KURS DYPLOMOWY COAPE BEHAWIORYSTA KOTÓW "ADVANCED DIPLOMA IN THE PRACTICAL ASPECTS OF CAT BEHAVIOUR & BEHAVIOURAL THERAPY" 2025/2026 - CZĘŚĆ I

Możliwość dofinansowania
Logo COAPE POLSKA Andrzej Kinteh-Kłosiński
COAPE POLSKA Andrzej Kinteh-Kłosiński

KURS DYPLOMOWY COAPE BEHAWIORYSTA KOTÓW "ADVANCED DIPLOMA IN THE PRACTICAL ASPECTS OF CAT BEHAVIOUR & BEHAVIOURAL THERAPY" 2025/2026 - CZĘŚĆ I

Numer usługi 2025/03/27/23588/2653320
5 885,00 PLN
brutto
4 784,55 PLN
netto
111,04 PLN
brutto/h
90,27 PLN
netto/h
zdalna w czasie rzeczywistym
Usługa szkoleniowa
53 h
25.10.2025 do 22.03.2026
1 zapisany uczestnik
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Inne / Edukacja
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla osób indywidualnych
    wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
  • Grupa docelowa usługi

    Podstawą kwalifikacji na Kurs Dyplomowy jest wykazanie się kwalifikacjami w pracy ze zwierzętami np. dyplom lekarza weterynarii, dyplom technika weterynarii, a w przypadku wykształcenia o innym profilu opisanie doświadczenia w pracy ze zwierzętami (praca ze zwierzętami przygotowanymi do adopcji w schronisku, fundacji czy stowarzyszeniu itp., prowadzenie domu tymczasowego, hodowlii, udział w kursie trenerskim, kursie dogoterapii, prowadzenie szkoły dla psów itp) lub pomyślne ukończenie jednego z korespondencyjnych kursów COAPE - do wyboru kurs: Szkoła dla Psów, Think Dog, Think Cat, Study Dog, Wilk - Zachowanie i Ekologia.
    Po przesłaniu formularza zgłoszenia, wszyscy kandydaci zostaną poproszeni o przesłanie listu motywacyjnego zawierającego informacje o dotychczasowym doświadczeniu w pracy ze zwierzętami. Wszyscy kandydaci muszą mieć minimum średnie wykształcenie.

  • Minimalna liczba uczestników
    1
  • Maksymalna liczba uczestników
    80
  • Data zakończenia rekrutacji
    24-10-2025
  • Forma prowadzenia usługi
    zdalna w czasie rzeczywistym
  • Liczba godzin usługi
    53
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Certyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych

Cel

Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje do samodzielnego pracowania ze zwierzętami, obserwacji i interpretacji zachowania zwierząt, do wychowania, uczenia i szkolenia, a także rozumienia różnorodnych uwarunkowań tych procesów.
Szkolenie przygotowuje Uczestnika również do formułowania wniosków, opracowywania i przedstawiania wyników i wskazywania kierunków dalszych badań oraz wyznaczania ścieżek własnego rozwoju.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
-uczestnik zna elementarną terminologię używaną w behawioryźmie, rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie pokrewnych dyscyplin naukowych;
-kursant ma uporządkowaną wiedzę na temat zachowań zwierząt, jego filozoficznych, biologicznych, psychologicznych i medycznych podstaw;
-uczestnik zna podstawowe teorie dotyczące wychowania, uczenia się i szkolenia, rozumie różnorodne uwarunkowania tych procesów;
-kursant potrafi dokonać obserwacji i interpretacji zwierząt towarzyszących; analizuje ich powiązania, zachowania;
-uczestnik potrafi wykorzystywać podstawową wiedzę teoretyczną w celu analizowania, interpretowania problemów z zachowaniem zwierząt;
-kursant potrafi pracować z problemowym zwierzęciem.
Kryteria weryfikacji
- uczestnik posługuje się terminologią używaną w behawioryźmie;
- uczestnik Wyjaśnia podstawy hodowli zwierząt;
- Projektuje pozytywne metody szkolenia i odpowiednie sygnały uspokajające w przypadku rozpoznania
objawów lęku i stresu albo występowania zachowań agresywnych w interakcji z człowiekiem lub innym zwierzęciem;
- uczestnik stosuje prawidłowe metody pracy i socjalizacji zachodzące podczas codziennego kontaktu zwierzęcia z jego opiekunem ( lub zooterapeutycznego z pacjentem) zachowując przy tym nie tylko wymogi weterynaryjne ale również podstawy etyki wynikające z wymogów ochrony zwierząt określonych w prawie.
Metoda walidacji
Test teoretyczny

