Masaż w stomatologii - badanie i terapia stawów skroniowo-żuchwowych w modelu holistycznym.

Szkolenie obejmuje łącznie 21 godzin. Przerwy są wliczane w czas trwania usługi. Godziny oraz czas trwania przerw są podane orientacyjnie - w zależności od dynamiki i tempa grupy - mogą ulec zmianie. 

Szkolenie dzieli się na część teoretyczną prowadzoną w formie wykładu oraz część praktyczną. Ćwiczenia praktyczne podczas kursu odbywają się w parach, na kozetkach. Każdy uczestnik ma zapewnione: dostęp do stołu terapeutycznego, rękawice oraz materiały szkoleniowe.

Uczestnicy szkolenia otrzymają materiały szkoleniowe oraz ci, którzy zrealizują szkolenie uzyskają dostęp do grupy zamkniętej na Facebooku dzięki której będą mieli dostęp do aktualnej wiedzy, wymianę doświadczeń oraz możliwość uzyskania odpowiedzi na nurtujące kwestie w codziennej pracy co pomoże w lepszym utrwaleniu wiedzy nabytej podczas szkolenia.

MODUŁ I 

Budowanie świadomości ekologicznej w pracy terapeutycznej i promowanie postawy prośrodowiskowe wśród pacjentów. 

• Optymalizacja zużycia energii elektrycznej, wody i materiałów jednorazowych podczas wykonywania masażu i zabiegów terapeutycznych
• Zmniejszenie zużycia odpadów podczas terapii (np. ograniczenie ręczników papierowych, użycie ekologicznych środków do masażu)
• Segregacja i właściwie utylizacja odpadów higienicznych i medycznych w gabinecie 
• Wykorzystanie preparatów do masażu i terapii (olejki, maści) pochodzenia naturalnego, biodegradowalne lub nietestowane na zwierzętach

MODUŁ II 

Anatomia funkcjonalna i biomechanika narządu żucia 

• Budowa czaszki, stawów skroniowo-żuchwowych i mięśni żucia.

Płaszczyzny ciała i ich znaczenie w pracy z obszarem twarzoczaszki. Zniekształcenia twarzoczaszki.

• Stomatologiczne podstawy pracy ze stawem skroniowo-żuchwowym

MODUŁ III W jakich dolegliwościach może pomóc duet dentysta – technik masażysta, fizjoterapeuta, logopeda.

• Wskazania, przeciwskazania do terapii stawów skroniowo-żuchwowych 

MODUŁ IV Badanie w obrębie głowy i ciała 

• Wady zgryzu, wady postawy, wady stóp - jako czynniki powstawania bólu w obrębie stawów skroniowo-żuchwowych
• Testy różnicujące na stawy skroniowo-żuchwowe oraz na postawę ciała

MODUŁ V Staw ramienny i staw skokowy - ich wpływ na płaszczyznę zgryzu.

Uczestnicy szkolenia dowiedzą się:

• jak kompensacje w obrębie barku i kończyny dolnej mogą zaburzać ustawienie żuchwy,
• jak staw skokowy wpływa na napięcia mięśni żucia poprzez łańcuchy mięśniowo-powięziowe,
• jak przeprowadzać obserwację i testy różnicujące,
• jak wykorzystać terapię barku i stopy jako element wspomagający pracę ze stawem skroniowo-żuchwowym.

MODUŁ VI Techniki zewnętrzne w obrębie twarzy i szyi - zajęcia praktyczne:

• Masaż tkanek głębokich
• Rozluźnianie mięśniowo-powięziowe 
• Techniki Aktywnego rozluźniania
• Poizometryczna relaksacja mięśni (PIR)
• Postępowanie terapeutyczne w stanach ostrych i przewlekłych.
• Postępowanie przy szczękościsku
• Terapia na stawie skroniowo-żuchwowym, kości gnykowej, języku.

MODUŁ VII Techniki wewnątrzustne - zajęcia praktyczne: 

• Bezpieczne wprowadzenie do terapii wewnątrzustnej
• Uciskowe punkty spustowe – mięsień żwacz, skrzydłowy boczny i przyśrodkowy, skroniowy, skroniowy, bródkowy
• Mobilizacje stawu skroniowo-żuchwowego
• Terapia tkanek głębokich w obrębie tułowia.

