Zarządzanie w Ochronie Zdrowia
Zarządzanie w Ochronie Zdrowia
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Zdrowie publiczne
- Grupa docelowa usługi
Studia podyplomowe Zarządzanie w Ochronie Zdrowia odpowiadają na rosnące potrzeby profesjonalizacji kadry menedżerskiej w sektorze medycznym. Celem kierunku jest wyposażenie słuchaczy w aktualną wiedzę i praktyczne umiejętności niezbędne do skutecznego zarządzania jednostkami ochrony zdrowia – zarówno publicznymi, jak i prywatnymi.
Studia są idealne dla:
- osób pracujących, bądź planujących podjąć pracę w ochronie zdrowia;
- osób przygotowujących się do objęcia stanowisk kierowniczych w szpitalach, zakładach opiekuńczo-leczniczych oraz innych jednostkach organizacyjnych systemu służby zdrowia;
- osób zarządzających podmiotami leczniczymi, które chcą się doskonalić wiedzę menedżerską w ochronie zdrowia;
- pracowników administracji ochrony zdrowia (szpitale, NZOZ, SP ZOZ, Pogotowie Ratunkowe i inne);
- pracowników administracji publicznej związanej z ochroną zdrowia (Państwowa Inspekcja Sanitarna, ZUS, KRUS, MZ, NFZ i inne);
- Minimalna liczba uczestników15
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji23-10-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi180
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t. j. Dz. U. z 2024 r. poz. 1571, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieństudia podyplomowe
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem studiów jest przygotowanie kadry menedżerskiej do skutecznego zarządzania jednostkami ochrony zdrowia. Program rozwija umiejętności planowania, organizowania, podejmowania decyzji i kierowania zespołami. Obejmuje praktyczną wiedzę z zakresu prawa medycznego, finansów, HR, marketingu, promocji zdrowia, zarządzania strategicznego, jakości oraz systemów informacyjnych w medycynie.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| WIEDZA • Zna psychologiczne i neurofizjologiczne uwarunkowania zachowań żywieniowych • Rozumie wpływ czynników emocjonalnych i społecznych na nawyki żywieniowe • Zna podstawy dietetyki klinicznej w chorobach dietozależnych • Rozumie zasady prowadzenia wywiadu psychodietetycznego | • Opisuje mechanizmy psychologiczne wpływające na odżywianie • Wymienia i charakteryzuje główne zaburzenia odżywiania • Wyjaśnia zależności między dietą a wybranymi schorzeniami • Przedstawia strukturę i cel wywiadu psychodietetycznego | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| UMIEJĘTNOŚCI • Potrafi diagnozować psychologiczne podłoże zaburzeń odżywiania • Umie tworzyć spersonalizowane plany żywieniowe • Potrafi stosować techniki motywacyjne w pracy z pacjentem • Umie współpracować w multidyscyplinarnym zespole terapeutycznym | • Analizuje przypadek pacjenta i identyfikuje czynniki psychologiczne • Opracowuje przykładowy plan żywieniowy dla określonego przypadku • Demonstruje techniki dialogu motywującego w symulacji • Prezentuje zasady współpracy z innymi specjalistami | Prezentacja |
| KOMPETENCJE SPOŁECZNE • Wykazuje empatię w kontakcie z pacjentem • Przestrzega zasad etyki zawodowej • Kształtuje postawę odpowiedzialności za zdrowie pacjentów • Dąży do ciągłego rozwoju zawodowego | • Rozwiązuje etyczne dylematy w symulowanych przypadkach • Prezentuje postawę wspierającą w pracy z pacjentem • Wskazuje kierunki dalszego rozwoju zawodowego • Uzasadnia znaczenie aktualizowania wiedzy w zawodzie | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Semestr I
- Wykład inauguracyjny oraz integracja uczestników studiów podyplomowych Zarządzanie w Ochronie Zdrowia (4 godz.)
- Formalno-prawne podstawy funkcjonowania podmiotów leczniczych (8 godz.)
- System ubezpieczeń zdrowotnych (4 godz.)
- Kontraktowanie świadczeń zdrowotnych (4 godz.)
- Farmakoekonomika i gospodarka lekiem (4 godz.)
