European Master Degree in Oral Laser Applications – studia podyplomowe
Możliwość dofinansowania
European Master Degree in Oral Laser Applications – studia podyplomowe
Numer usługi 2025/04/18/152111/2698265
46 000,00 PLN
brutto
46 000,00 PLNnetto
135,29 PLNbrutto/h
135,29 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Stomatologia
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Studia przeznaczone są dla posiadaczy polskiego tytułu lekarza dentysty lub równoważnego dyplomu wydanego w EU, zwłaszcza dla średnio zaawansowanych lekarzy stomatologów i lekarzy dentystów, którzy posiadają doświadczenie z zakresu stomatologii klinicznej uwzględniającej wykorzystanie laseroterapii w stomatologii zachowawczej, endodonacji, pedodonacji, periodontologii, chirurgii, protetyki i innych.
- Minimalna liczba uczestników4
- Maksymalna liczba uczestników8
- Data zakończenia rekrutacji23-04-2025
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi340
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 742, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńStudia podyplomowe
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Studia podyplomowe European Master Degree in Oral Laser Applications prowadzą do nabycie wiedzy teoretycznej i praktycznych umiejętności umożliwiających profesjonalne i bezpieczne wykorzystanie urządzeń laserowych w procedurach stomatologicznych.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Student opracowuje, weryfikuje i analizuje literaturę fachową, badania oraz terminologię naukową w odniesieniu do wykorzystania laseroterapii w stomatologii. | Kryteria weryfikacji Student przygotowuje pisemną analizę artykułu naukowego z zakresu laseroterapii, dokonuje krytycznej oceny źródeł literaturowych pod kątem ich wiarygodności i aktualności, posługuje się poprawną terminologią naukową z zakresu laseroterapii. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Metoda walidacji Prezentacja | ||
Efekty uczenia się Student wykorzystuje metody obliczeniowe parametrów pracy urządzeń laserowych, kalkuluje parametry laserów potrzebnych do wykonania zabiegów w sposób bezpieczny dla pacjenta. | Kryteria weryfikacji Student prawidłowo wykonuje obliczenia dotyczące mocy, czasu ekspozycji, energii i dawki promieniowania laserowego.Student uzasadnia wybór parametrów w kontekście bezpieczeństwa pacjenta. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
Efekty uczenia się Student charakteryzuje i analizuje fizyczne podstawy działania oraz efekty wywoływane przez lasery. | Kryteria weryfikacji Student poprawnie opisuje mechanizmy emisji promieniowania laserowego, rozróżnia typy oddziaływań laserów z tkankami, wyjaśnia zjawiska fizyczne zachodzące podczas pracy lasera. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
Efekty uczenia się Student stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy z wykorzystaniem laserów. | Kryteria weryfikacji Student identyfikuje zagrożenia związane z pracą z laserami.Student stosuje wymagane środki ochrony indywidualnej i procedury BHP. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
Efekty uczenia się Student przeprowadza protokoły lecznicze z wykorzystaniem laserów medycznych w leczeniu stomatologicznym. | Kryteria weryfikacji Student prawidłowo przeprowadza procedurę leczniczą zgodnie z ustalonym protokołem. Student dokumentuje zabieg z uwzględnieniem wszystkich parametrów. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Metoda walidacji Test teoretyczny | ||
Efekty uczenia się Student dobiera właściwe aplikatory światła laserowego i oblicza optymalne parametry pracy urządzenia laserowego do wykonania danej procedury leczniczej. | Kryteria weryfikacji Student poprawnie dobiera aplikator do rodzaju zabiegu i obszaru zabiegowego.Student dobiera parametry pracy urządzenia zgodne z procedurą kliniczną i zasadami bezpieczeństwa. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Metoda walidacji Test teoretyczny | ||
Efekty uczenia się Student dobiera adekwatne protokoły lecznicze i długości fal laserów do przeprowadzenia leczenia stomatologicznego z wykorzystaniem laseroterapii. | Kryteria weryfikacji Student wskazuje odpowiednie długości fal do konkretnych zastosowań klinicznych.Student uzasadnia wybór protokołu leczniczego zgodnie z aktualną wiedzą medyczną. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak, dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak, dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak, dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.
Program
Program
Cel kształcenia: Nabycie wiedzy teoretycznej i praktycznych umiejętności umożliwiających profesjonalne i bezpieczne wykorzystanie urządzeń laserowych w procedurach stomatologicznych.