Kwalifikacje

Inne kwalifikacje
Uznane kwalifikacje
Pytanie 1. Czy wydany dokument jest potwierdzeniem uzyskania kwalifikacji w zawodzie?
Kurs Dyplomowy COAPE "ADVANCED DIPLOMA IN THE PRACTICAL ASPECTS OF CAT BEHAVIOUR & BEHAVIOURAL THERAPY" nadaje kwalifikacje behawiorysty kotów, można więc po jego ukończeniu z powodzeniem rozpocząć pracę jako behawiorysta i prowadzić terapię zachowania tych zwierząt.
Informacje
  • Podstawa prawna dla Podmiotów / kategorii Podmiotów
    uprawnionych do wydawania dokumentów potwierdzających uzyskanie kwalifikacji, w tym w zawodzie
  • Nazwa/Kategoria Podmiotu prowadzącego walidację
    COAPE Polska Andrzej Kinteh-Kłosiński
  • Podmiot prowadzący walidację jest zarejestrowany w BUR
    Nie
  • Nazwa/Kategoria Podmiotu certyfikującego
    COAPE Polska Andrzej Kinteh-Kłosiński
  • Podmiot certyfikujący jest zarejestrowany w BUR
    Tak

Program

Moduł 1: 25-26 października 2025, zajęcia online

  • Kot domowy na tle innych kotowatych (pochodzenie, miejsce w systematyce) Udomowienie i historia kota domowego, rasy
  • Anatomia i budowa zmysłów kota domowego w kontekście przystosowania ewolucyjnego i zachowania 
  • Etogram i potrzeby kota w kontekście przodka kota domowego  
  • Komunikacja u kotów
  • Biologia rozwojowa kota domowego - rozwój osobniczy i rozwój zachowania (ciąża, rozwój i socjalizacja kociąt, okresy krytyczne)
  • Rasy kotów a wymagania dotyczące środowiska i utrzymania   
  • Organizacja i wyzwania dla domów z wieloma kotami   

Moduł 2: 1-15 grudnia 2025, zajęcia online we wtorki, czwartki i soboty.

  • Anatomia i fizjologia mózgu i układu nerwowego kota; rola neuroprzekaźników i hormonów w regulacji emocji i zachowania  
  • Wstęp do wiedzy o emocjach zwierząt
  • Strategie przetrwania i systemy emocjonalne    
  • Procesy uczenia się - rodzaje uczenia się, wzmocnienia, uczenie się a przystosowanie ewolucyjne i emocje.
  • Procesy i mechanizmy uczenia się̨ w kontekście emocjonalności i wzorców zachowania kota domowego 
  • Procesy poznawcze i teoria umysłu u zwierząt. Kwestia inteligencji zwierząt.

Moduł 3: 17-18 stycznia 2026, zajęcia online

Model MHERA (udoskonalony model EMRA) jako narzędzie oceny zachowania i terapii problemów behawioralnych

Analiza przypadków: zastosowanie MHERA na wybranych kocich przypadkach

Moduł 4: 15-21 marca 2026, zajęcia online we wtorki, czwartki i soboty.

  • Stres u kotów (fizjologia, mechanizmy radzenia sobie ze stresem, przyczyny, skutki i zapobieganie
  • Wpływ diety na zachowanie kotów, koty jako obligatoryjni mięsożercy, trujące rosliny   
  • Starzenie się i związane z nim zaburzenia behawioralne.