MODUŁ VIII Wywiad i podstawowe badanie pacjenta 

• Wywiad pod kątem występowania dysfunkcji stawów skroniowo-żuchwowych.
• Badanie w obrębie głowy oraz zgryzu.
• Badanie narządu ruchu : ogólnej postawy, kręgosłupa i miednicy, różnicowanie miednicy skośnej od skręconej, testy funkcjonalne, testy kinematyczne – test szpatułkowy.
• Palpacja napięć mięśniowych w obrębie szyi, twarzy i barków, narządu ruchu.
• Rozpoznawanie objawów stawów skroniowo-żuchwowych przez masażystę – na co zwracać uwagę.

MODUŁ IX Radiologia chiropraktyczna jako narzędzie wspierające diagnostykę

• Wprowadzenie do analizy obrazów RTG, cefalometrii w kontekście stawu skroniowo-żuchwowego i postawy.

MODUŁ X Różne rodzaje masażu stosowanych w celu redukcji stresu oraz wspierania regeneracji organizmu, promując zrównoważony styl życia.

• Masaże specjalistyczne wspierające terapię dysfunkcji stawów skroniowo-żuchwowych
• Masaż poprzeczny mięśni twarzy i szyi
• Masaż miodem – wskazania, technika wykonania
• Masaż bańką chińską – zastosowanie w zaburzeniach mięśniowo-powięziowych

MODUŁ XI Termografia medyczna jako innowacyjne narzędzie diagnostyczne w obrębie twarzoczaszki, w tym stawów skroniowo-żuchwowych, w celu wsparcia terapii pacjentów z dysfunkcjami układu stomatognatycznego.

• wskazania i przeciwwskazania do zastosowania termografii w obrębie twarzoczaszki
• Interpretacja obrazów termograficznych w kontekście diagnostyki funkcjonalnej stawów skroniowo‑żuchwowych
• termografia medyczna - zajęcia praktyczne 

MODUŁ XII Egzamin wewnętrzny 

ZIELONE KOMPETENCJE I UMIEJĘTNOŚCI:

• Świadomość i szacunek dla środowiska w pracy terapeutycznej w obrębie twarzoczaszki oraz promocja stylu życia zgodnego z ideą zrównoważonego rozwoju.
• Stosowanie innowacyjnych i przyjaznych środowisku technologii diagnostycznych – np. termografia medyczna jako bezpieczna metoda obserwacji stanu tkanek miękkich i skóry twarzy bez użycia promieniowania jonizującego.
• Wykonywanie czynności terapeutycznych i diagnostycznych w sposób przyjazny dla środowiska, z wykorzystaniem technik manualnych i naturalnych metod leczenia bez udziału energochłonnych urządzeń elektrycznych.
• Planowanie terapii w oparciu o efekty kliniczne i indywidualne potrzeby pacjenta, przy minimalnym zużyciu zasobów i materiałów.
• Wykorzystywanie naturalnych materiałów i metod wspomagających terapię, np. oleje roślinne do masażu, ciepłe kompresy, techniki relaksacyjne.
• Promowanie zielonej wiedzy wśród pacjentów – edukacja w zakresie profilaktyki zdrowotnej, stresu, ergonomii oraz wpływu stylu życia na zdrowie układu stomatognatycznego.
• Redukcja i odpowiedzialne zarządzanie odpadami medycznymi i materiałami zużywalnymi w codziennej pracy terapeutycznej.
• Umiejętność pracy zespołowej i interdyscyplinarnej – współpraca z dentystami, logopedami, ortodontami i innymi specjalistami w duchu zrównoważonego leczenia.
• Umiejętności komunikacyjne w pracy z pacjentem i zespołem – uważna komunikacja, ugruntowana w empatii i odpowiedzialności społecznej.
• Planowanie oparte na logicznym myśleniu i analizie potrzeb pacjenta, z uwzględnieniem aspektów środowiskowych i zdrowotnych.

Uczestnicy otrzymuja skrypt zawierający materiały kursowe.

Uczestnicy powinni znać anatomię i fizjologię człowieka. 

Uczestniczki będące w ciąży, bądź podejrzewające, że mogą być w ciąży, winny poinformować o swoim stanie Organizatora.

Wymagane jest zapoznanie się i zaakceptowanie REGULAMINU świadczenia usług szkoleniowych Rehabiis Clinic Sp. z o.o.

Osoby które otrzymały dofinansowanie w wysokości 70% i wyżej obowiązuje cena netto zgodnie z treścią § 3 ust. 1 pkt. 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz. U. z 2013r. Nr 73, poz. 1722).