Grupa docelowa: średnio zaawansowani lekarze stomatolodzy i lekarzy dentyści, którzy posiadają doświadczenie z zakresu stomatologii klinicznej uwzględniającej wykorzystanie laseroterapii w stomatologii zachowawczej, endodonacji, pedodonacji, periodontologii, chirurgii, protetyki i innych.
Absolwenci otrzymają świadectwo ukończenia studiów podyplomowych.
Program nie obejmuje praktyk zawodowych.
Godziny podane w programie są godzinami dydaktycznymi, a nie zegarowymi. Przerwy nie są wliczone w czas usługi.
Podstawą zaliczenia jest zaliczenie testu końcowego z każdego z modułów oraz napisanie i obrona pracy dyplomowej z przedstawieniem 10 przypadków leczenia pacjentów.
Poza wykładowcami wymienionymi w polu "osoby prowadzące usługę" zajęcia będą prowadzone także przez wykładowców zagranicznych:
Prof. Samir Nammour - Universytet w Liège, Belgia
Prof. Umberto Romeo - Uniwersytet Rzymski Sapienza, Włochy
Prof. Alessandro del Vecchio - Uniwersytet Rzymski Sapienza, Włochy
Prof. Roland de Moore - Universytet w Gandawie, Belgia
Prof. Josep Arnabat - Uniwersytet Barceloński, Hiszpania
Dr. Marwan El Mobadder - Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu
dr. Mihnea Constantin - Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu
Prof. Antoni Espana - Uniwersytet Barceloński, Hiszpania
Prof. Carmen Todea (CT) - Uniwersytet w Timișoara, Rumunia
Prof. Vasiliso Kaitsas (VK) - Uniwersytet Genueński
Prof. Paolo Vescovi (PV) - Uniwersytet w Parmie, Włochy
Prof. Marco Meleti (MM) - Uniwersytet w Parmie, Włochy
Prof. Steven Parker (SP) - Leicester School of Pharmacy, De Montfort University, Wielka Brytania
dr. Marisa Roncati (MR) - Uniwersytet Boloński, Włochy
Program:
I – Pierwszy rok
(60 ECTS):
MODUŁ 1 – Optyka
Prezentacja programu EMDOLA
Historia lasera
Optyka: - wstęp, historia lasera, laser w medycynie: lasery w stomatologii, lasery w naukach ścisłych, …
- optyka w XVII, XVIII, XIX wieku i obecnie
- optyka geometryczna
- założenia przedmiotu
- ujęcie matematyczne zjawiska elektromagnetyczności
Zjawisko rozproszenia, odbicia, interferencji
Kwantowa natura światła:
- teoria promieniowania ciała doskonale czarnego
- dualizm fali i cząsteczki światła
- efekt fotoelektryczny
- absorpcja i emisja
Literatura naukowa
MODUŁ 2 – Właściwości fizyczne lasera
Podstawy laserowe:
- Struktura atomowa
- Optyka kwantowa
- Państwa elektroniczne
- Absorpcja / emisja (emisja spontaniczna, emisja wymuszona)
- Amplifikacja (inwersja populacji, schematy dwu i trzypoziomowe)
- Rezonator optyczny
- Interferometr Fabry-Perot
Właściwości promieniowania laserowego:
- Monochromaticity
- Spójność
- Kierunkowość
- Polaryzacja
- Tryby propagacji (podłużne, poprzeczne, wielomodowe)
- Belki Gaussa
Instrumentacja laserowa:
- Aktywne medium
- System pompowania
- Rezonator
- Tryb pracy (fala ciągła, impulsowa)
- Dozymetria
- Klasyfikacja lasera
Interakcje promieniowania i materii lasera:
- Mechanizmy absorpcji (rezonansowe, nierezonansowe)
- Termiczna interakcja
- Tworzenie plazmy
- Interakcja fotochemiczna
MODUŁ 3 – Interakcja lasera z tkankami
Interakcja lasera z tkankami: podejście fizyczne
- optyczne właściwości tkanek biologicznych
- absorpcja światła przez wodę
- absorpcja światła przez hyroksapatyt
- linearne i nielinearne procesy interakcji: koagulacja, waporyzacja, ablacja, cięcie, itp.
Dozymetria: parametry naświetlania, tryby emisji
Interakcja lasera z tkankami: podejście biologiczne:
- absorpcja światła przez wodę
- absorpcja światła przez hyroksapatyt
- absorpcja światła przez melaninę, hemoglobin, białka, itp.