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 21
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Przedmiot / temat zajęć
1 z 21 Wprowadzenie do kursu
Prowadzący
Andrzej Kinteh-Kłosiński
Data realizacji zajęć
25-10-2025
Godzina rozpoczęcia
09:00
Godzina zakończenia
10:30
Liczba godzin
01:30
Przedmiot / temat zajęć
2 z 21 Kot domowy na tle innych kotowatych (pochodzenie, miejsce w systematyce) Udomowienie i historia kota domowego, rasy
Prowadzący
Beata Leszczyńska
Data realizacji zajęć
25-10-2025
Godzina rozpoczęcia
10:30
Godzina zakończenia
12:30
Liczba godzin
02:00
Przedmiot / temat zajęć
3 z 21 Anatomia i budowa zmysłów kota domowego w kontekście przystosowania ewolucyjnego i zachowania
Prowadzący
Agnieszka Żółtowska
Data realizacji zajęć
25-10-2025
Godzina rozpoczęcia
12:30
Godzina zakończenia
14:30
Liczba godzin
02:00
Przedmiot / temat zajęć
4 z 21 Biologia rozwojowa kota domowego - rozwój osobniczy i rozwój zachowania (ciąża, rozwój i socjalizacja kociąt, okresy krytyczne). Zastrzeżenia wobec prowadzenia przedszkoli dla kociąt.
Prowadzący
Dorota Szadurska
Data realizacji zajęć
25-10-2025
Godzina rozpoczęcia
14:30
Godzina zakończenia
17:00
Liczba godzin
02:30
Przedmiot / temat zajęć
5 z 21 Biologia rozwojowa kota domowego - rozwój osobniczy i rozwój zachowania (ciąża, rozwój i socjalizacja kociąt, okresy krytyczne). Zastrzeżenia wobec prowadzenia przedszkoli dla kociąt.
Prowadzący
Dorota Szadurska
Data realizacji zajęć
25-10-2025
Godzina rozpoczęcia
17:00
Godzina zakończenia
18:00
Liczba godzin
01:00
Przedmiot / temat zajęć
6 z 21 Etogram i potrzeby kota w kontekście przodka kota domowego
Prowadzący
Beata Leszczyńska
Data realizacji zajęć
26-10-2025
Godzina rozpoczęcia
09:00
Godzina zakończenia
10:30
Liczba godzin
01:30
Przedmiot / temat zajęć
7 z 21 Komunikacja u kotów
Prowadzący
Dorota Szadurska
Data realizacji zajęć
26-10-2025
Godzina rozpoczęcia
10:30
Godzina zakończenia
13:30
Liczba godzin
03:00
Przedmiot / temat zajęć
8 z 21 Rasy kotów a wymagania dotyczące środowiska i utrzymania
Prowadzący
Dorota Szadurska
Data realizacji zajęć
26-10-2025
Godzina rozpoczęcia
13:30
Godzina zakończenia
15:15
Liczba godzin
01:45
Przedmiot / temat zajęć
9 z 21 Organizacja i wyzwania dla domów z wieloma kotami
Prowadzący
Beata Leszczyńska
Data realizacji zajęć
26-10-2025
Godzina rozpoczęcia
15:15
Godzina zakończenia
17:00
Liczba godzin
01:45
Przedmiot / temat zajęć
10 z 21 Anatomia i fizjologia mózgu i układu nerwowego kota; rola neuroprzekaźników i hormonów w regulacji emocji i zachowania
Prowadzący
Agnieszka Żółtowska
Data realizacji zajęć
02-12-2025
Godzina rozpoczęcia
18:00
Godzina zakończenia
21:00
Liczba godzin
03:00
Przedmiot / temat zajęć
11 z 21 Wstęp do wiedzy o emocjach kotów/zwierząt. Strategie przetrwania i systemy emocjonalne
