowych w formie prezentacji opisującej zagadnienia omawiane podczas szkolenia, materiały wspólnie wypracowane przez uczestników kursu oraz pełen dostęp do materiałów elektronicznych na platformie edu.ittraining.pl.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem uczestnictwa jest posiadanie podstawowej wiedzy z zakresu testowania oprogramowania.
Informacje dodatkowe
Warunkiem organizacji szkolenia jest zebranie grupy min. 6 osób.
W przypadku niewystarczającej liczby chętnych, szkolenie zostanie przełożone na kolejny termin.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Szkolenie odbywa się online w czasie rzeczywistym za pośrednictwem platformy Zoom.
Uczestnicy powinni przygotować laptop/PC ze stabilnym łączem internetowym, przeglądarką internetową oraz edytorem tekstu, zgodnie z instrukcją przekazaną wraz z informacjami organizacyjnymi 3 dni robocze przed rozpoczęciem szkolenia.
Kontakt
Kontakt
Agnieszka Panek
E-mail
agnieszka.panek@testerzy.pl
Telefon
(+48) 533 315 222