- termiczne efekty uboczne
- wpływ parametrów na wydajność lasera
- linearne i nielinearne procesy interakcji: koagulacja, waporyzacja, ablacja, cięcie, itp.
Zasady bezpieczeństwa:
- wybór okularów ochronnych
- odpowiedzialność i bezpieczeństwo
- zasady bezpieczeństwa dla otoczenia
- zasady bezpieczeństwa w trakcie naświetlania
- sterylizacja i konserwacja sprzętu
- przegląd międzynarodowych zasad bezpieczeństwa
MODUŁ 4 – Właściwości laserów i ich zastosowanie w stomatologii
Zasady pracy laserem:
- reguły operowania światłem lasera
- różnorodne systemy transmisji światła lasera
Budowa, funkcje, właściwości laserów w stomatologii i ich zastosowanie kliniczne:
- lasery Er-YAG i ErCr:YSGG (2940 i 2780 nm)
Budowa, funkcje, właściwości laserów w stomatologii i ich zastosowanie kliniczne:
- laser Nd-YAG (1064 nm)
- laser Ho-YAG (2100 nm)
- laser Nd-YAP (XXXX)
laser Alexandrytowy (755 nm)
Budowa, funkcje, właściwości laserów w stomatologii i ich zastosowanie kliniczne:
Lasery gazowe:
- laser He-Ne (632 nm)
laser argonowo-jonowy (488 i 514 nm)
Budowa, funkcje, właściwości laserów w stomatologii i ich zastosowanie kliniczne:
Lasery gazowe:
- laser CO2 (9600 i 10600 nm)
Budowa, funkcje, właściwości laserów w stomatologii i ich zastosowanie kliniczne:
- laser diodowy (808 i 980 nm)
MODUŁ 5 – Estetyka twarzy i ortodoncja
MODUŁ 6 – Lasery w endodoncji
Lasery w endodoncji:
- ogólne zasady i stan badań w endodoncji
- mikrobiologia w endodoncji i lasery
- laser i warstwa mazista
- laser, wypełnienie kanałów korzeniowych, ponowne leczenie kanałowe
- wybór właściwej długości fali
Fotoaktywna dezynfekcja (PAD - Photo Activated Disinfection)
przy leczeniu kanałowym
MODUŁ 7 - Laser w periodontologii, patologii jamy ustnej oraz laser w chirurgii i implantologii
Lasery w periodontologii:
- wprowadzenie do periodontologii i stan badań (diagnostyka, leczenie)
- mikrobiologia w periodontologii
- lasery i leczenie periodontologiczne (tkanki miękkie i twarde [cement, ubytki kostne])
- wskazania i przeciwskazania
wybór właściwej długości fali
Lasery, patologia jamy ustnej, chirurgia jamy ustnej:
- wprowadzenie i stan badań (tkanki miękkie i twarde)
- wskazania i przeciwskazania do zastosowania lasera w chirurgii jamy ustnej
- wskazania dotyczące stosowania laserów w chirurgii stomatologicznej
- przypadki kliniczne i różne metody leczenia
- wybór właściwej długości fali
Wprowadzenie do różnych terapii w dziedzinie chirurgii jamy ustnej w jamie ustnej i Implantologii.
- ogólne aspekty i stan wiedzy w dziedzinie implantologii laserowej (diagnostyka, leczenie)
- mikrobiologia wszczepienia implantów
- lasery i leczenie implantów (tkanki miękkie, tkanki twarde, ubytki kostne)
- wskazania, przeciwwskazania.
- jak wybrać dostosowaną długość fali?
- Laser w estetyce
Laser w paedodonice
Laser w ortodoncji
MODUŁ 8 – LLLT/PBM oraz prawne i praktyczne aspekty laseroterapii
Lasery i inne dziedziny:
- laser w ortodoncji, pedodoncji i w protetyce
- laser i protezy dentystyczne: spawanie.
Low Level laser Therapy (LLLT): odpowiedź biologiczna, diagnostyka z wykorzystaniem lasera nietermicznego, przeciwwskazania, działanie przeciwbólowe lasera, laserowa akupunktura.
Znajomość różnych skomercjalizowanych laserów dla zastosowań w jamie ustnej: cechy technologiczne, wykorzystanie.