Prowadzący
Andrzej Kinteh-Kłosiński
Data realizacji zajęć
04-12-2025
Godzina rozpoczęcia
18:00
Godzina zakończenia
21:00
Liczba godzin
03:00
Przedmiot / temat zajęć
12 z 21 Procesy uczenia się - rodzaje uczenia się, wzmocnienia, uczenie się a przystosowanie ewolucyjne i emocje.
Prowadzący
Andrzej Kinteh-Kłosiński
Data realizacji zajęć
09-12-2025
Godzina rozpoczęcia
18:00
Godzina zakończenia
21:00
Liczba godzin
03:00
Przedmiot / temat zajęć
13 z 21 Wpływ stosowania kar na zachowanie i zdolność uczenia się kota. Procesy poznawcze i teoria umysłu u zwierząt. Kwestia inteligencji zwierząt.
Prowadzący
Beata Leszczyńska
Data realizacji zajęć
11-12-2025
Godzina rozpoczęcia
18:00
Godzina zakończenia
21:00
Liczba godzin
03:00
Przedmiot / temat zajęć
14 z 21 M3A Model MHERA jako narzędzie oceny zachowania i terapii problemów behawioralnych.
Prowadzący
Andrzej Kinteh-Kłosiński
Data realizacji zajęć
17-01-2026
Godzina rozpoczęcia
10:00
Godzina zakończenia
14:00
Liczba godzin
04:00
Przedmiot / temat zajęć
15 z 21 M3B Analiza przypadków: zastosowanie MHERA na wybranych kocich przypadkach - warsztat i ćwiczenia.
Prowadzący
Beata Leszczyńska
Data realizacji zajęć
18-01-2026
Godzina rozpoczęcia
09:30
Godzina zakończenia
13:00
Liczba godzin
03:30
Przedmiot / temat zajęć
16 z 21 M3B Analiza przypadków: zastosowanie MHERA na wybranych kocich przypadkach - warsztat i ćwiczenia.
Prowadzący
Dorota Szadurska
Data realizacji zajęć
18-01-2026
Godzina rozpoczęcia
13:00
Godzina zakończenia
16:00
Liczba godzin
03:00
Przedmiot / temat zajęć
17 z 21 Stres u kotów (fizjologia, mechanizmy radzenia sobie ze stresem, przyczyny, skutki i zapobieganie
Prowadzący
Dorota Szadurska
Data realizacji zajęć
18-03-2026
Godzina rozpoczęcia
18:00
Godzina zakończenia
20:00
Liczba godzin
02:00
Przedmiot / temat zajęć
18 z 21 Wpływ diety na zachowanie kotów, koty jako obligatoryjni mięsożercy, trujące rosliny. Starzenie się i związane z nim zaburzenia behawioralne.
Prowadzący
Agnieszka Żółtowska
Data realizacji zajęć
19-03-2026
Godzina rozpoczęcia
18:00
Godzina zakończenia
21:00
Liczba godzin
03:00
Przedmiot / temat zajęć
19 z 21 Lękliwość kotów. Załatwianie potrzeb fizjologicznych poza kuwetą vs. znakowanie moczem i kałem. Zachowania kompulsywne.
Prowadzący
Beata Leszczyńska
Data realizacji zajęć
21-03-2026
Godzina rozpoczęcia
09:00
Godzina zakończenia
14:00
Liczba godzin
05:00
Przedmiot / temat zajęć
20 z 21 Konflikty w kociej grupie. Zachowania separacyjne.
Prowadzący
Dorota Szadurska
Data realizacji zajęć
21-03-2026
Godzina rozpoczęcia
14:00
Godzina zakończenia
17:00
Liczba godzin
03:00
Przedmiot / temat zajęć
21 z 21 Walidacja cz.1
Prowadzący
-
Data realizacji zajęć
22-03-2026
Godzina rozpoczęcia
09:00
Godzina zakończenia
09:30
Liczba godzin
00:30