- Zarządzenie finansami i rachunkowość w jednostkach ochrony zdrowia (16 godz.)
- Zarządzanie zasobami ludzkimi w podmiotach leczniczych (24 godz.)
- Prakseologia w ochronie zdrowia (16 godz.)
- Podstawy organizacji i zarządzania w podmiotach leczniczych (24 godz.)
Semestr II
- Marketing usług zdrowotnych i public relations w ochronie zdrowia (16 godz.)
- Zarządzanie jakością w jednostkach ochrony zdrowia (8 godz.)
- Systemy informatyczne w medycynie (4 godz.)
- Negocjacje w zarządzaniu podmiotami leczniczymi (16 godz.)
- Gra kierownicza (8 godz.)
- Seminarium - Zarządzanie w podmiocie leczniczym (24 godz.)
Studia podyplomowe Zarządzanie w Ochronie Zdrowia trwają 2 semestry (rok akademicki) i obejmują łącznie 180 godzin zajęć dydaktycznych. Program studiów jest kompleksowy, obejmujący zarówno teorię, jak i praktykę z zakresu prawa, finansów, zarządzania oraz nowych technologii w systemie ochrony zdrowia. Zajęcia są realizowane w formie wykładów, seminariów oraz ćwiczeń, umożliwiając uczestnikom zdobycie wiedzy oraz umiejętności niezbędnych do skutecznego zarządzania w podmiotach leczniczych.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 800,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 37,78 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 37,78 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
dr n. med. Katarzyna Przybylska
Wykładowca, medyk i koordynator naukowy kierunku studiów „Zarządzanie w ochronie zdrowia” w WSAiB na Wydziale Zdrowia. Absolwentka Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu, wyróżniona przez JM Rektora medalem za wybitne osiągnięcia w nauce i pracy społecznej. Ekspert zdrowia publicznego oraz menedżer ochrony zdrowia. Specjalizuje się w strategicznym zarządzaniu instytucjami ochrony zdrowia, profilaktyce zdrowotnej, edukacji medycznej, a także marketingu i promocji zdrowia.
Praktyk z ponad 35-letnim doświadczeniem – pracowała m.in. bezpośrednio z pacjentami w klinikach uniwersyteckich, jako dyrektor centrum medycznego, wykładowca i nauczyciel akademicki, a także jako przewodnicząca komisji kontrolujących podmioty wykonujące działalność leczniczą. Zrealizowała liczne projekty naukowe podnoszące jakość kształcenia i transfer wiedzy, działała w komisjach uczelnianych i wydziałowych, a z powołania JM Rektora przez kilka lat kierowała praktykami studenckimi. Była również opiekunem merytorycznym Studenckiego Koła Naukowego Menedżer Zdrowia Publicznego.
Autorka publikacji naukowych, prelegentka i organizatorka konferencji oraz szkoleń. Jej zainteresowania naukowe koncentrują się wokół zarządzania kadrami, relacji interpersonalnych, komunikacji, organizacji pracy, wartości, postaw, oceny, rekrutacji, zarządzania zmianą, negocjacji, przywództwa i marketingu. Pasjonatka psychologii biznesu oraz zachowań zdrowotnych, inspirowana potencjałem człowieka.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy studiów podyplomowych otrzymują materiały dydaktyczne w trakcie trwania studiów podyplomowych, podczas zajęć. Po zakończeniu zajęć materiały są zamieszczane na platformie e-learningowej Moodle.
Materiały dydaktyczne przygotowują wykładowcy danego przedmiotu w różnych formatach, dostosowując je do potrzeb uczestników i specyfiki prowadzonego przedmiotu i tematu.
Warunki uczestnictwa
Studia adresowane są do absolwentów wszystkich kierunków studiów, posiadających co najmniej dyplom na poziomie licencjackim, inżynierskim lub magisterskim.
O przyjęciu na studia decyduje kolejność zgłoszeń.
Ważna informacja: W przypadku niewystarczającej liczby zgłoszeń, Uczelnia (Dostawca Usług) zastrzega sobie prawo do odwołania edycji studiów.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe
- Nowoczesny kampus dostosowany jest dla osób z niepełnosprawnościami