Prawne i medyczne aspekty laseroterapii
etyka zawodowa
marketing
Lasery i polityka zawodowa:
- ogólna dyskusja na temat ćwiczeń teoretycznych i praktycznych
- szkolenia
II Drugi rok ( 60 ECTS )
MODUŁ 9 – Praca Dyplomowa- Master Thesis (MT)
- analiza wytycznych i dyskusja
- analiza literatury, selekcja i analiza
- zasady, których należy przestrzegać w laboratorium
- kryteria oceny
- prezentacja MT
- obrona MT
MODUŁ 10 – Laser w stomatologii zachowawczej
Lasery, diagnostyka i zapobieganie próchnicy:
- wprowadzenie do diagnostyki i zapobiegania próchnicy
- stan badań
- laser, szkliwo, zębina i fluor
- fluorescencja i spektroskopia laserowa
- wybór właściwej długości fali
Laser, opracowanie ubytku, leczenie próchnicy:
- wprowadzenie do stomatologii zachowawczej i stan badań
- praca w szkliwie i zębinie
- zjawisko adhezji
- pokrycie miazgi
- rodzaje leczenia
- wybór właściwej długości fali
Wybielanie laserem
Fotoaktywna dezynfekcja (PAD - Photo Activated Disinfection
MODUŁ 11 – EGZAMIN
Obrona pracy Master Thesis oraz obrona z przedstawieniem 10 przypadków leczenia pacjentów.
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 34
| Przedmiot / temat zajęć | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 34 Moduł 1: Optyka, część 1 | Data realizacji zajęć 26-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 34 Moduł 1: Optyka, część 2 | Data realizacji zajęć 27-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 34 Moduł1: Optyka, część 3 | Data realizacji zajęć 28-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 34 Moduł 2: Właściwości fizyczne lasera, cześć 1 | Data realizacji zajęć 09-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 34 Moduł 2: Właściwości fizyczne lasera, cześć 2 | Data realizacji zajęć 10-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 34 Moduł 2: Właściwości fizyczne lasera, cześć 3 | Data realizacji zajęć 11-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 34 Moduł 3: Interakcja lasera z tkankami (Słowenia), cześć 1 | Data realizacji zajęć 23-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 34 Moduł 3: Interakcja lasera z tkankami (Słowenia), cześć 2 | Data realizacji zajęć 24-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 34 Moduł 3: Interakcja lasera z tkankami (Słowenia),cześć 3 | Data realizacji zajęć 25-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 34 Moduł 3: Interakcja lasera z tkankami (Słowenia), cześć 4 | Data realizacji zajęć 26-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 34 Moduł 4: Właściwości laserów i ich zastosowanie w stomatologii (Rumunia), cześć 1 | Data realizacji zajęć 29-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 34 Moduł 4: Właściwości laserów i ich zastosowanie w stomatologii (Rumunia, cześć 2 | Data realizacji zajęć 30-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 34 Moduł 4: Właściwości laserów i ich zastosowanie w stomatologii (Rumunia),cześć 3 | Data realizacji zajęć 31-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 34 Moduł 5: Estetyka twarzy i ortodoncja, cześć 1 | Data realizacji zajęć 23-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 34 Moduł 5: Estetyka twarzy i ortodoncja, cześć 2 | Data realizacji zajęć 24-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 34 Moduł 5: Estetyka twarzy i ortodoncja, cześć 1 | Data realizacji zajęć 25-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 34 Moduł 6: Lasery w endodoncji, cześć 1 | Data realizacji zajęć 26-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 34 Moduł 6: Lasery w endodoncji, cześć 2 | Data realizacji zajęć 27-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 34 Moduł 6: Lasery w endodoncji, cześć 3 | Data realizacji zajęć 28-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 34 Moduł 6: Lasery w endodoncji, cześć 4 | Data realizacji zajęć 29-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 34 MODUŁ 7 - Laser w periodontologii, patologii jamy ustnej oraz laser w chirurgii i implantologii, cześć 1 | Data realizacji zajęć 05-11-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 34 MODUŁ 7 - Laser w periodontologii, patologii jamy ustnej oraz laser w chirurgii