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
    5 885,00 PLN
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
    4 784,55 PLN
  • Koszt osobogodziny brutto
    111,04 PLN
  • Koszt osobogodziny netto
    90,27 PLN
  • W tym koszt walidacji brutto
    500,00 PLN
  • W tym koszt walidacji netto
    406,50 PLN
  • W tym koszt certyfikowania brutto
    500,00 PLN
  • W tym koszt certyfikowania netto
    406,50 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 4
1 z 4
Beata Leszczyńska
Beata Leszczyńska, behawiorystka praktykująca COAPE 3 st., behawiorysta superwizor. Od 15 lat prowadzi prywatną praktykę w Katowicach. Specjalizuje się w terapii zachowania psów i kotów. Od 2011 r. wykładowca i tutor na Kursie Dyplomowym COAPE Polska. Autorka i współautorka wielu publikacji dotyczących zachowań zwierząt towarzyszących. Biegła sądowa w sprawach związanych z naruszeniem przepisów ustawy o ochronie zwierząt. Współzałożycielka i od 2017 roku Prezes Stowarzyszenia Behawiorystów i Trenerów COAPE. Członek Polskiego Towarzystwa Etologicznego.
2 z 4
Agnieszka Żółtowska
Ukończyła studia na Uniwersytecie w Liverpoolu w 2005 roku i zdała egzamin członkowski z medycyny kotów w 2012 roku. W 2014 roku ukończyła studia COAPE Higher Diploma in Animal Behaviour and Training. Od ukończenia studiów zaangażowana w szereg projektów charytatywnych za granicą (m.in. na Cyprze i w Portugalii). W Wielkiej Brytanii pracowała w przychodniach weterynaryjnych jako lekarz pierwszego kontaktu oraz specjalista, w specjalistycznej klinice w Bristolu, a także w przychodniach pomocy doraźnej.
W 2018 roku uzyskała Certyfikat ISFM Advanced w zakresie zachowań kotów. W styczniu 2019 roku dołączyła do Zespołu Nauczania Klinicznego Małych Zwierząt Szkoły Medycyny i Nauk Weterynaryjnych Uniwersytetu Nottingham. W 2023 roku została profesorem nadzwyczajnym w dziedzinie edukacji weterynaryjnej. Pracuje ze studentami weterynarii na różnych etapach ich kariery, w ostatnim czasie koncentrując się na nauczaniu praktyki klinicznej.
3 z 4
Dorota Szadurska
Behawiorystka COAPE specjalizująca się w problematyce kociej, z tytułem Behawiorysty Superwizora COAPE. Mgr filologii angielskiej z wieloletnim doświadczeniem w nauczaniu zarówno dzieci jak i dorosłych oraz z doświadczeniem w tłumaczeniach tekstów specjalistycznych. W przeszłości hodowca kotów z 17 stażem hodowlanym (2004-2021). W latach 2010-2011 Studia Podyplomowe „Pielęgniarstwo i Chów Zwierząt Towarzyszących” na Uniwersytecie Przyrodniczym we Wrocławiu, na wydziale Biologii i Hodowli Zwierząt, oraz Studia Podyplomowe „Psychologia Zwierząt” na Polskiej Akademii Nauk w Warszawie. Uczestniczka wielu szkoleń i warsztatów, między innymi: Podstawy Felinoterapii (2011), Vicky Halls: Zaburzenia behawioralne u kotów, zapobieganie i terapia (2012), Mechanizmy zachowania zwierząt i sposoby ich modelowania (2013, 2017), Dr Sabine Schroll: Medycyna behawioralna kotów dla praktyków (2017), Studium Kot (2018). W latach 2022-2024 kurs Advanced Diploma in Applied Animal Behaviour (Feline) Level 5 (UK, Compass Education). Członek COAPE Association of Pet Behaviourists and Trainers, członek Polskiego Towarzystwa Etologicznego, Członek The International Association of Animal Professionals.
4 z 4
Andrzej Kinteh-Kłosiński
Behawiorysta zwierząt, szkoleniowiec W latach 1989 - 1993 pracował jako psychoterapeuta w Ośrodku Leczenia Nerwic w Krakowie. W latach 1993-95 studia podyplomowe w zakresie zarządzania w Szkole Zdrowia Publicznego CM UJ. 2004-2005 podyplomowe studia w Centre of Applied Pet Ethology w Wielkiej Brytanii pod kierunkiem prof Peter'a Neville'a. 2005 - dyplom Practical Aspects of Companion Animal Behaviour and Training (COAPE) akredytowany przez National Open College Network of the United Kingdom. Członek COAPE Association of Pet Behaviourists and Trainers, członek Polskiego Towarzystwa Etologicznego. Pomysłodawca i twórca Serwisu Opieki Nad Zwierzętami PETSITTER.pl, ekspert serwisu PIES.ONET.PL, autor licznych publikacji i poradników. Mgr psychologii, absolwent KUL, dyplom 1988. 10 lat wykłada w COAPE

