Rzecznik prasowy - zielone stanowisko pracy, świadomość proekologiczna z uwzględnieniem kompetencji cyfrowych
Rzecznik prasowy - zielone stanowisko pracy, świadomość proekologiczna z uwzględnieniem kompetencji cyfrowych
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / PR
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnych
- Grupa docelowa usługi
Zajęcia przeznaczone są dla osób pełniących funkcję lub obowiązki rzecznika prasowego, marketingowca lub administratora mediów społecznościowych oraz każdej osoby chcącej podnieść swoje kompetencje w w/w zakresie.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji16-06-2025
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi14
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Sprawne udzielanie wypowiedzi dla mediów przed kamerą i mikrofonem radiowymOpracowywanie sposobów dystrybucji info. prasowych mających na celu ukształtowanie odpowiednich narracji na FB czy Insta Inicjowanie oraz utrzymywanie dobrych relacji medialnych Poznanie zasad BHP oraz poszerzanie świadomości bezpiecznej pracy z uwzględnieniem ergonomii pracy i segregacji odpadów Nabycie umiejętności korzystania z narzędzi i technologii cyfrowych w celu stworzenia zrównoważonej gospodarki niskoemisyjnej
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Uczestnik nabywa kompetencje niezbędne do skutecznego udzielania zrozumiałych wypowiedzi dla mediów tradycyjnych (telewizja, radio, prasa), jak również komunikowania informacji za pośrednictwem platform mediów społecznościowych, takich jak Facebook czy Instagram. | Kryteria weryfikacji Uczestnik poznaje i omawia metody oraz techniki udzielania wypowiedzi oraz formułowania komunikatów. Konwersatorium oraz ćwiczenia praktyczne. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik poznaje i przyswaja sposoby komunikacji z partnerami społecznymi (m.in. organizacje pozarządowe oraz instytucje publiczne) oraz zawierania i utrzymywania poprawnych relacji z przedstawicielami mediów. Uczestnik wie jak radzić sobie z sytuacjami kryzysowymi. | Kryteria weryfikacji Konwersatorium oraz ćwiczenia praktyczne. Analiza przykładów pozytywnych i negatywnych z kraju i zza granicy. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Dzięki praktycznym ćwiczeniom z użyciem urządzeń elektronicznych z dostępem do Internetu, uczestnik nabywa kompetencje niezbędne do przygotowania i dystrybucji informacji prasowych oraz komunikowania się z odbiorcami przy wykorzystaniu podstawowych narzędzi AI oraz narzędzi cyfrowych, które wspierają komunikację ekologiczną oraz przyczyniają się do redukcji zużycia materiałów papierniczych. | Kryteria weryfikacji Konwersatorium oraz ćwiczenia praktyczne. Analiza przykładów pozytywnych i negatywnych z kraju i zza granicy. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik poznaje formy spotkań prasowych i nabywa umiejętności ich organizacji w sposób zaspokajający potrzeby podmiotu, dla którego pracuje oraz mediów i partnerów społecznych w tym wideokonferencje, które przyczyniają się do ograniczenia podróży służbowych co wpływa na zmniejszenie emisji CO2. | Kryteria weryfikacji Konwersatorium oraz ćwiczenia praktyczne. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik posiada świadomość wpływu ergonomicznego i ekologicznego biura prasowego (zielone miejsce pracy) na środowisko, efektywność pracy oraz konfort psychofizyczny.Uczestnik poznaje zasady BHP oraz poszerza świadomości bezpiecznej pracy z uwzględnieniem ergonomii pracy i segregacji odpadów oraz umiejętności korzystania z narzędzi i technologii cyfrowych w celu stworzenia zrównoważonej gospodarki niskoemisyjnej | Kryteria weryfikacji Konwersatorium | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji.
Program
Program
Harmonogram 9:00 – 16:00
DZIEŃ PIERWSZY – „W oku kamery, czyli wystąpienia medialne oraz komunikacja w dobie XXI wieku”.
Zajęcia 9.00-11.00
1.Wpływu ergonomicznego I ekologicznego biura prasowego na środowisko, efektywność pracy oraz komfort psychofizyczny.
2. Wystąpienia medialne – jak się do nich przygotować, jakich narzędzi cyfrowych użyć?
3. Mowa ciała mówcy – co widzą inni.
4. Jak formułować wypowiedzi oraz odpowiadać na pytania, również w sytuacjach kryzysowych i stresowych. Ton i tempo wypowiedzi.
5. Praktyka czyni mistrza, czyli warsztat praktyczny.
Przerwa kawowa 11:00 – 11:20
Zajęcia 11.20-13.00
5. Sytuacja kryzysowa – czyli jak gasić „pożary” wizerunkowe oraz co i jak komunikować.
6. Interesująca informacja prasowa – czyli co powinien zawierać dobrze zredagowany tekst i jak należy go formułować.
7. Komunikacja za pośrednictwem platform społecznościowych, z wykorzystaniem podstawowych narzędzi AI.
8. Interakcje z odbiorcami i budowa marki w dobie Internetu.
Przerwa obiadowa 13:00 – 13:30
Zajęcia 13.30-15.00
9. Case-based study, czyli czym się inspirować oraz czego unikać.
10. Facebook – prowadzenie fanpage i redagowanie tekstów. Komunikacja z odbiorcami.
11. Instagram, czyli jeden obraz wart jest więcej niż 1000 słów. Wykorzystanie AI do generowanie contentu.
12. Ćwiczenia praktyczne z zakresu komunikacji w Internecie.
Przerwa kawowa 15.00-15.15
Zajęcia 15.15-16.00
13. Podsumowanie dotychczas przepracowanego zakresu.
14. Pytania uczestników i odpowiedzi.
DZIEŃ DRUGI – „Dziennikarz – przyjaciel czy wróg? Sposoby budowania właściwych relacji medialnych i organizacji wydarzeń”.
Zajęcia 9.00-11.00
1. Prawo prasowe – co należy wiedzieć?
2. Redakcja, dziennikarz – rodzaje mediów i nawiązywanie współpracy.
3. Media relations, czyli co dokładnie?
4. Komunikacja z mediami.
Przerwa kawowa 11:00 – 11:20
Zajęcia 11.20-13.00
5. Rodzaje spotkań prasowych w tym wideokonferencje.
6. Jak przygotować się do konferencji prasowej lub briefingu z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych.
7. Redakcja materiałów prasowych – przygotowanie press kit.
8. Ćwiczenia praktyczne z zakresu organizacji spotkań prasowych.
Przerwa obiadowa 13:00 – 13:30
Zajęcia 13.30-15.00
9. Trudne pytania i sposoby na udzielanie odpowiedzi.
10. Q&A session – ćwiczenia praktyczne.
Przerwa kawowa 15.00-15.15
Zajęcia 15.15-16.00
13. Podsumowanie dotychczas przepracowanego zakresu.
14. Pytania uczestników i odpowiedzi.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto4 837,20 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto3 932,68 PLN
- Koszt osobogodziny brutto345,51 PLN
- Koszt osobogodziny netto280,91 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy podczas szkolenia będą korzystali z profesjonalnego studia nagrań (mikrofon, kamera).
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Miejsce prowadzenia szkolenia zapewnia profesjonalny dostęp do kamer, mikrofonów.