i implantologii, cześć 2 | Data realizacji zajęć 06-11-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 34 MODUŁ 8: LLLT/PBM oraz prawne i praktyczne aspekty laseroterapii, cześć 1 | Data realizacji zajęć 18-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 34 MODUŁ 8: LLLT/PBM oraz prawne i praktyczne aspekty laseroterapii, cześć 2 | Data realizacji zajęć 19-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 34 MODUŁ 8: LLLT/PBM oraz prawne i praktyczne aspekty laseroterapii, cześć 3 | Data realizacji zajęć 20-02-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 34 MODUŁ 9: Praca Dyplomowa - Master Thesis (MT), cześć 1 | Data realizacji zajęć 01-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 27 z 34 MODUŁ 9: Praca Dyplomowa - Master Thesis (MT), cześć 2 | Data realizacji zajęć 02-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 28 z 34 MODUŁ 9: Praca Dyplomowa - Master Thesis (MT), cześć 3 | Data realizacji zajęć 03-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 29 z 34 MODUŁ 10: Laser w stomatologii zachowawczej, cześć 1 | Data realizacji zajęć 14-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 30 z 34 MODUŁ 10: Laser w stomatologii zachowawczej, cześć 2 | Data realizacji zajęć 15-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 31 z 34 MODUŁ 10: Laser w stomatologii zachowawczej, cześć 3 | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 32 z 34 MODUŁ 10: Laser w stomatologii zachowawczej. cześć 4 | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 33 z 34 MODUŁ 11: Egzamin, cześć 1 | Data realizacji zajęć 05-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 34 z 34 Moduł 11: Egzamin, cześć 2 | Data realizacji zajęć 06-09-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 08:00 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto46 000,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto46 000,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto135,29 PLN
- Koszt osobogodziny netto135,29 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 9
1 z 9
Tomasz Gedrange
Pracownik Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu. Ma skończone studia na Oddziale Stomatologii Uniwersytetu Friedrich-Schiller w Jenie (Niemcy) oraz medycyny ogólnej we Wrocławiu (Polska).
Po studiach był pracownikiem w Zakładzie Farmakologii i Toksykologii Uniwersytetu Friedrich-Schiller w Jenie (Niemcy), na stanowisku asystenta. W 1996 obronił swoją pracę doktorską o temacie: ”Badania wolnych rodników i peroksydacji lipidów po niedotlenieniu oraz ponownym dotlenianiu mózgu u noworodków prosiąt z prawidłową masą urodzeniową oraz wewnątrzmacicznym ograniczeniem wzrostu ciała”.
Po ukończeniu studiów swoją wiedzę w dziedzinie ortodoncji zdobywał na licznych szkoleniach i stażach na całym świecie. W 2001 uzyskał tytuł specjalisty w dziedzinie ortodoncji.
W latach 1998 - 2004 był pracownikiem Uniwersyteckiej Polikliniki Ortodontycznej Kliniki Carl Gustav Carus w Dreźnie w Niemczech. Od 2001 współpracuje intensywnie z Pál Heim Children's szpitalem w Budapeszcie przy leczeniu i rehabilitacja narządu żucia pacjentów z rozszczepem podniebienia. W 2002 brał udział w edukacji na tutora nauczania stomatologii w systemie PBL (problem based learning) przeprowadzonym przez uniwersytet Harvardzki. W 2003 zakończył prace habilitacyjną. W latach 2004-2011 był dyrektorem Polikliniki Ortodoncji, stomatologii dziecięcej i prewencji Ernst-Moritz-Arndt Uniwersytet GreifswalW ciągu ostatnich 5 lat aktywnie prowadził zajęcia dydaktyczne oraz występował jako prelegent na konferencjach tematycznych.
Po studiach był pracownikiem w Zakładzie Farmakologii i Toksykologii Uniwersytetu Friedrich-Schiller w Jenie (Niemcy), na stanowisku asystenta. W 1996 obronił swoją pracę doktorską o temacie: ”Badania wolnych rodników i peroksydacji lipidów po niedotlenieniu oraz ponownym dotlenianiu mózgu u noworodków prosiąt z prawidłową masą urodzeniową oraz wewnątrzmacicznym ograniczeniem wzrostu ciała”.
Po ukończeniu studiów swoją wiedzę w dziedzinie ortodoncji zdobywał na licznych szkoleniach i stażach na całym świecie. W 2001 uzyskał tytuł specjalisty w dziedzinie ortodoncji.