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Materiały szkoleniowe udostępnione poprzez strefę e-learning.

Warunki uczestnictwa

Od kandydatów wymagamy:
- posiadania minimum wykształcenia średniego oraz doświadczenie w kontaktach lub pracy ze zwierzętami, tzn. umiejętność nauki psa lub kota podstawowych zachowań typu siad, chodzenie przy nodze, przywołania.
Nie wymagamy formalnego (udokumentowanego) potwierdzenia praktyki pracy ze zwierzętami.

W przypadku braku doświadczenia warto ukończyć któryś z kursów COAPE: Think Dog, Think Cat, Study Dog, Szkoła dla psów lub Wilk - Zachowanie i ekologia., które dają podstawy kwalifikacji na Kurs Dyplomowy.

Informacje dodatkowe

Każdy uczestnik otrzymuje komplet materiałów kursowych i dostęp do platformy e-learning. Absolwenci kursu dyplomowego otrzymują certyfikat COAPE sygnowany znakiem COAPE w Wielkiej Brytanii oraz list rekomendacyjny skierowany do lekarzy weterynarii. Po ukończeniu kursu kursant ma możliwość zapisania się do Stowarzyszenia Behawiorystów COAPE, gdzie można się wymieniać zdobytymi doświadczeniami oraz radzić w przypadku zachowań problemowych, co roku również są organizowane zjazdy dla uczestników stowarzyszenia. 

Istnieje możliwość zwolnienia z VATu zgodnie z art. 43 ust. 1 pkt 29c

Warunki techniczne

Uczestnik, we własnym zakresie i na własny koszt, zobowiązany jest zaopatrzyć się w sprzęt z dostępem do Internetu umożliwiający naukę organizowaną i realizowaną z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, w tym w dowolny komputer lub telefon typu smartfon umożliwiający komunikację za pomocą środków porozumiewania się na odległość, w tym komunikację elektroniczną i audio-wizualną.

Szkolenie prowadzone jest za pośrednictwem platformy ZOOM. Uczestnicy otrzymują link 1 dzień przed planowanym spotkaniem.

Minimalne wymagania sprzętowe i oprogramowanie jakie musi spełniać komputer Uczestnika lub inne urządzenie do zdalnej komunikacji:

  • Komputer PC z systemem Operacyjnym Windows 7/8.x/10 (za wyjątkiem Windows 10 S) albo komputer MacBook z systemem Mac OS X 10.5 lub wyższy
  • Przeglądarka internetowa Google Chrome (preferowana), Mozilla Firefox w najnowszych wersjach lub Safari
  • Oprogramowanie umożliwiające dostęp do prezentowanych treści i materiałów (czytnik plików pdf oraz doc) (np. darmowe Acrobat Reader oraz Open Office)
  • Kamera o rozdzielczości min 640 x 480 pix
  • Mikrofon, głośnik.

Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik:

  • Łącze inernetowe: min download: 10 Mb/s, min upload: 10 Mb/s (APMG Int. zaleca korzystanie z łącza stałego)
  • Niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów (czytnik plików pdf oraz doc)

Kontakt

Agata Kocoń
E-mail
szkolenia@coape.pl
Telefon
(+48) 79 2982 882