W latach 1998 - 2004 był pracownikiem Uniwersyteckiej Polikliniki Ortodontycznej Kliniki Carl Gustav Carus w Dreźnie w Niemczech. Od 2001 współpracuje intensywnie z Pál Heim Children's szpitalem w Budapeszcie przy leczeniu i rehabilitacja narządu żucia pacjentów z rozszczepem podniebienia. W 2002 brał udział w edukacji na tutora nauczania stomatologii w systemie PBL (problem based learning) przeprowadzonym przez uniwersytet Harvardzki. W 2003 zakończył prace habilitacyjną. W latach 2004-2011 był dyrektorem Polikliniki Ortodoncji, stomatologii dziecięcej i prewencji Ernst-Moritz-Arndt Uniwersytet GreifswalW ciągu ostatnich 5 lat aktywnie prowadził zajęcia dydaktyczne oraz występował jako prelegent na konferencjach tematycznych.
2 z 9
Jacek Sitkiewicz
Gabinet prywatny. Specjalista Lasery dentistry. W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie prowadził zajęcia szkoleniowe oraz występował jako prelegent na konferencjach tematycznych.
3 z 9
Rafał Wiench
Pracownik Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach. Adiunkt badawczo-dydaktyczny - Katedra i Zakład Chorób Przyzębia i Błony Śluzowej Jamy Ustnej, Wydział Nauk Medycznych w Zabrzu. W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie prowadził zajęcia dydaktyczne oraz występował jako prelegent na konferencjach tematycznych.
4 z 9
Aneta Olszewska
Absolwentka Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu, specjalista stomatologii dziecięcej. Od 2005 roku jest pracownikiem Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu (Klinika Stomatologii Dziecięcej, obecnie Klinika Wad Rozwojowych Twarzy). W 2010 roku obroniła rozprawę doktorską na temat nadwrażliwości zębiny u młodych pacjentów. Jest kierownikiem Poradni Stomatologii Dziecięcej Uniwersyteckiego Centrum Stomatologii i Medycyny Specjalistycznej w Poznaniu, prowadzi również własną specjalistyczną praktykę stomatologiczną w Poznaniu. Członek Polskiego Towarzystwa Stomatologii Dziecięcej (PTSD), Academy of Laser Dentistry (ALD), Polskiego Towarzystwa Stomatologii Laserowej (PTSL), Directa Dental Prime Club (Directa Dental Education). W obszarze jej zainteresowań znajdują się: profilaktyka i leczenie zaburzeń zgryzu, zastosowanie laserów w stomatologii, walka z lękiem i bólem w stomatologii dziecięcej, interdyscyplinarne leczenie wad rozwojowych u dzieci. W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie prowadził zajęcia dydaktyczne oraz występował jako prelegent na konferencjach tematycznych.
5 z 9
Konstanty Sławecki
W 2003 roku pracując w zawodzie technika ukończył studia stomatologiczne na Uniwersytecie Medycznym we Wrocławiu. Od 2004 roku jest aktywnym pracownikiem w Katedrze Chirurgii Stomatologicznej, zgłębiając swoje umiejętności w mikrochirurgii i implantologii. W 2005 roku ukończył studia podyplomowe na Wydziale Zdrowia Publicznego Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu na kierunku Menadżer Ochrony Zdrowia. Aktualnie prowadzi badania naukowe dotyczące implantów zębowych, jako wykładowca w Katedrze Chirurgii Stomatologicznej na Uniwersytecie Medycznym we Wrocławiu.
Od kilku lat zajmuje się implantologią, która stała się główną dziedziną jego zainteresowań. Jego pasją jest chirurgia, zaawansowane odbudowy protetyczne, stomatologia estetyczna, techniki regeneracji tkanek oraz endodoncja. Stosuje nowoczesne metody diagnostyczne. Przeprowadza skomplikowane zabiegi związane z regeneracją kości. W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie prowadził zajęcia szkoleniowe oraz występował jako prelegent na konferencjach tematycznych.
Od kilku lat zajmuje się implantologią, która stała się główną dziedziną jego zainteresowań. Jego pasją jest chirurgia, zaawansowane odbudowy protetyczne, stomatologia estetyczna, techniki regeneracji tkanek oraz endodoncja. Stosuje nowoczesne metody diagnostyczne. Przeprowadza skomplikowane zabiegi związane z regeneracją kości. W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie prowadził zajęcia szkoleniowe oraz występował jako prelegent na konferencjach tematycznych.
6 z 9
Andrzej Teisseyre
Nauczyciel akademicki przedmiotu biofizyka na Wydziale Lekarsko-Stomatologicznym. Prowadzę wykłady, ćwiczenia i egzaminy z biofizyki dla Studentów I roku Wydziału Lekarsko-Stomatologicznego, zarówno polskojęzycznych, jak i studiujących w ramach English Division. Prowadzę też ćwiczenia z biofizyki dla Studentów I roku Wydziału Lekarskiego, zarówno polskojęzycznych, jak i studiujących w ramach English Division. Zajęcia prowadzę w Katedrze Biofizyki i Neurobiologii we Wrocławiu, a także w filii Uniwersytetu Medycznego w Wałbrzychu. Jestem również współautorem skryptu pt: Ćwiczenia laboratoryjne z biofizyki, a także innych materiałów dydaktycznych dla Studentów, zarówno w języku polskim, jak i angielskim.
Od roku 2012 prowadzę także coroczne kursy powtórkowe z fizyki dla nowo przyjętych studentów English Division.
Od roku 2020 uczestniczę w szkoleniu podyplomowym na Wydziale Lekarsko-Stomatologicznym, w ramach kursu EMDOLA (European Master Degree of Laser Application), podczas którego wygłaszam wykłady o podstawach fizycznych działania lasera. Szkolenie odbywa się co dwa lata. Jestem także współautorem rozdziału książki pt: Podstawy chirurgii stomatologicznej", wyd. 3, w którym opisano podstawy fizyczne działania lasera.
W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie prowadził zajęcia szkoleniowe oraz występował jako prelegent na konferencjach tematycznych.
Od roku 2012 prowadzę także coroczne kursy powtórkowe z fizyki dla nowo przyjętych studentów English Division.
Od roku 2020 uczestniczę w szkoleniu podyplomowym na Wydziale Lekarsko-Stomatologicznym, w ramach kursu EMDOLA (European Master Degree of Laser Application), podczas którego wygłaszam wykłady o podstawach fizycznych działania lasera. Szkolenie odbywa się co dwa lata. Jestem także współautorem rozdziału książki pt: Podstawy chirurgii stomatologicznej", wyd. 3, w którym opisano podstawy fizyczne działania lasera.
W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie prowadził zajęcia szkoleniowe oraz występował jako prelegent na konferencjach tematycznych.
7 z 9
Paweł Kniażewski
W 2002 roku ukończył studia magisterskie na Wydziale Mechatroniki Politechniki Warszawskiej, na kierunku Automatyka i Robotyka, specjalność Inżynieria Fotoniczna. W 2009 roku uzyskał stopień doktora nauk technicznych w zakresie Inżynierii Fotonicznej. Praca doktorska była realizowana na Politechnice Warszawskiej oraz częściowo na Wolnym Uniwersytecie w Brukseli (Vrije Universiteit Brussel). Od 2007 roku związany z przemysłem fotonicznym. Od 2009 roku Doradca techniczny oraz Product Manager w Dziale Medycyny Estetycznej i Stomatologii w firmie BTL Polska. Autor licznych publikacji naukowych oraz branżowych z zakresu Inżynierii Fotonicznej oraz Biocybernetyki m.in. Optics and lasers in Engineering, Optoelectronics Review, IEEE Photonics Technology Letters, Applied Optics, Proceedings of SPIE. Specjalizuje się w medycznych zastosowaniach laserów oraz w aplikacji innych źródeł energii w urządzeniach medycznych. W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie prowadził zajęcia szkoleniowe oraz występował jako prelegent na konferencjach tematycznych. Prywatna działalność.
8 z 9
Aleksander Makara
Specjalizuję się w implantologii, chirurgii stomatologicznej i stomatologii estetycznej. Jestem wielkim entuzjastą stomatologii laserowej i wszelkiego wykorzystania laserów w mojej pracy. Poszerzam swoją wiedzę na temat laserów biorąc udział w międzynarodowych studiach podyplomowych dotyczących laserów. Nieustannie stawiam na rozwój swoich umiejętności. Jestem członkiem Polskiego Stowarzyszenia Implantologicznego, International Congres of Oral Implantology oraz DGOI (Niemieckiego Stowarzyszenia Implantologicznego), Polskiego Towarzystwa stomatologii Laserowej oraz WFLD ( World Federation for Laser Dentistry). W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie prowadził zajęcia szkoleniowe oraz występował jako prelegent na konferencjach tematycznych.
9 z 9
Marzena Dominiak
Pracownik Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu, kierownik Katedry i Zakładu Chirurgii Stomatologicznej UMW, prezydent Polskiego Towarzystwa Stomatologicznego, autorka licznych publikacji, We wrześniu 2017 roku dołączyła do członków Komitetu Edukacyjnego Światowej Federacji Dentystycznej FDI.
Posiada ponad 90 certyfikatów za kursy szkoleniowe z zakresu implantologii, regeneracji tkanek i periodontologii z renomowanych ośrodków z Polski i zagranicy (Szwajcaria, Niemcy, Stany Zjednoczone, Włochy). Członek międzynarodowego implantologicznego ośrodka badawczego (Rheinische-Friedrich-Wilhelms University Bonn, Niemcy; Ernst-Moritz-Arndt-Univeristy of Greifswald, Niemcy; Dentaurum®, Niemcy), doradczej Międzynarodowej Rady Naukowej Firmy Proctel&Gamble (Niemcy).
Autorka ponad 150 publikacji w krajowych i międzynarodowych periodykach naukowych, redaktor 5 książek naukowych o zasięgu krajowym i międzynarodowym. Wygłosiła ponad 150 referatów. Była organizatorem, współorganizatorem i/lub moderatorem Międzynarodowych i Krajowych Konferencji Naukowych Polsce, prowadziła liczne kursy szkoleniowe sygnowane przez Wydział Szkolenia Podyplomowego Wydziału Lekarsko-Stomatologicznego we Wrocławiu, CMKP, jak i firmy medyczne (np. MIP-Pharma, 3I Biomet, Quintessence Polska, Geistlich). W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie prowadził zajęcia szkoleniowe oraz występował jako prelegent na konferencjach tematycznych.
Posiada ponad 90 certyfikatów za kursy szkoleniowe z zakresu implantologii, regeneracji tkanek i periodontologii z renomowanych ośrodków z Polski i zagranicy (Szwajcaria, Niemcy, Stany Zjednoczone, Włochy). Członek międzynarodowego implantologicznego ośrodka badawczego (Rheinische-Friedrich-Wilhelms University Bonn, Niemcy; Ernst-Moritz-Arndt-Univeristy of Greifswald, Niemcy; Dentaurum®, Niemcy), doradczej Międzynarodowej Rady Naukowej Firmy Proctel&Gamble (Niemcy).
Autorka ponad 150 publikacji w krajowych i międzynarodowych periodykach naukowych, redaktor 5 książek naukowych o zasięgu krajowym i międzynarodowym. Wygłosiła ponad 150 referatów. Była organizatorem, współorganizatorem i/lub moderatorem Międzynarodowych i Krajowych Konferencji Naukowych Polsce, prowadziła liczne kursy szkoleniowe sygnowane przez Wydział Szkolenia Podyplomowego Wydziału Lekarsko-Stomatologicznego we Wrocławiu, CMKP, jak i firmy medyczne (np. MIP-Pharma, 3I Biomet, Quintessence Polska, Geistlich). W ciągu ostatnich 5 lat aktywnie prowadził zajęcia szkoleniowe oraz występował jako prelegent na konferencjach tematycznych.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Organizator zapewnia wydrukowane materiały do poszczególnych modułów. Cena studiów nie zawiera kosztu lotów, noclegów i wyżywienia.
Warunki uczestnictwa
Studia przeznaczone dla posiadaczy polskiego tytułu lekarza dentysty lub równoważnego dyplomu wydanego w EU
Adres
Adres
ul. Jana Mikulicza-Radeckiego 4a
50-345 Wrocław
woj. dolnośląskie
Moduł 3: Interakcja lasera z tkankami (Słowenia)
Moduł 4: Właściwości laserów i ich zastosowanie w stomatologii (Rumunia)
Moduł 5: Estetyka twarzy i ortodoncja (Hiszpania)
Moduł 6: Lasery w endodoncji (Włochy)
Moduł 10: Laser w stomatologii zachowawczej (PTSL, Kraków, ul. ul. Domki 10,)
Cena nie zawiera kosztu lotów, noclegów i wyżywienia.
Moduł 4: Właściwości laserów i ich zastosowanie w stomatologii (Rumunia)
Moduł 5: Estetyka twarzy i ortodoncja (Hiszpania)
Moduł 6: Lasery w endodoncji (Włochy)
Moduł 10: Laser w stomatologii zachowawczej (PTSL, Kraków, ul. ul. Domki 10,)
Cena nie zawiera kosztu lotów, noclegów i wyżywienia.
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe
Kontakt
Kontakt
Paulina Boroń-Kacperek
E-mail
paulina.boron-kacperek@umw.edu.pl
Telefon
(+48) 71 7841 793